螞蟻的精神作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的螞蟻的精神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的精神作文1
那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我在大門口坐著剝石榴吃。突然我看見一片石榴皮在地上蠕動，我很好奇，仔細(xì)一看,原來是一只螞蟻正在搬石榴皮 ，螞蟻是否真能成功地把食物搬回家?于是我很有興趣地觀察下去。
只見這只螞蟻拿起那塊小得不能再小的皮，猛地一舉，扛在了肩上。這皮雖小，但對于螞蟻來說,還是重了點(diǎn)。小螞蟻不堪重負(fù)，跌跌撞撞的，突然向后摔了個(gè)馬大哈。我以為小螞蟻會放棄，但小螞蟻還是扛起石榴皮繼續(xù)跌跌撞撞地向前走。不一會兒，來到了一座“小山”下，小螞蟻翻了好幾次也沒能翻過去，它停在了那里不動。我想：“這下小螞蟻該放棄了吧�！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)那皮又動了，原來是小螞蟻換了個(gè)方向，繞到石榴皮后面推了一把，竟然成功翻過去了。小螞蟻吸取教訓(xùn)，使出十八般武藝，用盡方法，耗盡體力，絞盡腦汁，一路上“過關(guān)斬將”。啊，終于到了家門口。我決定再制造一個(gè)難關(guān)給它闖闖，把皮的份量加倍，一下子把小螞蟻壓在了下面，好不容易才從“皮山”下爬了出來。小螞蟻再也扛不動了，它無奈地站了一會兒，回家了。我高興極了，心想：“放棄了吧，失敗了吧，就知道你會失敗，哈哈。”正在這時(shí)，洞口出來了五六只螞蟻，直奔“皮山”。我不禁笑了，“哼哼，不自量力，就你們這幾個(gè)，還想扛回去？”然而，令人驚奇的是，它們竟然扛起來了，還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，順順利利搬回了家。螞蟻真不可小看�?/p>
螞蟻，是一種弱小的動物，身體只有幾毫米長，力氣也十分地小，在自然界應(yīng)該屬最低層的居民，但就是這種弱小的動物卻擁有著不達(dá)目的不放棄的精神，它們也十分團(tuán)結(jié)，用行動證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。事實(shí)上也是如此，一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的人，即使在困難面前也決不低頭，那他必定是個(gè)成功者。不僅如此，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，自己特別自大，什么事都一意孤行，我行我素，以為自己是全能的，那也是不行的。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)螞蟻不達(dá)目的不罷休的精神，學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
螞蟻的精神作文2
不知怎的，今年暑假，我家的陽臺上螞蟻特多。它真讓我高興又難過。
一大早起來，我也像往常一樣，直奔陽臺，準(zhǔn)備做早鍛煉活動。出陽臺一看，“咦”，怎么地面上竟有一條又黑又長的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線，準(zhǔn)備彎腰撿起它�？勺屑�(xì)一看，原來是一群螞蟻。
螞蟻的隊(duì)伍很長，我在想，這源頭到底在哪呢?于是就繼續(xù)尋查。才發(fā)現(xiàn)在陽臺的角落上，躺著一只半死不活的大蒼蠅，這些螞蟻正圍著這只蒼蠅，準(zhǔn)備把它拖到窩里。我心想，這么大的蒼蠅，他們能搬得動嗎?能搬走嗎?于是，我就悄悄地靜下心來，看著他們的行動。
螞蟻有兩種，一種是顏色淡紅的，小小的;一種是大大的，黑黑的。小的螞蟻是用來抬的，而大的螞蟻是用來咬的。首先，大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開來，
它們有的咬腳，有的咬翅膀，有的咬頭，咬得蒼蠅滾來滾去，不時(shí)地還發(fā)出疼痛聲。最后，竟掙扎了幾下就不動了。然后，小螞蟻們抬地抬，拖的拖，集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時(shí)，我覺得很好玩，覺得這些螞蟻是否就對蒼蠅感興趣，所以，他們會明確分工，團(tuán)結(jié)合作。所以，我又試了另外一招，看看它們是怎么行動的。我就從廚房里拿出幾粒米飯，放在他們的前進(jìn)途中。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯的時(shí)候，只見螞蟻隊(duì)伍立即分成了二隊(duì)，一大隊(duì)繼續(xù)搬運(yùn)原來的蒼蠅，一小隊(duì)逐漸圍向米飯。這時(shí)，我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻，只見幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想，它們干什么去呢?是不是怕了，要逃跑了。隨知才只過幾分鐘，這幾只螞蟻竟然引來了好多螞蟻。原來，他們是去搬救兵了。不一會兒，這幾顆米飯，也被他們給抬起來，向他們的目的地進(jìn)軍了。
螞蟻，它雖然令人討厭，一遇有甜香味的東西，就風(fēng)吹草動，三五成群。但我，更喜歡他們的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。它們不畏艱難，團(tuán)結(jié)合作，集體達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。他們比我們還要堅(jiān)強(qiáng)呢?我們在以后的學(xué)習(xí)和生活道路上，應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的“螞蟻精神”。
螞蟻的精神作文3
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢幻般的營養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個(gè)月。
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個(gè)地方，不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰�，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地?cái)[動著觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時(shí)間，它總會挖的�！庇谑俏矣值攘藘商�，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2。5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報(bào)，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯(cuò)，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻的精神作文4
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息。可你們想過沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。
卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個(gè)出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己而讀書！
我要做個(gè)平凡的我，一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動人，而不是用名利打動人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下�？墒�，人們想過沒有，在大火來臨的時(shí)刻，螞蟻是怎樣做的.。面對生死離別的時(shí)刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個(gè)“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時(shí)，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結(jié)果！我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當(dāng)大的勇氣，當(dāng)我面對困難和挫折時(shí)，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折！
記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來，當(dāng)我想放棄時(shí)，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是��！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！
卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動力！每個(gè)人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！
螞蟻的精神作文5
從我懂事時(shí)起，就知道螞蟻是太不足為奇的東西。還在見到小雞雛都怕得直往大人懷里鉆的孩童時(shí)；就敢把螞蟻?zhàn)皆谑中睦锿妗Ｈ藗兂Ｓ谩澳硭酪恢晃浵仭眮硇稳菽切╇S便就能辦到，只需招手之勞。輕而易舉就成的事。可見，螞蟻之微弱與渺小。然而，唯物辯證法告訴我們，任保事物都有其反面轉(zhuǎn)化的潛質(zhì)。細(xì)觀螞蟻這種微弱渺小的動物種群卻顯現(xiàn)著令人震撼值得人業(yè)學(xué)習(xí)的偉大，這就是我們說的螞蟻精神。
第一記不放棄。螞蟻從不放棄，小時(shí)候捉螞蟻玩，看到它們奔向某個(gè)地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會尋找另一條路線�；蛘咄吓�，或者從地下鉆，或者繞行，直到尋找另一條路線奔向它們想去的地方。永不放棄，從不后退。
第二齊心協(xié)力。秋后，在田里容易見到螞蟻搬運(yùn)散落的糧食顆粒，在熙熙攘攘的群蟻中沒有一個(gè)偷懶的，個(gè)個(gè)都在來來往往地忙碌中。當(dāng)你找開蟻穴你會驚奇地發(fā)現(xiàn)里面裝滿了比它們身驅(qū)超過幾十倍的玉米、花生，它們是沒靠著群起而攻之的齊心協(xié)力精神把這些龐然大物搬運(yùn)回來。
宣示著一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，任何渺小的個(gè)體都凝聚著一種群集的偉大。
第三深謀遠(yuǎn)慮。螞蟻在夏天就為冬天作打算。不能天真地認(rèn)為夏天永遠(yuǎn)持續(xù)下，螞蟻有著深刻地洞察力。所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。一個(gè)古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的沙灘上，夏天，當(dāng)你享受沙灘和陽光的樂趣時(shí)，你需要考慮暴風(fēng)雨”。
第四積極進(jìn)取。仔細(xì)地觀察螞蟻的生活習(xí)性，你還會發(fā)現(xiàn)它有一種積極進(jìn)取的特質(zhì)。螞蟻與其它冬眠動物不一樣整個(gè)冬季都在沉睡中。它不僅能夏天想著冬天積極儲備過冬的食物。而且，在冬天里想著夏天。整個(gè)冬季螞蟻都在提醒自己，冬天不會持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會出去活動。如果氣溫變冷，它們再返回洞穴。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會在氣溫變暖的第一天出去。
這就是偉大的螞蟻精神：永不放棄，齊心協(xié)力，深謀遠(yuǎn)慮，積極進(jìn)取。
螞蟻的精神作文6
暑假的生活可謂多姿多彩，而觀察螞蟻生活的與眾不同卻是我這個(gè)暑假的一大新發(fā)現(xiàn)。
一天中午，我和哥哥帶著小鏟子來到一個(gè)螞蟻洞前，在哥哥的提議下，我們決定好好觀察一下螞蟻的生活。
我找了一些碎石子，把附近幾個(gè)螞蟻洞都堵住了，只留下一個(gè)較大一點(diǎn)兒的洞。哥倆齊心合力，一起順著這個(gè)大點(diǎn)兒的洞往里挖。
不一會兒，我們就挖到了一些白色的小長球，里面隱隱約約可以看到一個(gè)個(gè)小黑條。
“這應(yīng)該是螞蟻卵吧！”哥哥驚嘆道，“以前咱們可從沒挖著過呀！”
倆人一商量，就確定下來好好觀察一下螞蟻的生活。于是我趕緊跑回家，拿來一個(gè)小殼子，又在里面放了一些土，哥哥用小鏟子把螞蟻卵輕輕地放在小殼里的土上面。之后，我們又捉了一些螞蟻放在里面，當(dāng)然這些螞蟻都是來自于各個(gè)洞的。
等這些工作都干完了，我和哥哥趕緊就去上班了。
晚上回來后，我們發(fā)現(xiàn)那些螞蟻卵都不見了，而且螞蟻也少了許多，我們湊上去一看：好家伙，原來螞蟻在我們不在的時(shí)候，集體挖了洞，并把螞蟻卵都放到了洞里面，一些螞蟻也下到洞里，大概是培育他們的孩子了吧。
我原本以為它們“不是一家人、不進(jìn)一家門”，住在一起指定會打架，事實(shí)上卻非我所愿，那就是螞蟻雖然“不是一家人、但卻能進(jìn)一家門”，而且相處得非常和睦，也能并肩作戰(zhàn)，更愿意共同生活，一起承擔(dān)責(zé)任。
接下來，我們打算著再給螞蟻弄點(diǎn)兒口糧，于是我和哥哥到院子里尋找線索。
“這里有鞋板蟲！”哥哥從院落的拐角處掀起一塊地毯，向我呼叫。
這時(shí)，被驚醒的鞋板蟲成群結(jié)隊(duì)地魚貫而出，我跑去幫哥哥一起用小鏟子把它們鏟到裝螞蟻的小殼子里。
好像是好久沒有吃到如此美味的口糧了，見到有大餐，螞蟻們蜂擁而上，把一只只鞋板蟲團(tuán)團(tuán)圍住，它們不斷地往鞋板蟲體內(nèi)注入蟻酸。不一會兒的功夫，一只只鞋板蟲就像雕塑似的一動不動了。螞蟻開始分享大餐。
事后，哥哥也禁不住贊美起螞蟻來：“鞋板蟲對于螞蟻來說是那樣的龐大，而螞蟻卻毫不畏懼地沖向它們，并且還取得了最后勝利，真是人多力量大呀！”
螞蟻的精神作文7
有一天，我在院子里玩，看見了一大群螞蟻正圍著一個(gè)“辣條”塑料袋，有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運(yùn)辣條里面剩余的辣椒，我靈機(jī)一動，買了一袋方便面（干脆面。），“卡彭”一聲掰下一大塊來，那群螞蟻馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo)，虎視眈眈的盯上了方便面。
我低著頭，看看螞蟻到底怎樣搬食：有的螞蟻不斷的頂，有的螞蟻不斷地拉，這樣，這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動，一直挪動到它們的家門口，但是我想使壞，又把那塊方便面移到更遠(yuǎn)的地方去，螞蟻們叫來了許許多多的螞蟻，一起搬運(yùn)這塊龐然大物，我又撒了許許多多的小方便面，它們一人推一個(gè)，很快的就把它們挪到洞里去了，但是，過于大的挪不進(jìn)去，螞蟻們就用自己的牙把它們咬開。
一個(gè)小妹妹來到我身邊，問：“大姐姐誒，你在干嘛呢？這里這么多螞蟻，在干啥呢？還有你包包里裝著什么呢？”真是一個(gè)好問的孩子，我一一回答她：“我在喂螞蟻，螞蟻來這搬食物，我的包包里裝著方便面（干脆面。）�！�
小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面，弄成很小很小的小碎末，螞蟻一口就能吃掉，撒到地上，天哪！螞蟻都不管我的干脆面了，到小妹妹撒的地方去吃干脆面，媽呀！這些螞蟻幾天幾夜沒有吃東西了？
我撒了一大堆干脆面，吃飽的螞蟻們蜂擁而上，有的飛螞蟻也來了有的飛螞蟻提著小碎末在空中飛，有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀，突然，一個(gè)心已經(jīng)老了的媽媽帶著寶寶來了，寶寶本來想上前看一看，可是媽媽沖過來就罵他：“干嘛呢你！這些螞蟻會咬人的 ，會把人咬死的！你最好不要上前去湊合，螞蟻就專咬你這種的小孩子！要不然你就踩死它！拍死他！”突然，一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀！”我尖叫起來，“媽媽呀！”但是，那只螞蟻并沒有咬我，而是拿走我腿上的干脆面，馬上就爬下了我的腿。
再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門口，許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物，那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多，螞蟻們正在賣力地干活……
我們的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，我們是不是也要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢？團(tuán)結(jié)就是力量！
【螞蟻的精神作文7篇】相關(guān)文章：
螞蟻的精神作文通用15篇01-27
螞蟻的精神作文(合集15篇)10-26
螞蟻精神作文(通用15篇)03-07
螞蟻的精神作文匯編15篇12-09
螞蟻的精神作文集錦15篇01-28
螞蟻觀察的作文02-21
螞蟻的生活作文01-27
螞蟻的觀察作文12-20
螞蟻的哈欠作文12-14
螞蟻的旅行作文11-11