螞蟻的作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文1
螞蟻是一種既小又黑的小昆蟲，所以很不起眼。今天我突然發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻趴在墻角邊，它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的面孔上，長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因?yàn)樗偸桥恐�，所以我看不清它的嘴是什么樣子的。他�?條腿，腿很細(xì)小，雖然它那么小，但爬起來(lái)到蠻快的。
螞蟻喜歡在白天活動(dòng)。一到秋天，它們就忙碌起來(lái)。四處尋找過(guò)冬的食物。它們把找到的食物拖到洞里。有時(shí)拖不動(dòng)，就[爬回洞里找同伴幫忙。
有一次，我抓了一只毛毛蟲放在螞蟻的洞口，沒過(guò)多久，一只螞蟻從洞里跑出來(lái)了，它圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了幾圈后便又爬進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻都出來(lái)了，然后一起沖到毛毛蟲的身上狠狠地咬住它，把它咬得直打滾，可毛毛蟲敵不過(guò)螞蟻，還是被螞蟻搬進(jìn)了洞里。我出于好奇，便又去找了兩條毛毛蟲放在洞口，螞蟻又“派兵”來(lái)“抓了”。有幾次因 “兵力”不夠，差點(diǎn)讓毛毛蟲給跑了。可沒過(guò)多久，兩條毛毛蟲都被螞蟻們給征服了。
我不知道螞蟻在有食物自己搬不動(dòng)需要幫忙的時(shí)候是怎樣通知同伴的。就查了資料，哦，原來(lái)螞蟻頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它們是靠觸角傳遞信息的。怪不得，一只螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，它一到洞里就有一大群螞蟻出來(lái)幫忙。
螞蟻的團(tuán)結(jié)合作和那種敢于跟他們大10倍，20倍的動(dòng)物斗爭(zhēng)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻的作文2
傍晚，一層紅霞籠罩著天空，把大地照得紅紅的，仿佛一切都要燃燒起來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)不見了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家里走出來(lái)散步。
走在花和草中間的路上，我感到心情無(wú)比舒暢。這時(shí)，我在地上看見一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，我不知道這是什么，就俯下身子去，想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿！這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？它到這兒干什么？仔細(xì)一看，它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn)，不知道這是什么？應(yīng)該是大米之類的吧！讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎么能背地動(dòng)呢？好奇心促使我繼續(xù)看下去。
這螞蟻還挺靈活，我跟著它走曲折環(huán)繞的路，終于來(lái)到了一個(gè)柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞，不一會(huì)兒連影子也沒了。沒辦法，我只好坐在旁邊等。這時(shí)，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角，我很奇怪，便俯下身認(rèn)真地看。只見那只螞蟻回到了洞中，一會(huì)兒，又出來(lái)了一只、兩只、三只天呀！是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來(lái)到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí)，皎潔的月光照到了我身上，夜，來(lái)了，我只好回到了家。
螞蟻的作文3
篇一
十月五日 星期四
天氣：晴
在國(guó)慶節(jié)前，老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來(lái)到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爭(zhēng)先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說(shuō)：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有三對(duì)足，兩根觸角，頭上有一對(duì)口器，腳長(zhǎng)在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時(shí)候，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又上又下，一會(huì)兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
篇三
十月六日 星期五
天氣：晴
過(guò)了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒有危險(xiǎn)后，才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天氣：晴
后來(lái)，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。
螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)�？磥�(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！
篇五
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來(lái)，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會(huì)！
螞蟻的作文4
今天，我把我從山上捉來(lái)的螞蟻和買來(lái)的螞蟻放在同一個(gè)盒子里養(yǎng)。
大個(gè)子螞蟻有著黑色的盔甲，六只腿結(jié)實(shí)有力，有蟻王主案著，我叫它“黑盔甲”。小個(gè)子螞蟻有點(diǎn)金色，比“黑盔甲”小很多，不過(guò)它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它們第一次見面，還不認(rèn)識(shí)，所以兩派各自找了個(gè)地方休息，我給它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙沖過(guò)來(lái)，“小金帥”也不甘示弱，也連忙沖過(guò)來(lái)，搶白糖吃，它們不分上下，最終“黑盔甲”把“小金帥”打趴下了。睡覺的時(shí)候，兩對(duì)“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有螞蟻“滾”到敵軍的基地，就只有挨打的份兒了。玩的時(shí)候，螞蟻們用觸角互相與同伴們傳送信息，我心里想：它們過(guò)得還挺和諧的呢！可是，事情沒我想的那么好，第二天，我起來(lái)一看，傻眼了，螞蟻們各自展開自己的大武器，準(zhǔn)備一場(chǎng)大戰(zhàn)斗。我連忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帥”打得不可開交，它們互相打成一個(gè)團(tuán)。我用小木棍想阻止它，可是兩只螞蟻?zhàn)鬂L滾，右滾滾，我不明白怎么把它們給分開，我自己都被看得眼花瞭亂，無(wú)法下手。我了解了它們的習(xí)性，給它們建了一個(gè)舒適的家，“黑盔甲”和“小金帥”這才安然無(wú)恙地住了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，哎，兩種螞蟻真是難養(yǎng)。我很煩惱，它們終于能在我家安然無(wú)姜地住了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“螞蟻是很挑剔的動(dòng)物，很愛干凈，你最好把螞蟻的住宿弄干凈一點(diǎn)。”
觀察螞蟻真好！我真希望�。�
螞蟻的作文5
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周圍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有勤勞的螞蟻的身影。
螞蟻的頭呈橢圓形，又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像兩根天線，在隨時(shí)接收信息；一般大小的螞蟻，人的肉眼幾乎看不清它的眼睛和嘴巴，細(xì)看也只能模糊地看到一點(diǎn)點(diǎn)，別看它嘴小，咬人可跟打針一樣疼；它的軀干上有幾條紋路，肉眼也很難看出來(lái)；軀干上還有六條腿；它的尾巴占身體的大部分，而且是黑色的，像披了一件袍子。
螞蟻每天都在不停地奔波，它們有的在運(yùn)糧食，有的在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的回家探望父母，還有的去趕集，個(gè)個(gè)過(guò)得很充實(shí)。
螞蟻單獨(dú)行動(dòng)時(shí)非常小心，快去快回，生怕受到敵人的襲擊；結(jié)伴而行的時(shí)候，排成“1”字型的整齊的隊(duì)伍，從不私自亂跑。
螞蟻個(gè)頭雖小，但是個(gè)個(gè)是大力士，一只螞蟻能抗動(dòng)一粒飯粒。
螞蟻很靈敏，遇到敵人攻擊或其他危險(xiǎn)時(shí)，螞蟻會(huì)迅速地四處逃竄；遇到敵人時(shí)，常會(huì)狠狠地咬一口，痛得敵人哇哇大叫，而且還用特殊的方式向同伴發(fā)出警報(bào)。
從螞蟻的一舉一動(dòng)中，我感受到它們很勤勞。我覺得人類也應(yīng)該像螞蟻一樣勤勞、團(tuán)結(jié)！
螞蟻的作文6
全身紅紅的，體型非常小巧，頭上頂著兩根觸角，六只腳在地上爬著，這就是螞蟻。
我并不喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作，不辭辛勞。它們都么不起眼，沒有人會(huì)去注意它們。
它們有兩種最常見的種類：一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的“國(guó)土”，于是雙方頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。紅色的螞蟻在戰(zhàn)斗中總是占上風(fēng)的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好斗，因此黑色螞蟻常常是戰(zhàn)敗的那一方。我想，應(yīng)該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子，而且數(shù)量多。
當(dāng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，雙方的螞蟻互不相讓，拼命地撕咬對(duì)方。等到戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，地上就躺了不少戰(zhàn)死沙場(chǎng)的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻?zhàn)プ。⑶野阉鼈凁B(yǎng)大。當(dāng)小螞蟻長(zhǎng)大后，就要被迫當(dāng)奴隸了，多么殘忍地螞蟻啊!
但是每一只螞蟻在平時(shí)生活中既勤勞又善良。每到春季，我家的花園就有一個(gè)螞蟻的通道，藏得十分隱蔽，盡管被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)這些螞蟻很有興趣，常常沒事坐在花園觀察它們。
有一次，我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過(guò)了一會(huì)兒，就有一只小螞蟻出現(xiàn)了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，接著爬上面包嗅了一會(huì)就走了。我認(rèn)為它應(yīng)該是去找同伴來(lái)抬走食物。果然不出我所料，馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚貫而出，網(wǎng)面包爬去。越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)了，它們分配好工作：有的螞蟻負(fù)責(zé)把面包裁成一塊一塊更小的面包;有的螞蟻負(fù)責(zé)運(yùn)輸食物;還有的螞蟻負(fù)責(zé)清除道路上的障礙物。這一切都進(jìn)行得很有秩序，毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程，我猜想哪一只螞蟻會(huì)在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中偷吃面包。但是，直至它們回到洞穴，我沒有看見一只螞蟻偷吃面包。
我說(shuō)螞蟻十分善良，并不是憑空說(shuō)的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻?zhàn)叩煤苈赡苁巧眢w十分虛弱，或是太久餓著肚子了。沒過(guò)多久，另一只螞蟻從對(duì)面過(guò)來(lái)了，它們倆湊在一起不知道在干什么，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，那只虛弱的螞蟻已經(jīng)變得精神了。這件事讓我百思不得其解，于是我決定從網(wǎng)上獲取答案。這個(gè)答案是：如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻，吃飽的螞蟻就會(huì)吐出蜜汁給挨餓的同伴，讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良啊!
據(jù)我所知，螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個(gè)故事，大概是這樣的：“一只脫離了隊(duì)伍的螞蟻想回家，但是除了滿地的秋葉和一個(gè)深不見底的湖，就什么也沒有了。想家的螞蟻想到了一個(gè)主意：滿地的落葉可以當(dāng)一只小船，它可以乘著這只小小的‘船’渡過(guò)了這深不見底的湖，并找到了它的.隊(duì)伍。它發(fā)揮了自己的聰明才智，讓自己回到了隊(duì)伍。
即使螞蟻的外表不好看，但是它們勤勞又善良，聰明而勇敢。一個(gè)人的外表好不好看并不重要，重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優(yōu)點(diǎn)，更何況我們這些比螞蟻更加高級(jí)的生物呢?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的優(yōu)秀品質(zhì)。
螞蟻的作文7
今天，我又躺在公園其中的一棵大樹旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只強(qiáng)壯的螞蟻，迷失在這座森林里。我想它一定是遠(yuǎn)處歸來(lái)的軍人吧！你看它雖然迷了路，仍不慌張，這多么像一名軍人的氣勢(shì)呀。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。
它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只螞蟻，走進(jìn)了村子。突然，村子里的螞蟻一起跳出來(lái)，一齊歡呼來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
我的目光被一群舞蹈家所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩個(gè)舞臺(tái)上——這是兩個(gè)石頭，而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)褙炞⒌膿]動(dòng)著觸角，伴著優(yōu)美的音韻，跳起了歡樂的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來(lái)的。
我還看見了許多許多······
我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到驕陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候，家人叫我回家吃午飯，我才把我的心靈換回來(lái)。我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里散散步。
螞蟻的作文8
提起螞蟻，大家一定很常見，不過(guò)，你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。你們知道嗎？螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，它的種類很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數(shù)螞蟻會(huì)挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們?cè)谛菝郀顟B(tài)下躲在蟻巢中過(guò)冬，有些種類對(duì)人累有益，但總的說(shuō)在人類居住地地方害多益少，需要加以防治。
記得我七八歲的時(shí)候，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后，馬上沿著剛才來(lái)的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說(shuō)話”的呢？原來(lái)它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì)兒，找到了這顆糖，幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團(tuán)結(jié)力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊，這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
你們知道嗎當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當(dāng)想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。
看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻的作文9
夏天傍晚，當(dāng)老人們?cè)谠鹤永锍藳鰰r(shí)，當(dāng)阿姨們正在跳著廣場(chǎng)舞時(shí)，我卻在草叢中蹲著，拿著放大鏡，觀察這些成群結(jié)隊(duì)搬食物的螞蟻。
雖然有蚊子的嗡嗡聲和蟋蟀的叫聲，但它絲毫不影響我觀察螞蟻，三對(duì)足，細(xì)長(zhǎng)的身子，兩條觸角，大大的腹部，它飛快地在地上爬著，人們很難發(fā)現(xiàn)它的身影，因?yàn)橐恢晃浵伿悄菢游⒉蛔愕馈?/p>
我曾經(jīng)帶了許多螞蟻回家，當(dāng)時(shí)，我以為螞蟻和蟬一樣，每天都在草叢中吃葉子。但實(shí)際它們愛吃什么呢？
甜飲是夏天人們的最愛，我也不例外，想必螞蟻也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然沒過(guò)一會(huì)兒，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地飛奔而來(lái)，貪婪的享受著人間美味，甜水穿過(guò)肚子，到了腹部，腹部逐漸變大，看來(lái)他們喜歡吃甜食��！
一般螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)捕食，當(dāng)一只螞蟻在草地上發(fā)生一條毛毛蟲，甚至一個(gè)殘?jiān)疾环胚^(guò)，它會(huì)用觸角告訴同伴，同伴再去蟻巢“宣傳”，過(guò)一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的毛毛蟲屠夫就一涌而來(lái)，輕而易舉地抬起這只肥美的毛毛蟲，將他吃個(gè)一干二凈。
吃完后，我想他們一定會(huì)擦擦嘴，告訴同伴，生活很幸福。
螞蟻的作文10
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物中的“大力士”，能夠舉起比自身重童大13倍的東西。在驚嘆它的力大無(wú)窮的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記它的祖宗斌予它的富有靈感的精巧的觸須。它的一切行動(dòng)都是和它的觸須緊密聯(lián)系的，沒有觸須，它將寸步難行。下面我們來(lái)看一些現(xiàn)象。大雨即將來(lái)到的時(shí)候，我們可以看到螞蟻正忙著“掇家”，把“家”搬到地勢(shì)高的地方去。成隊(duì)的媽蟻排成一行，沿著一條固定的路線行進(jìn)。每一只瑪蟻都在前進(jìn)中不斷地用觸須拍打著地面，就像一個(gè)個(gè)工兵拿著探雷器，搜索著前進(jìn)。這樣，知果沒有外界的干擾，這一隊(duì)瑪蟻就形成了固定的“軌道”。
當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它也是不停地用觸須觸擊食物，然后轉(zhuǎn)身回巢去召集大隊(duì)人馬。在回去的路上，它也是不停地用觸須觸擊地面。一會(huì)兒，大隊(duì)人排成一列，每一只螞蟻也是不停地用觸須拍打地面。沿著報(bào)信的螞蟻回歸的線到達(dá)食物所在的地方。 你看過(guò)瑪蟻“打仗”嗎?瑪蟻群發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)候，兩群螞蟻在一個(gè)地方會(huì)戰(zhàn)”。注意觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只瑪蟻發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了敵手的時(shí)候，它會(huì)用觸角和它的觸須相跳。如果是同伙，就把它放過(guò)去，否則，它們就會(huì)咬做一團(tuán)，拼個(gè)你死我活�？磥�(lái)，瑪蟻的觸須上一定有些什么特殊的氣味，也一定有其獨(dú)特的嗅覺功能。讓我們仔細(xì)觀察一只螞蟻:黑色的盔甲，分三節(jié)的身體，還有六條腿;不斷一本神汽法那的綺士。取下它的觸須，放在顯微鏡下觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是中空的，里面裝著一條細(xì)線，這是神經(jīng);再看觸須的壁上，有些下凹的地方，這是腺體，就是它分泌了具有遺傳性的特殊的激素，使之成為特殊的氣味。據(jù)科學(xué)家研究，這種特殊的氣味，是一種外激素。外激素是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，它由體表的腺體分泌后，直接散發(fā)在外界，它起著在生物個(gè)體之間傳遞化學(xué)信息的作用，因此外激素又叫信息激素。
螞蟻就是通過(guò)不斷地拍擊地面而將它留在地面，使之成為同伴辮別的標(biāo)志和回歸的“路標(biāo)，這樣，螞蟻就可以輕易地找到回歸的路線了。 我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):在螞蟻“椒家”的時(shí)候，將這條長(zhǎng)隊(duì)截斯，開用腳在這條路上增了幾下，于是留下了一個(gè)沒有螞蟻的空陳地帶。這下子，就使螞蟻的“后續(xù)部隊(duì)"亂套了，只見他們?cè)谖业哪_增出‘尸跡的邊緣排徊。但不一會(huì)兒，它們就不斷迂回推進(jìn)，過(guò)了一段時(shí)間，終于將路線連接起來(lái)了，只是“大部隊(duì)”沿著一條彎曲的路線，燒過(guò)了我蹭出的空白地帶。還有一次·我從一個(gè)螞蟻窩的入“處抓了一只螞斌找掉它的觸須，它立即原地打轉(zhuǎn)，不知去向，再把它放回螞蟻窩，它很快就咬起了它的同伴，它原來(lái)的同伴也一起圍攻它，直到把它咬死。 螞蟻的觸須是它的“生命線”，它的奧秘仍將吸引人們?nèi)パ芯俊Ｎ蚁嘈牛痪玫膶?lái)，人們將會(huì)借用螞蟻的觸須的特征和功能，研究出新的儀器和設(shè)備，造福于人類。
螞蟻的作文11
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去！
一開始，我以為它們只是偶爾路過(guò)，就沒去理會(huì)它�？墒呛髞�(lái)，它們?cè)絹?lái)越“放肆”，在我的桌上東奔西跑，忙得不亦樂乎，似乎想占領(lǐng)“我的地盤”。
哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！本大爺可不是吃素的！我拿起書本一扇，它們就飛得沒影兒了�？梢粫�(huì)兒，這些頑固分子，就像軍人一樣，排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來(lái)了，還有前鋒，后衛(wèi)呢。
這下，我可有的忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。
俗話說(shuō)：“神人先射馬，擒賊先擒王�！边@樣下去也不是辦法呀！我必須先找到事情的源頭，才能根本的解決問題。
我開始仔細(xì)觀察。中午吃完飯，我像平常一樣去外面休息一下，然后回到教室，但沒有回到座位，而是躲在角落�！巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了，它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過(guò)去一看，呀！這不是我新買的橡皮嗎？我不是放在家里了嗎？怎么在這里？肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)是這樣，這么一塊小小的橡皮，卻讓我費(fèi)盡心思，真是不值得呀！但是，我也找到了問題的答案。
從這件事中，我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人，哼哼！
螞蟻的作文12
它們一個(gè)個(gè)小小的身軀，身子黑黑的……沒錯(cuò)，它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著，日以繼夜，夜以繼日，從來(lái)沒有始終，似乎沒有目的地，又似乎有，總之我看到的它們時(shí)刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截，難怪說(shuō)物品小，會(huì)用比“螞蟻還小”來(lái)形容呢！它們渾身黑黑的，如果不仔細(xì)看，你或許還會(huì)將它們同路面看為一體呢！它們雖小，但是卻非常的多，多到你隨便在大街上走一步，或許就會(huì)不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，的確是的，要不怎么可能這樣的小個(gè)頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢？但我想說(shuō)的并不是它們的團(tuán)結(jié)，而是它們的低調(diào)和堅(jiān)持。
以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，它們是絕對(duì)可以搬走更大的東西，可是它們沒有搬大的東西來(lái)改善伙食，它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西，或許對(duì)它們而言并不是不行，而只是不用。正是因?yàn)檫@樣，它們似乎怎樣都會(huì)活。在我們的眼中，它們漸漸的變得渺小了起來(lái)，而它們的生命也漸漸微不足道了起來(lái)，即使死了，也沒有人過(guò)問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影，它們做自己該做的事情，從未因別的因素而停止過(guò)。再看看螞蟻，它似乎不再那么平凡，也不再那樣的渺小，它小小身軀蘊(yùn)藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”，你漸漸的在我生活中變得重要了起來(lái)，你的外表雖然并不好看，但是你的作為值得我佩服！
螞蟻的作文13
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助。勇往直前的精神
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。
我順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。
螞蟻的作文14
今天上過(guò)科學(xué)課后，我學(xué)到了《螞蟻》這一課。認(rèn)識(shí)了螞蟻，老師問：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道螞蟻有那些壞處？”
“我！我！”同學(xué)們異口同聲的回答道。
老師讓一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)一口氣說(shuō)了五六七個(gè)：“咬人、破壞樹木、破壞房屋、毀壞食物……”
老師聽了，笑了笑，說(shuō)：“真是知識(shí)淵博��！呵呵！”
在回家的路上，我想：為什么螞蟻只有壞處沒有好處呢？后來(lái)我在吃晚飯時(shí)，問媽媽：“媽媽，螞蟻真的只有壞處，沒有好處嗎？”
“呵呵！怎么可能呢？螞蟻當(dāng)然有好處的了哦！”
“那有什么好處呀？”我疑惑不解地問。
“可以用來(lái)做藥吃呀！”媽媽說(shuō)。
“做藥？”我不解地問，“吃下去很有營(yíng)養(yǎng)嗎？”
“嗯！”
“那還有別的用處嗎？”我問。
媽媽說(shuō)：“這我可不知道了哦，你要去網(wǎng)上查查資料哦�！�
說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了樓上，開了電腦。我查了一下，螞蟻有一萬(wàn)六千多種，只有其中十幾種螞蟻才可以制藥，食用。這幾種螞蟻能治多�。河行г鍪秤⒅�、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻，那是因?yàn)槲浵伈荒茈S便亂吃，而且有些人也不能吃螞蟻，所以生活中不怎么見有人吃螞蟻。
這次的疑問，使我明白了螞蟻不僅僅是有害的，他還有好處的！呵呵，我的知識(shí)寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無(wú)比的“珍珠”、“貝殼”！
螞蟻的作文15
小螞蟻雖然個(gè)子小，但是它們也是“大力士”呢。如果你不信，那么就往下看吧！
小螞蟻長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，這是用來(lái)和同伴溝通的，又圓又黑的小眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，小小的嘴巴，瘦小的身體。
它 們呀，可別看螞蟻個(gè)子小，他們的力氣卻佷大呢！聽說(shuō)一只螞蟻可以抬起比自己身體大幾倍的物體。記得有一次，我扔了一塊肉在蟻穴外邊，然后就開始觀察了。 耶，終于有螞蟻上“鉤”了。只見一只小螞蟻?zhàn)舐劼�，右聞聞，好像在確認(rèn)肉塊是不是真的�！斑青辍币宦�，小螞蟻突然咬住那肉塊兒，可它并沒有立即大口大口地 啃肉塊，而是準(zhǔn)備把肉塊拖回蟻穴。我見了，以為小螞蟻不會(huì)再回來(lái)了，就在肉塊邊又放了一些米飯，好引它們出洞。不一會(huì)兒，剛才咬住那一小塊肉的螞蟻馬上回 到洞中并帶著一大團(tuán)“軍隊(duì)”來(lái)了。哦，我明白了，小螞蟻這樣做是為了與大家一起分享美食呀！“嘿喲，嘿喲！”螞蟻軍隊(duì)開始抬肉塊了。��？一只螞蟻兵倒下 了，我焦急地看著它的一舉一動(dòng)�？墒悄侵坏瓜碌奈浵伇⒉环艞壧车娜蝿�(wù)，勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)和大伙兒“作戰(zhàn)”。由于螞蟻兵團(tuán)結(jié)一致，肉塊和米飯慢慢地 移動(dòng)著，最后被它們順利抬進(jìn)了洞穴。
聽我說(shuō)了這么多，你應(yīng)該相信螞蟻們是“大力士”了吧？它們團(tuán)結(jié)合作的精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)哦！
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