贊螞蟻?zhàn)魑?5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的贊螞蟻?zhàn)魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
贊螞蟻?zhàn)魑?
在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，曾有一段極度失落的時(shí)期。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)一落千丈。如果說要給我的心情定個(gè)指數(shù)的話，我想那時(shí)的指數(shù)不會高于零。
這段時(shí)期中的一天，我又失魂落魄地回到家，原因是試卷考得很差，再加上還有老師罰抄的內(nèi)容。我心想，這一定是到現(xiàn)在為止最差勁的一天了。
在不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從我面前爬過。由于我此時(shí)接近崩潰，于是便產(chǎn)生了殘忍地捏死這個(gè)小生靈的念頭。
可是看到它奮力爬行的樣子，我轉(zhuǎn)念一想又動了惻隱之心，油然而生些許不忍。于是用手撥弄了一下。這小家伙立刻受到了驚嚇，驚慌失措，無方向地四處打轉(zhuǎn)。
過了一會兒，它又恢復(fù)了正常，繼續(xù)按原來的方向前行。
看到這里，我不禁有些感動：這小小的生靈，除了對巨大危險(xiǎn)的短暫失控外，竟沒有表現(xiàn)出其他任何反應(yīng)，繼續(xù)向前行。
出于孩子的頑皮天性，我又試著撥弄了它一下，希望與上回一樣，打斷它的路線，令它像一只無頭蒼蠅一樣，四處亂轉(zhuǎn)。
令人感到吃驚的是，這次它竟然沒有任何反應(yīng)，依然故我，像無事一樣，筆直地前行。
我不得不被深深的震撼了：這樣一個(gè)渺小的生靈，不自暴自棄，不顧我的阻撓，堅(jiān)持不懈地爬行。此時(shí)我恍然大悟：螞蟻可以不畏艱險(xiǎn)，勇敢地爬行，我為什么就不能克服困難，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)呢？
從此，我的學(xué)習(xí)又恢復(fù)了往日的良好，我的心態(tài)也再次一如既往的樂觀。
贊螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，是一種平凡的、弱小的動物，它在動物界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過強(qiáng)悍的獅子、老虎，但是它們卻擁有一種高尚的品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。
一只螞蟻的大小，僅僅只有人們腳板的千分之一。它們在活動的時(shí)候危機(jī)四伏，有時(shí)會被人踩扁，有時(shí)會被天敵盯上，有時(shí)還會被車活生生地軋死。因?yàn)樗鼈冎粨碛兄⌒〉纳碥|，完全不被人重視。于一次印象深刻的經(jīng)歷，讓我對螞蟻有了新的看法。
在一個(gè)夏天的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，天空陰沉沉的，太陽被厚厚的烏云擋住了，光線十分昏暗。過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，道路上大大小小的水洼里盡是渾濁的雨水。我撐著雨傘邁著急促的腳步趕回家，耳邊盡是雨點(diǎn)打在雨傘上的啪啪聲。我走進(jìn)再熟悉不過的小巷里，忽然看見了盡是泥水的小道上有幾片小葉子在緩慢地移動。我好奇地蹲在旁邊的屋檐下觀察，津津有味地看著雨中的幾片小葉子。
我把頭微微地向前探，終于看清了葉子下是一團(tuán)團(tuán)緊緊挨著的螞蟻。它們撐著脆弱的葉子，當(dāng)有一只螞蟻滑到了，這片葉子就會停止，等待那只螞蟻重新回到隊(duì)伍中。
但是這樣的行動也不是一帆風(fēng)順，我親眼看到幾只螞蟻四腳朝天地浮在深深的水洼上，一動不動。這時(shí)，我隱隱聽到雨聲中摻雜著電瓶車馬達(dá)的響聲。像是為了印證我的想法是正確的，一束光從小巷的轉(zhuǎn)角處射過來，一輛電瓶車飛快地行駛過來，濺起了水花。緊接著我看到的那一幕令我目瞪口呆，一片樹葉倒了，那片樹葉下的螞蟻四處逃竄，在雨中迷茫的摸索著。但是最終還是被大雨所擊倒，奄奄一息。
雖然螞蟻非常弱小、卑微，但是它們在遇到困難的時(shí)候卻是齊心協(xié)力地去面對。有福同享，有難同當(dāng)，是螞蟻所擁有的高尚品質(zhì)。所以我們應(yīng)該為螞蟻點(diǎn)贊，學(xué)習(xí)它們這種有福同享，有難同當(dāng)?shù)母呱衅焚|(zhì)。
贊螞蟻?zhàn)魑?
渺小的螞蟻也很了不起，不管向著誰，它都不會輕易屈服。因此我認(rèn)為螞蟻的生命，是最頑強(qiáng)不屈的生命，是最堅(jiān)持不懈的生命，聽我講完下面的故事，你便能知道原因……
一天下午，我正在書桌上完成家庭作業(yè)，突然被一群橫穿我書桌的螞蟻吸引了。看著看著，收好似不聽使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻官”，把它放在了一張白紙上來回折騰著。
那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒，一直在不停地東突西沖，想沖出我的“五指山”。它向前沖，我就向后彈，它向左逃我便向右推，無論怎樣，我就不讓它逃走，也無論我對它怎樣，它都不任我擺布。
我生氣了，拿出玩具車威脅它，拿出紙筒對它大喊大叫，甚至用鉛筆頭截它，可它并不理會一切，從容地翻過玩具車，繞過紙筒，向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道，它只要翻過這座高大的“五指山”，就能重獲自由。
而我卻因此氣急敗壞，急忙拿出打火機(jī)，用噴頭對著它，用力按動開關(guān)。但由于我手忙腳亂，也因?yàn)槲浵伒纳碥|太小，上竄的.火苗反而燙著了我自己，可我還是決定繼續(xù)。我拿著打火機(jī)迅速磳著開關(guān)，讓火花濺到它身上，它也下意識地抽動著身子，好像很痛的樣子，但痛歸痛，它竟然沒有停下腳步，它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來了，但它還是轉(zhuǎn)過頭來，迎著打火機(jī)向我撲來，我突然被舉動暴怒的螞蟻懾住了，便忘了按下打火機(jī)的開關(guān)。它趁我不備，直躥到我的手指頭上，在生命的最后一刻，咬破了那個(gè)想要征服它的人的手指頭。當(dāng)然，“哎呀”一聲叫后，我常識般地把螞蟻捏死了……
我總以為能征服那渺小的螞蟻，但事實(shí)卻不是這樣的，我一直到現(xiàn)在才懂得，對自由的渴望和對生命的希求是一把無法用暴力熄滅的火焰;也是現(xiàn)在才懂得，螞蟻雖渺小，但它卻擁有頑強(qiáng)不屈的生命力。
贊螞蟻?zhàn)魑?
每當(dāng)我走在草叢邊、小路旁、稻田邊，隨處可見一個(gè)平凡的小生物——螞蟻。
它長得其貌不揚(yáng)，是那么的渺小、平凡，它長著一對小小的觸角，每當(dāng)找到食物的時(shí)候，它便用它那對觸角給同伴傳遞信號。
它雖然沒有熊貓的珍貴，沒有獅子的兇猛，更沒有蝴蝶的俊俏，但它有一種精神，讓我不禁為之震撼。
它的精神就是團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們遇到火災(zāi)的時(shí)候，我沒想到它們會迅速聚集成一個(gè)球，它們手拉著手，好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭，它們抱成一個(gè)球從這場火災(zāi)中滾了出來，可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響，里面的螞蟻卻幸以成活，難道這不是團(tuán)結(jié)的象征嗎？難道這是所有人都可以做到的團(tuán)結(jié)嗎？難道這不是表示團(tuán)結(jié)的方式嗎？當(dāng)它們搬運(yùn)糧食的時(shí)候，它們便會傳遞信號給同伴，它們齊心協(xié)力，不管有什么困難，不管有什么障礙，不管有多么艱難，它們都成一個(gè)排，整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里，當(dāng)它們要建造房子的時(shí)候，它們便分頭去找材料，它們從來不會因?yàn)槭裁词露兊貌粓F(tuán)結(jié)，總是站成一排，有秩序地工作，它們就如同人類一樣，是一個(gè)大家庭，和睦相處，辛勤的勞動。
有句話說得好“千里之堤，潰于蟻穴。”千里的堤壩，也會倒在螞蟻的團(tuán)結(jié)之下，這也讓我從這小小的生物身上感悟到了：只有團(tuán)結(jié)才是力量，一根棍子可以折斷，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能讓我們的社會更加有秩序，才會讓我們的家園變得更加美好，更加和睦。
讓我們一起向這個(gè)平凡的小生物學(xué)習(xí)吧。
贊螞蟻?zhàn)魑?
星期天，我在看書，有一篇文章說螞蟻是一種昆蟲，成千上萬只螞蟻生活在一個(gè)巢里，它們不打架，因?yàn)樗鼈兩砩嫌邢嗤臍馕丁?/p>
看完書我去了院子里，找到了一個(gè)螞蟻窩，螞蟻的身體黑黑的，有兩條觸須，我把手里的饅頭沫放在一只螞蟻的身邊，當(dāng)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，它沒有吃，而是匆匆的往巢里跑，不一會兒，成群成群的螞蟻都忙活起來了，它們排著長長的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)就像大力士，搬的食物比它們自己大的多，有的自己往里搬，有的互相幫忙，也有的好像在喊“加油”。
螞蟻還是小小氣象員呢，每當(dāng)雨天來臨的時(shí)候，它們會用小沙子把窩全筑起來。
它們團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我，我們一定要在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)。
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老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識，教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻，這種異常弱小的昆蟲經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽光灑在大地上，為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，無意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開始行動，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會兒過后，它回去了，好像是放棄了。
出乎我的意料，一會它又回來了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒有一只掉隊(duì)獨(dú)吞，沒有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團(tuán)結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
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12月7日上午，我去倒垃圾，看見小區(qū)的廣場上有許多急急忙忙爬來爬去去尋找食物。因?yàn)樽蛲碜鲞^語同里面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的作業(yè)，所以我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉幾只螞蟻觀察觀察。于是我就跑回家拿來一個(gè)盒子，捉了七只螞蟻放進(jìn)去，觀察它們怎樣活動。
我拿起放大鏡，全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由，拼命地掙扎，可還是無濟(jì)于事。它們還用觸角使勁地拍打著盒壁，好像在說：救命！放我出去。突然，我看見有兩只螞蟻在摔跤。螞蟻用觸角相互抵著，想把對方推倒。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只螞蟻。它們滾來滾去，不分上下……也許，它們在鍛煉身體吧！
有一只螞蟻?zhàn)屛遗宸梦弩w投地。它被我關(guān)起來，沒有自由，心里很害怕。它想爬出這懸崖峭壁，螞蟻東爬爬，西爬爬，爬上去，摔下來，爬上去，掉下來。逗得我哈哈大笑�？墒撬]有放棄，又爬了幾次，最終還是讓它逃出去了。這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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在學(xué)校的那棵大榕樹下，我看到了有許多小洞洞，我走過一看，原來是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天，我經(jīng)過螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細(xì)看，就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)的力量很大。
我看著一本書，里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說：“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗(yàn)，這樣印象才會更深刻�！蔽衣犃藡寢屨f的這句話，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來，放在螞蟻的洞前面，不一會兒，一只螞蟻從洞里爬出來了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來是面包渣�？吹矫姘吹矫姘峙懒诉M(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊(duì)伍有序地走出來。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領(lǐng)還大著呢！
通過這次觀察，我知道了我們也要團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持就是勝利！
贊螞蟻?zhàn)魑?
大自然中能讓我們點(diǎn)贊的動物有很多，可能是力大無窮的狗熊，可能是兇悍無比的鯊魚，還可能是機(jī)智勇敢的雄鷹。然而，今天我卻想為螞蟻點(diǎn)贊！
“就是那個(gè)小小的，黑黑的，輕輕一腳就可以踩死的小螞蟻嗎？”你一定會這樣問我。
沒錯(cuò)，就是螞蟻！以前的我和你一樣，認(rèn)為螞蟻是世界上最最渺小卑微的動物。對它的改變是從一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)開始的。
那是一個(gè)寒冷的冬天，有只螞蟻在覓食，它是那么的小，似乎一陣風(fēng)都能把它吹走。可憐的東西，你這么小，就算有食物，你又如何能馱回家呢？我感慨著。正在這時(shí)，一個(gè)熟爛的蘋果掉了下來，正正地砸在小螞蟻的面前，可憐的螞蟻嚇得魂飛魄喪！可
當(dāng)它看清是什么的時(shí)候，立刻喜出望外，對著那個(gè)蘋果又推又拉，看樣子是想把蘋果搬回家。就憑你？我不禁輕輕地哼了一聲，心想：這真真是“癡蟻?zhàn)鰤簟薄Ｎ浵佀坪跻惨庾R到自已的渺小，扭頭轉(zhuǎn)身爬走了。這的確是個(gè)明智的選擇，看來它還是懂得自已的份量的。我再次感慨�？墒俏义e(cuò)了！過了一會兒，一窩螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過來。領(lǐng)頭的正是那只瘦小的螞蟻。它們密密麻麻地圍在那個(gè)蘋果的四周，奇跡發(fā)生了，那個(gè)“巨大”的蘋果居然慢慢的向前移動。
相對于蘋果而言，每一只螞蟻都很弱小，可它們卻明白團(tuán)結(jié)的力量，只要齊心協(xié)力，什么困難都可以解決。這種精神難道不值得我們點(diǎn)贊嗎？
贊螞蟻?zhàn)魑?0
有人喜歡看家護(hù)院的狗，也有人喜歡捕鼠，高手的貓而我卻喜歡不起眼的螞蟻。
螞蟻穿著黑色的盔甲，用觸角對話，它那么小 ，那么不起眼 ，卻那么團(tuán)結(jié)。有一次 ，我看見一群螞蟻在覓食，它們走來走去像一朵朵黑云，我用放大鏡仔細(xì)觀察著，它們一只接著下一只，不敢加快腳步，更不敢突然止步。 我撕下一塊面包皮，擋著一隊(duì)小螞蟻的路，一隊(duì)小螞蟻圍著面包皮，東瞧瞧，西看看，看一看周圍有沒有 “人”。
直到確信無疑才搬回“村子”里去，它們的村子是一個(gè)小丘，草莖變?yōu)榇执蟮纳�。他們那整齊的步伐，那優(yōu)美的音韻，變像清泉一般的流了出來。
每一只螞蟻都用前肢推著大過于自己兩三倍的食物行色匆匆的趕著路。是什么力量讓它們?nèi)绱饲诿�，連小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，為什么我們?nèi)祟愖霾坏侥亍?/p>
小螞蟻啊，你們雖小 ，但蘊(yùn)藏著很大的力量，我贊美你
贊螞蟻?zhàn)魑?1
今天我站在大樹下吃面包，面包渣落在了地面上。不久我便看見了幾只黑色的小東西向這邊移動，低頭一看原來是幾只小螞蟻我低頭辨認(rèn)——是幾只小螞蟻。原來在離這兒不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞。他們一定是被面包的香味吸引來的。
看見面包渣，他們并不急于吃，而是先用觸角碰一碰，用嘴叼叼。面包渣，對于這小小的螞蟻來說就像一座小山�！斑@也太不自量力了！”我忍不住嘲笑他們。小螞蟻似乎聽懂了我的話，朝我伸伸擺擺觸角，似乎這也許在表示抗議吧。它們不停地用觸角頂、用前足推，但是面包渣只是轉(zhuǎn)動了個(gè)方向，并沒有大幅度的移動。
多次努力后，并沒有取得什么效果。小螞蟻似乎泄氣了，返身回到了洞中。螞蟻洞口靜悄悄的。難道他們不想要食物了嗎？
過了一會，我被眼前的景象驚呆了——一只、兩只、三只……一群螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從螞蟻洞口爬出來。我似乎聽到了它們沉穩(wěn)而有力的腳步聲。它們爬來到面包渣前開始了新的一輪嘗試。此時(shí)， 我的耳朵似乎隨著它忙碌的腳步出現(xiàn)了幻覺——這分明就是萬馬奔騰的聲音；我分明聽見它們在喊：“一、二；一、二……�！边@號子分外嘹亮；我看見了一個(gè)個(gè)身負(fù)艱巨任務(wù)的小英雄！螞蟻洞外又熱鬧了起來！
螞蟻們歷盡艱險(xiǎn)將面包渣拖進(jìn)洞口時(shí)才發(fā)現(xiàn)食物太大了，不能進(jìn)入洞中。它們便一人分得一小塊運(yùn)回洞中分批往回運(yùn)……
洞外又漸漸平靜了，面包渣已被小螞蟻們掃蕩一空。我想他們此時(shí)一定在洞內(nèi)想用勝利的大餐吧？
螞蟻這個(gè)看似很卑微的小生命卻有一種讓我震撼的團(tuán)結(jié)精神。正如螞蟻所表現(xiàn)出來的 ——團(tuán)結(jié)是一種力量，這力量雖然無形卻強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝重重困難。
贊螞蟻?zhàn)魑?2
從此，我不敢不敬佩紅螞蟻了。
那是一個(gè)晴朗的早上，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的春風(fēng)早就把萬物吹醒了。我吃完了早飯，來到了小區(qū)的廣場，我深吸了一口空氣：“好清新呀！”這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞。好奇心讓我身不由己地向螞蟻洞走去。我來到螞蟻洞跟前，只見螞蟻洞的外圍一只螞蟻也沒有，我只好撿起路邊小木棒去捅那個(gè)螞蟻洞�？赡苁峭撂闪税桑屹M(fèi)了九牛二虎之力，可卻一點(diǎn)也沒有捅開。我只好回家拿了幾盒摔炮，把它們都摔在了螞蟻洞的附近。只聽“啪啪”幾聲，螞蟻洞被炸開了。只見一只只黑螞蟻正等著我，好像對我說：“多么美好的一個(gè)早晨啊！你驚擾了我們的美夢，就讓我們多睡一會兒吧！”想到這，我只好無奈地走開了。
走著走著，我來到了橋下，這兒有一些紅螞蟻在辛苦地搬運(yùn)著什么東西。只見它們一只只、一個(gè)個(gè)，觸角小心翼翼地把洞里多余的土夾放在巢穴的周圍。另一對螞蟻夾著或背著食物在洞里洞外忙忙碌碌。這時(shí)，我不禁想到了現(xiàn)在的社會中也有很多像紅螞蟻似的人：如勤勞的園丁、工人、老師等，他們在默默無聞地為社會做出貢獻(xiàn)。但還有像黑螞蟻似的人他們游手好閑，天天把自己的懶惰當(dāng)成聰明。這樣的聰明，是換不來一點(diǎn)兒好處的。紅螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此，我再也不敢不敬佩紅螞蟻了。
贊螞蟻?zhàn)魑?3
您看到這個(gè)題目，也許會忍俊不禁吧。小小螞蟻有何可贊？其實(shí)不然，請看——
有一天下午，我站在一棵梧桐樹下等人，猛然間看到黑壓壓的一大溜螞蟻在樹干上竄上竄下，忙得不亦樂乎，便留心觀察一番，感到對這些小生靈還不得不另眼相看哩。
它們是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的群體。無論是上行的螞蟻還是下行的螞蟻，都循規(guī)蹈矩沿著同一條路線，很有秩序地上上下下，幾乎沒有一只離開中心區(qū)域自由行動的，更沒有橫沖直撞的。
它們是一個(gè)彬彬有禮的群體。上下的螞蟻只要一碰面，雙方都要停頓一會兒，如同熟人見了面都會打個(gè)招呼一樣，相互問候一下后再各自走開。
它們是一個(gè)昂揚(yáng)向上的群體。別看螞蟻個(gè)頭很小，可只只精神抖擻，似乎身上有使不完的勁，爬行速度很快，好像在賽跑一樣，沒有發(fā)現(xiàn)有誰慢條斯理或偷懶磨滑。
它們是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的群體。如果偶爾有一只螞蟻受到傷害，其他螞蟻先是難免有一些慌亂，但很快就會鎮(zhèn)定下來，決不因同伴遭到不測而打退堂鼓，仍然一如既往地前行。
它們是一個(gè)吃苦耐勞的群體。不管樹有多高、路有多遠(yuǎn)，為了到達(dá)既定目標(biāo)，螞蟻總是樂觀地面對那些艱難困苦，不放棄、不退縮、不懈怠，始終如一、不知疲倦地奔跑著。
它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體。螞蟻仿佛也懂得“家和萬事興”的道理，都在默默無聞、任勞任怨的去做事，尤其是發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它們便爭先恐后地跑過來，有的拉，有的推，同心協(xié)力地把它搬回家，讓大伙共同分享。我想，螞蟻雖小，可這些品質(zhì)卻令人嘆服，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
贊螞蟻?zhàn)魑?4
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個(gè)不僅使我有了疑問：“這個(gè)神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個(gè)像長龍的隊(duì)伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊(duì)，在長長的隊(duì)伍旁我看見一個(gè)四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來，原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進(jìn)洞，聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了�？梢娢浵伔止ず献鞯木裰档奈覍W(xué)習(xí)。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景，在一眨眼的功夫下，千萬樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國救援隊(duì)，如果沒有這些救援隊(duì)幫助受災(zāi)的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬眾一心，眾志誠誠，早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
贊螞蟻?zhàn)魑?5
螞蟻，在大家看來，也許是小的不能再小的小動物，。畢竟，我們?nèi)祟愐惶_就可能將它踩成肉醬。但是，論大小，人類與螞蟻沒有可比性，但從某個(gè)方面來說，譬如螞蟻所表現(xiàn)的品質(zhì)，不是誰都能做到的。
螞蟻的世界里，只有團(tuán)結(jié)，它們懂得尊老愛幼，懂得共同分享。但在人類的世界里，充斥著欺詐，阿諛奉承，當(dāng)你身份高貴時(shí)，便百般夸耀你，可遇到比自己身份低下的人，卻只會落井下石。螞蟻卻截然不同，下面我就給大家講一講螞蟻的故事吧。
那天，我們幾個(gè)小朋友在一起玩火，不巧引著了一簇干草，火苗被風(fēng)送進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩里，一小片火苗，雖然對我們來說不算什么，但對于螞蟻來說，那卻是足以燒光它們家園的一場災(zāi)難。一片大火熊熊地燃燒著，我剛想看看螞蟻們怎樣逃生，可是，下一瞬，淚水立即模糊了我的雙眼，。我定神一看，它們并沒有選擇各自逃命，而是在蟻后的命令下立即聚成一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)，從大火中滾出。那些在外層的都是年輕力壯的“男子漢”而在最里面的，則是蟻后與小螞蟻。
看到了這一切，我不禁思考起了一個(gè)問題。人類要比地球上任何動植物高尚得多，人類中不缺少螞蟻精神，不缺少像螞蟻那樣樂于奉獻(xiàn)的人。那精神，像蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；那精神，像粉筆，給與別人知識，自己卻粉身碎骨；那精神，像春蠶，以犧牲自己為別人做嫁衣；那精神，像我們的老師，為培養(yǎng)祖國的接班人而奉獻(xiàn)出了自己的青春年華！
我愛螞蟻。更愛具有螞蟻精神的人！
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