小螞蟻作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小螞蟻作文1
奶奶常這樣教我，一頭大蒜如果整整的就很難掰開但如果少了一瓣就很好剝了！媽媽說從這里你就可以明白團結(jié)起來就很堅固，可以做好很多事。這讓我想起了螞蟻搬花生的故事，一只螞蟻很小很小，力量也很小，搬來搬去都搬不動，一會兒它的同伴都來了，大家一起使勁，一下就把好大的花生抬了起來，好厲害啊！
地方史連老師給我們說過：“我們的祖國有56個民族，大家生活在一個大家庭中，誰也離不開誰，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族”。在我的同學(xué)和朋友中就有維吾爾族、滿族、回族、達吾爾族等等，同學(xué)們都很團結(jié)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助！不管是誰有了困難我們都會去幫助他，讓他感到溫暖。
老師說民族團結(jié)了，我們的祖國才能穩(wěn)定，才能發(fā)展好，我們才能生活好、學(xué)習(xí)好！我想說在我的心里大家都一樣，我們都是祖國的花朵，我們會像小螞蟻一樣，團結(jié)著！好好學(xué)習(xí)，好好長大！
小螞蟻作文2
一個秋天的早晨，藍天中飄著幾朵白云，彎彎的小河穿過草地流向遠方。草地上長著一棵高大的梧桐樹，樹洞里還住著一只可愛的小螞蟻。有一天，小螞蟻想到河對面去玩，它想：我又不會游泳，怎么去玩呀？正在這時，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子落了下來。小螞蟻看見了，它想到了一個好辦法：我可以把落葉當(dāng)小船，用樹枝當(dāng)船槳呀！就這樣，小螞蟻爬上了樹葉，和樹葉一起飄到了河中央。
一會兒浪兒慢慢地用來了，小螞蟻和它的小船一會兒高，一會兒低。小螞蟻花了好大力氣才劃到河對岸。小螞蟻說：“剛才真險��！不過能到對岸來玩也是值得的�！�
小螞蟻作文3
星期五的下午，我在小區(qū)里的草叢中玩。突然，我看到一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬家，然后，我就認真地觀察起來。
螞蟻黑黑的，好像披著黑披風(fēng)似的。有的螞蟻背著大米粒，有的背著玉米粒，還有的大螞蟻背著小螞蟻呢！它們都在往高處爬。我想到媽媽曾說過：螞蟻搬家是要下雨了。果然，沒過一會兒，天空真的下起了雨。大雨嘩啦嘩啦，我飛快地往家跑。到了家后，我就在想：這到底是為什么呢？為什么螞蟻搬家會下雨呢？我想到了前幾天爸爸給我買的《百科全書》，我走到臥室里找到那本書，想要查一查。我翻開書，找到了關(guān)于螞蟻的那一頁，仔細地看了起來�？赐旰�，我才知道：原來螞蟻搬家是因為螞蟻在洞里感到了空氣中的潮濕，所以螞蟻知道要下雨了，才往高處搬家。如果不搬的話，很有可能會被水淹死的。
螞蟻搬家真是一個有趣的現(xiàn)象，大自然中還有很多有趣的現(xiàn)象，需要我們細細地去觀察。
小螞蟻作文4
今天因為戶外場地潮濕，我們又沒外出戶外晨鍛，在教室里，我們玩了一個“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個動作是雙手仰身雙手雙腳著地，用力將小屁股抬起來，不讓屁股著地，很能鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性及四肢力量，在家的時候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著讓他倒退著“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運回家，那樣，游戲起來就更帶勁兒咯！
小螞蟻作文5
很小很小的時候，總覺得螞蟻是一種弱小并且令人討厭的動物，只要一見到它，我就會用我的大腳去踩。就在八歲那年，我改變了這種愚蠢的想法。
一個生機勃勃的春天，我在媽媽單位的園子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便用大腳使勁踩。不過，很多螞蟻跑掉了，只有幾只成了我腳下的肉餅。我氣得火冒三丈，一跳三尺高。我用兩只腳到處亂踩，那些螞蟻卻像穿了直排輪一樣，跑得飛快。
我想：別以為你們的腳多了不起呀，我一掌就可以打你們個沒手沒腳！它們好象知道我在說它們，全都圍了過來。我抓住這個機會，來了個降龍十八掌，打得它們?nèi)搜鲴R翻，最后，它們終于全軍覆沒了。
我正在得意洋洋時，另一群小螞蟻出來覓食，看見了奄奄一息的小螞蟻們，把它們搬起來帶回了自己的巢。
看見這一幕，我驚呆了，沒想到一群互不相識的小螞蟻會想著去救不是自己伙伴的螞蟻。要是把它們換成人，也許它們不僅不會救，反而會在旁邊說三道四吧？
從此，我再也不敢小看螞蟻了。我覺得它們是可敬的！
小螞蟻作文6
昨天，我在奶奶家捉了一只可愛的小螞蟻，那只小螞蟻頑皮好動，可愛極了。
它長著一對短短的觸角，六條粗壯的足。我在杯子里接了一點水，把水倒在地上，再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰，可能是想逃出這地方吧！我想：螞蟻可能去找它的伙伴，一起來打仗 呢！
我便把螞蟻捉出來了，然后我趕緊拿了一瓶牛奶，倒了一點出來，過了一會兒，小螞蟻可能覺得太香了，趕忙出來看了看，它們同心協(xié)力，走到了牛奶旁邊喝起來，這番場景嚇了我一大跳。
我很奇怪，為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢？
小螞蟻作文7
放學(xué)了，我和媽媽去公園玩。
公園里，有一棵樹，樹上爬滿了螞蟻！媽媽先抓了一只看，我也瞅過去看，哇！它的身子好小哦！從頭到尾才一丁點兒大。
媽媽讓我也試得抓一只，剛開始我有一些害怕。后來，我壯了壯膽就敢抓了。
我用手擋住螞蟻們的去路，有一只螞蟻就爬到我手上了。我讓螞蟻在我的汗毛上爬來爬去，癢癢的，好舒服哦！我們正玩在興頭上，突然！媽媽說：快看！地上怎么一下子有這么多螞蟻，剛才還沒有。我說：難到我們玩的那只是蟻后？我們現(xiàn)在是不是被包圍了，還是把它放了吧！
我輕輕地把螞蟻放回到樹上了。
小螞蟻作文8
秋天到了，涼涼的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飛去。小動物們也在忙碌的準(zhǔn)備過冬的食物。清晨，螞蟻小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草叢中看見了一塊大骨頭，它高興極了，“這下，過冬的食物就不必發(fā)愁了，”它上前搬了搬大骨頭，大骨頭沒動，它又使了使勁，又搬了一下，還是紋絲不動。這塊骨頭實在太重了，它一只小螞蟻可搬不動。小黑飛快地跑回洞里去喊小伙伴來幫忙。不一會，一大群小螞蟻在小黑的帶領(lǐng)下來到骨頭旁。
它們圍著骨頭繞了幾圈，然后一擁而上，推的推，拉的拉，抬的抬就將大骨頭一下就抬了起來。慢慢地挪到了洞口，搬進了洞里。一只小螞蟻的力量是有限的，可是許許多多的.小螞蟻在一起力量就很大，這真是人心齊泰山移，團結(jié)力量大無窮。
小螞蟻作文9
一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻，我在一個洞穴，那可能就是小螞蟻的窩。我準(zhǔn)備試一試這是不是螞蟻的家，于是我回到家拿了一個小袋子里面裝著一把米。我先把５、６粒米放進了那一個窩，不一會兒就有一群大螞蟻上來了，它們先用觸角碰了碰那些米。覺得安全了，準(zhǔn)備要把米粒搬回家，不知怎么的，一眨眼一群螞蟻只剩下了一只螞蟻，那一只螞蟻搬了好幾次米粒被全部搬回那一個窩。看來這就是螞蟻的家了。我往前走無意發(fā)現(xiàn)了一些大螞蟻正在和一條大青蟲在打架，只見這些小螞蟻用嘴狠狠地咬住大青蟲的頭部不一會兒大青蟲就小螞蟻給咬死了。
螞蟻雖然小，但是它們在一起還是可以戰(zhàn)勝大青蟲。團結(jié)的力量大。
小螞蟻作文10
今天我寫完作業(yè)又去觀察小螞蟻了。
哇塞！小螞蟻運食物了。只見兩只小螞蟻正在拖一只大飛蛾不一會兒又來了幾只小螞蟻，大家加把勁，嘿喲！大家加把勁，嘿喲！這是我在給它們鼓勁，最終它們把大飛蛾運回了家。
呵！這回的大肉蟲可比上回的大飛蛾大的多。有的在前面拖，有的在后面推，有的在中間扛。嘿喲！嘿喲！一步一步的往家走。最終于把大肉蟲抬回了家。
��！多么團結(jié)的小螞蟻呀！
小螞蟻作文11
星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著玩著，就看見了一只螞蟻。
它的身子像三個小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見它一直在找食物，可這里沒有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的蜂蜜面包分給它了一些�？墒沁@一點面包對我們雖小，對小螞蟻來說就像一座山一樣。它背不動，推也沒有移動一點，就這樣小螞蟻回家了。
我還以為它不要面包了，正要走時，看見它帶著一大群螞蟻飛奔而來。它們來到面包團下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動。過了一會兒面包才進入了螞蟻的家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？
我上網(wǎng)查了一下才明白，原來螞蟻們頭上有一對觸角，這個角不是用來好玩的，它是用來傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來。小螞蟻就是這樣搬救兵的。
看完后，我覺得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！
小螞蟻作文12
一個風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻早早的起了床，因為它要去拜訪好朋友小兔。在去往小兔家去的路上，出現(xiàn)了一條小溪，擋住了小螞蟻的去路，這可怎么辦呢？
小螞蟻急的團團轉(zhuǎn)，這時溪面上飄過了一片樹葉，小螞蟻靈機一動，對啊，我可以把樹葉當(dāng)作小船用呀，可是沒有船槳又該怎么辦呢？對了，可以用小樹枝作船槳啊。就用這個方法，小螞蟻順利的過了小溪，來到了小兔家，小兔見了小螞蟻很驚訝，問小螞蟻，路上有小溪擋路，你是怎么過來的呀？
小螞蟻哈哈一笑說：“遇到困難，動動腦筋，有什么問題不能解決呢？”
小螞蟻作文13
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準(zhǔn)備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊�，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團結(jié)就一定可以搬動的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
小螞蟻作文14
動物學(xué)校里有一只調(diào)皮搗蛋的小螞蟻。他叫塞薩爾。在老師眼里，他是一個窮學(xué)生，但他有一個偉大的夢想，成為一名為祖國努力工作的偉大科學(xué)家。
當(dāng)丁00理科班的鈴聲響起時，塞薩爾平靜地對自己說：“塞薩爾，你一點也不差�，F(xiàn)在是你學(xué)習(xí)科學(xué)的最好時機。千千一定不能錯過它！”可惜這個班是考試。塞薩爾想認真做卷子的時候，定睛一看什么題都做不出來，這讓他為剛開始一年級的塞薩爾感到惋惜。他不想在第一次考試中拿鴨蛋，所以他開始被掩蓋。
沒有！沒有！為什么我會得到一個鴨蛋？后面跟著一連串的叫喊聲。塞薩爾非常痛苦。他真的很想帶著怒氣撞門，但他想起了老師說過的話：世上無難事，只要肯爬。只要你努力，你就會成功。他又開始努力學(xué)習(xí)了
事實上，塞薩爾很快成為一所私立高中的免費學(xué)生，并被一所著名的外國學(xué)校錄取。15年后，當(dāng)塞薩爾站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯時，他高興地喊道：感謝小學(xué)老師的幫助，我將站在這個領(lǐng)獎臺上。我想感謝你的幫助。
十年后，塞薩爾發(fā)現(xiàn)了一種未知元素。正如他二十五年前所說，他將永遠為祖國做出貢獻。
小螞蟻作文15
今天，我觀察了自古以來被稱為勞動能手的小動物——螞蟻家族。
螞蟻是一個井然有序的大家庭，大家庭分為三種，第一種是工蟻，第二種是兵蟻，第三種是蟻后。它們各自都有各自的用處，下面就讓我來給你一一講解。
公蟻是最普遍的螞蟻，占螞蟻家族的80%，主要工作室：找食物、運食物、挖地道、喂幼蟻、喂兵蟻、喂蟻后、保護幼蟻、保護蟻后…..只要是粗活，都由工蟻完成。
兵蟻也是螞蟻家族里重要的成員，占19%。工作室趕走敵人，與工蟻一起保護蟻后。是戰(zhàn)斗的好士兵。
蟻后在這個家族里是最稀少的，只有一兩只，任務(wù)是不停地產(chǎn)卵。工蟻、兵蟻都是它生的，是一族之長哦！
螞蟻家族真是分工明確啊！
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