有趣的小螞蟻?zhàn)魑?5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有趣的小螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?
上周周六,爸爸帶我去了南館公園,我非常的開心。
在吃午飯的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,于是,我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上,東張西望看了看,立刻往回走。過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來(lái)。原來(lái)是第一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了食物去通知同伴。接著,每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤,一個(gè)一個(gè)的舉起小西瓜瓤,排著非常有序的隊(duì)列,不緊不慢的走回他們的洞穴。然后,他們一趟一趟空著手出來(lái),舉起西瓜瓤再回到洞穴,忙忙碌碌的搬食物,真是勤勞的小螞蟻呀。
在螞蟻洞穴的旁邊,我看見有一個(gè)比較大的土堆,上面有大大小小的洞,每只螞蟻都在盡力挖洞,堆土。不一會(huì)兒,洞的主體成型了,原來(lái)是螞蟻在建造自己的房子。突然,螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑出了洞穴。我問(wèn)爸爸:爸爸,螞蟻為什么拿著食物走了,它們才剛剛把洞建好呀?爸爸告訴我說(shuō):一定是因?yàn)榭煜掠炅,螞蟻怕水,它們要的高一點(diǎn)的地方建巢穴,以免被水淹沒。哦,原來(lái)是這樣呀。話音未落,螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,舉著糧食,一步一步的前進(jìn)。我想搞個(gè)破壞,打亂它們整齊的隊(duì)伍。首先,我用小木棍把它們的隊(duì)伍弄散,誰(shuí)知,馬上又排起整齊的隊(duì)伍。然后,我用兩片樹葉把它們圍起來(lái),阻礙前進(jìn),可是,它們找到兩片樹葉的間隙,一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去,又排起了整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。
通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,雖然它很幼小,但是它們不怕困難,不怕阻力,為了自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。伊索寓言中的所羅門王如此建議:走進(jìn)螞蟻,認(rèn)識(shí)它,使你明智。真沒想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動(dòng)物。
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見,也許就在你來(lái)去匆匆的路上,就有螞蟻死于你的腳下。
螞蟻全身黑黑的,分成三部分:頭部、腹部、尾部;它們的頭上還長(zhǎng)著兩根細(xì)細(xì)的觸須,眼睛凸在外面。最可怕的是大鉗子一樣的嘴,它一張一合的很嚇人。螞蟻的腹部上有六條腿,分成一節(jié)一節(jié)的。大腿粗壯有力,小腿柔軟靈活,上面長(zhǎng)著一排鋸齒,可以緊緊地抓住墻面。
螞蟻喜歡把洞穴建在干燥、朝陽(yáng)、食物來(lái)源充足的地方,墻根下、鼠洞里都是它們理想的棲息之所。
記得有一次,我在樓下玩,不小心把一塊餅干掉在了地上,一只身材大大的螞蟻看見了,在食物周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后用觸角在上面掃來(lái)掃去,像是在辨別食物能不能吃。確定食物能吃后,它張開大嘴,夾住餅干,使勁地拖,拖了幾下,餅干紋絲不動(dòng)。于是,大螞蟻調(diào)頭離開了,我期盼它還能夠回來(lái),就在原地等著。十來(lái)分鐘過(guò)后,我準(zhǔn)備回家了,可轉(zhuǎn)身一看,整個(gè)螞蟻軍團(tuán)都被那只大螞蟻給喚來(lái)了。它們有的鉆到餅干下面,有的爬到餅干上面,有的拽著餅干往前拉,有的在后面使勁推……經(jīng)過(guò)一番不懈的努力,這個(gè)同心協(xié)力的螞蟻軍團(tuán)終于把餅干搬回家了。
其實(shí),你別看它們?cè)诎徇\(yùn)食物時(shí)那么團(tuán)結(jié),可當(dāng)兩個(gè)螞蟻或兩個(gè)軍團(tuán)的螞蟻鬧翻了時(shí),它們會(huì)不顧對(duì)方是朋友、蟻王或敵人,對(duì)另一方呲牙咧嘴,非得拼個(gè)你死我活,頭破血流不可,不然,這些固執(zhí)的螞蟻們是不會(huì)善罷甘休的。
我常常在星期六、星期天的時(shí)候拿餅干去喂它們,因?yàn),我喜歡它們的團(tuán)結(jié)、勇猛。
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?
今天,李老師抓了一只又大又黑的螞蟻,帶回教室給同學(xué)們觀察。
這只螞蟻渾身黑不溜秋,它有著圓圓的腦袋,胸脯長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的六只腳,頭頂長(zhǎng)著兩條觸角,觸角跟頭發(fā)絲一樣長(zhǎng),眼睛不到一毫米,很黑,因?yàn)樗緛?lái)就很黑。
這時(shí),螞蟻爬出來(lái)了,李老師連忙用枯葉接住螞蟻,忽然,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣,但是,通過(guò)我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻的觸角還在動(dòng),這就說(shuō)明,它在裝死。李老師抖動(dòng)了一下葉子,它好像起死回生一般地站了起來(lái)。這時(shí),出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒,螞蟻用兩條后腿站了起來(lái),就像狗熊表演雜技一樣。
其實(shí),螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!
聽李老師說(shuō),這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來(lái)跑去,想要逃跑,可是,枯葉在高處,它有點(diǎn)不敢跳下去。其實(shí),螞蟻的抗摔能力很強(qiáng),就算5米高的地方摔下去也不會(huì)受傷,但是,它可能覺得不摔下去更好。
老師拿出一個(gè)透明膠圈罩著螞蟻,這樣,它被關(guān)起來(lái)了。螞蟻在透明膠圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),它就是一只名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點(diǎn)面包屑放在透明膠里,雖然螞蟻喜歡吃甜食,但是,它們不會(huì)獨(dú)自享用,而是要告訴它的伙伴們一起吃,或者搬走,真是一群會(huì)分享的小家伙。
螞蟻有一種信息素,只要碰一下另一只螞蟻的觸角,就可以把食物所在地告訴它,就這樣,一傳十,十傳百,螞蟻們都知道了,就可以把食物搬回家,或者放進(jìn)儲(chǔ)藏室里,留著冬天吃。
今天,我不但觀察了螞蟻,還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí),多么可愛,多么強(qiáng)壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!
有趣的.小螞蟻?zhàn)魑?
因?yàn)樘?yáng)公公過(guò)一千年歲生日,所以他特意出來(lái)散散步。而這時(shí),小螞蟻在洞里待不往了,也開始出門溜達(dá)了。
我一路蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。咦,我的腳怎么癢癢的?原來(lái)是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳,仿佛是一個(gè)小人在裝模作樣的擺弄著手,甚是滑稽。我看見竹林旁有一大群覓食的螞蟻,我一路小跑,跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來(lái)了,他湊過(guò)來(lái),他手里還攥著一丁點(diǎn)兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上,那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體,慢慢悠悠地往這邊爬。呀,一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋,其它的都是黑色的,肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長(zhǎng)著一根微小的刺,跟蜜蜂的刺差不多,螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著身體,靈活極了;兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上;尖尖的嘴巴似彎似直,一對(duì)觸角時(shí)直時(shí)彎地立在頭上。
我和表哥找到了一個(gè)螞蟻洞,洞前有許多螞蟻,都在尋找食物。表哥故技重施,丟了點(diǎn)面包渣在地上,螞蟻們一會(huì)就被食物吸引而來(lái),我暗想:真笨,萬(wàn)一東西有毒怎么辦?還吃嗎!噢,我沒看錯(cuò)吧……一只螞蟻正用它的觸角搬運(yùn)著一小塊渣,這該不會(huì)是它的夾子吧!世界之大,無(wú)奇不有!這時(shí),兩條蜈蚣悄聲無(wú)息地溜進(jìn)了螞蟻洞,想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩(shī):兩條蜈蚣闖蟻洞,一窩螞蟻上西天。表哥聽后,使動(dòng)點(diǎn)著頭發(fā)笑。我也想笑,就一起笑了起來(lái)。
在回去的路上,我靜靜地想:小螞蟻真有趣,每天都能看到它該多好哪!
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?
我家門前有一個(gè)螞蟻窩,螞蟻們整天跑來(lái)跑去,好不熱鬧。一天,我突發(fā)奇想:為什么不對(duì)它們做一次有趣的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說(shuō)干就干,我來(lái)到螞蟻窩前,悄悄灑下一丁點(diǎn)帶蜂蜜的面包渣,靜靜地等待著螞蟻的出現(xiàn)。我等啊等,一只螞蟻終于聞著味出現(xiàn)在了我的視線里。這只螞蟻黑得發(fā)亮,身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭,頭上伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。中間的是胸,胸部長(zhǎng)著腳。最明顯的要數(shù)最后面的腹部了,螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大部分。只見,螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣,然后擺擺它的觸角,仿佛在高喊:“兄弟們,快出來(lái),我找到好吃的了!辈灰粫(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向面包渣走來(lái),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,不時(shí)擺擺頭上的觸角,好像在說(shuō):“太好了,我們又有好吃的了!庇谑撬鼈凖R心協(xié)力,慢慢用大腭把面包渣夾回了窩。
看到這一切,我對(duì)螞蟻充滿了敬佩,可我還是有些不服氣,它們的力氣到底有多大呢?于是我跑回家,拿了一個(gè)比洞口大的饅頭,放在離洞口半米遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒,便有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它又召喚來(lái)了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的推,有的拉,有的頂,可都無(wú)濟(jì)于事,饅頭還是一動(dòng)不動(dòng)。我高興極了,想:哈哈,這下你們沒有辦法了吧!沒想到的事情還是發(fā)生了,螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個(gè)小塊,它們迅速分成小組,每組負(fù)責(zé)抬一塊回洞,不一會(huì)兒就把整個(gè)饅頭都拖回了洞。
。∥浵伈粌H力氣大, 還 非常聰明,遇見困難知道想辦法。我在心里暗暗想:我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來(lái),想出一個(gè)好的解決方法。
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