小螞蟻?zhàn)魑摹就扑]】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小螞蟻?zhàn)魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
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小螞蟻?zhàn)魑?
我走在小路上，走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛，天變冷了，估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。
我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過去，它們嘗了嘗，似乎在說：“真好吃！”
我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片，它們盯著餅干，一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)后退的猶豫不決，我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí)，我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。
螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會(huì)使用別的螞蟻造好的窩，因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì)在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個(gè)頭不大，卻能造一個(gè)如此大的窩，真是太不可思議了！
這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對觸角，一個(gè)頭，一個(gè)胸，一個(gè)腹！
小螞蟻?zhàn)魑?
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩。”螞蟻的力氣真大，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！
小螞蟻?zhàn)魑?
一清早，我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)洞穴里，我又發(fā)現(xiàn)我成了一只螞蟻。
我們從房間中走出，熱切地對其它人打招呼：“嘿，早上好！”
開始吃早飯了，哇真豐盛呀，有面包，有水果，還有一些不知名的蜜汁，吃完飯，大家都去工作了。有的看門了，有的去保護(hù)蟻后去了，還有的出門去尋找中午吃的東西了……
我和一群兄弟去尋找中午吃的東西了，我們一出門就在下水道旁撿到面包，在水果后的地上撿到了一些水果碎片，在拉圾袋撿到了人們吃剩的香腸，我們滿載而歸，可手上的食物擋住了視線，有好幾個(gè)兄弟被人踩死了，有的掉進(jìn)了水跬，最后，找和所剩無幾的兄弟帶著戰(zhàn)利品回到了家。
我的第二個(gè)工作開始了，去看有無人入侵，沒過一會(huì)兒，一只毛毛蟲進(jìn)入了我們的家，我大叫起來，“快來人啊，有人入侵�。⌒l(wèi)兵們馬上沖上去，大叫：“前面的人，不要再前進(jìn)了，歡再前進(jìn)，我們就要進(jìn)攻了�！笨伤宦牐滞白吡藥撞�，衛(wèi)兵們馬上沖上去，發(fā)起了進(jìn)攻，在大毛毛蟲身上這里咬一下，那里咬三下，痛得它沖出了蟻穴，衛(wèi)兵回去休息了，好下一次進(jìn)攻。咚，我從床上掉了下去，原來是夢呀！這夢可真有趣呀！
小螞蟻?zhàn)魑?
今天早上，我在樓下的草園里看見有一條黑長龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序地蠕動(dòng)著，我蹲下仔細(xì)一看，�。∈且蝗盒⌒〉奈浵�。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”，有的搬運(yùn)糧食，來來往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)它們還要碰碰頭，碰碰觸須，互相打個(gè)招呼呢！
看，一只小螞蟻拖著一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動(dòng)。可能累了，它沒走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來，放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟著它，看它怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動(dòng)了，你快去幫忙吧！”那只螞蟻聽完后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙，把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。它的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子。一個(gè)伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看�！庇谑撬鼈兎诸^去尋找。它們找啊找，找了很久，找得筋疲力盡還是沒有找到，它們都想放棄了。但是，只有那只小螞蟻毫不氣餒，繼續(xù)拼命地爬著。最后，它足足找了半個(gè)小時(shí)，終于找到了那顆米粒，高興地把米粒搬回了家。
雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我不是也需要這種精神嗎？
小螞蟻?zhàn)魑?
星期天，我和小伙伴們在我家的院子里玩，我餓了，拿了一塊面包，面包渣掉了一地。
當(dāng)我們累了休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)面包渣長腳了，怎么回事呢？原來面包下面有幾只螞蟻。我想到一本課外書里面是這樣說的：螞蟻分為蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶，這一定是工蟻，工蟻是工作的螞蟻，負(fù)責(zé)找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的食物就是面包了。突然，這幾只螞蟻不搬了，紛紛走了。我奇怪的自言自語起來：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的跟著小螞蟻，發(fā)現(xiàn)他見到同伴碰碰觸角，好像在說；我找到食物了，趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個(gè)同伴，又碰碰觸角。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻往面包渣那兒跑，他們齊心協(xié)力把面包渣兒抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，給他們的蟻后吃。
我想；團(tuán)結(jié)的力量就是偉大��；我們在做事情的時(shí)候是不是也要像小螞蟻學(xué)習(xí)呢！
小螞蟻?zhàn)魑?
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小，它們頭上有一對極細(xì)的觸角，那對觸角比線還要細(xì)呢！如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿，說它的腿細(xì)，它還沒有觸角細(xì)，說它粗，也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個(gè)空的地方，把它放出來。我把蘋果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會(huì)搬走？
當(dāng)我把蘋果放下的那一秒，只見螞蟻快速爬過來，圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺得自己可以抬得動(dòng)，便爬在蘋果粒上，猛的向后一仰，只見蘋果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢？當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，螞蟻與蘋果粒早已不見，原來是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
小螞蟻?zhàn)魑?
星期天的早晨，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)，在院子里吃，吃著吃著，有些玉米粒掉在地上，不一會(huì)兒，招來了小螞蟻。先是一只，迅速來到玉米旁，只見它用細(xì)小的前足碰碰玉米，然后轉(zhuǎn)身回去了。我正感到奇怪時(shí)，那只螞蟻又出現(xiàn)了，身后還跟了一長串螞蟻，原來它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，這是真的嗎？我來試試看。
于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛(wèi)生球，茌螞蟻周圍畫了一個(gè)長方形的框，把螞蟻都包圍在里面，這時(shí)一只螞蟻叼著玉米粒來到白線附近，突然，它丟下嘴里的食物茌白線旁轉(zhuǎn)動(dòng)著，觸角不停地?cái)[動(dòng)著。一會(huì)兒沖向白線又退回，再?zèng)_出，又遐回，像遇到了什么危險(xiǎn)，顯得驚慌失措。
過了一會(huì)兒，圈里的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地想沖出重圍�？山Y(jié)果都相同，沖到白線旁，被難聞的氣味趕回來，在圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不時(shí)地用觸角互相碰撞，傳遞著什么信息。
又過了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻準(zhǔn)備自我犧牲了，只見它沖到白線旁，并沒有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。
多么可愛的小精靈，我心中暗暗贊嘆，它們遇到困難，勇敢地去面對，最終取得了勝利，我們在學(xué)習(xí)中不也應(yīng)該具有這種精神嗎？
小螞蟻?zhàn)魑?
在我生日那天，我覺得在外面過生日比較有趣。于是我在外面放了一個(gè)桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時(shí)一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開始跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的，兩條小小的腿和手。整個(gè)身體還沒有我掉在地上的蛋糕一半大。它實(shí)在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們，自己卻什么也沒吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動(dòng)著身子，或許是看見孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負(fù)責(zé)，辛苦，因?yàn)樗幸粋�(gè)螞蟻群；它偉大、慈愛，因?yàn)樗俏浵伳赣H，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的`身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長大后，一定要報(bào)答我的父母。
小螞蟻?zhàn)魑?
太陽公公站累了，沒精打采地扯來了一片云兒遮住了自己，然后躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家�？煽珊蛙奋反┻^了青蔥翠綠的森林，他們船下的河水打著旋兒，嘩啦嘩啦流淌著，突然，他們眼前一亮——啊，出山谷啦！
“哇，好一把超大的扇子！”芊芊驚嘆道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”
“扇子是什么呀？”可可沒有見過人類，也沒見過人類用的東西，一聽到“扇子”這個(gè)字眼兒，禁不住格格地笑了起來。
芊芊回答：“我聽貓頭鷹博士說過，扇子是一種叫”人“的動(dòng)物在春天過了的那個(gè)季節(jié)里拿著它，擺一擺，就能感到分外涼爽的一種東西。
可芊芊和可可說的”扇子“到底是什么呢？喔，原來是山谷的出口啊！河水一到這里，就會(huì)像扇子般放射流動(dòng)著。
”哇喔，出了山谷，視野變得好寬闊喔！可可和芊芊異口同聲地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光，金波輕輕地蕩漾著，宛如一片富有詩意、韻律的金色海洋；綠瑩瑩的松柏似翡翠，似碧波，一望無際，似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山，高得像巨人一樣，仿佛它長到天上也沒人管似的。
看著這湛藍(lán)的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開闊，芊芊伴著風(fēng)兒，唱起了無比輕快的歌。
小螞蟻?zhàn)魑?0
星期五的傍晚，我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣，我仿佛忘了世界、忘了自己。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻。
一只大一點(diǎn)的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來，靜靜地在觀察外面的動(dòng)靜，看樣子它們好像是先頭部隊(duì)的偵查兵。另一只身強(qiáng)力壯特別黑的螞蟻出來了，它像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)著螞蟻們尋找食物�？此且簧戆翚�，我真想和它比試比試。
斷斷續(xù)續(xù)的螞蟻們都出來了。它們各自堅(jiān)守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨(dú)自托運(yùn)的；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個(gè)蚜蟲向洞口退行，我還看到兩只螞蟻一拖一推，將一只死飛蛾運(yùn)往洞穴。它們來來往往，忙忙碌碌，無論是單獨(dú)托運(yùn)的，還是互相配合的，看不出有誰在指揮它們，各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔(dān)。
我看得著迷了，仿佛自己也是其中的一員�？吹绞占澄锏奈浵亗儩M載而歸，我在洞穴門口熱情地迎接它們。
漸漸的，漸漸的，我忘乎所以地看了三個(gè)半小時(shí)，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律�。�
我不情愿地離開蟻穴，離開了這群可愛的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?1
我叫馬乙一。我的名字的諧音十分像“螞蟻”，又因?yàn)閭�(gè)子矮小，所以同學(xué)們送了我一個(gè)綽號(hào)：“小螞蟻”。
人人都知道小螞蟻是十分勤勞的，這一點(diǎn)我倒還真有點(diǎn)像。我是班中的勞動(dòng)積極分子，包干區(qū)的衛(wèi)生絕對保證清潔，在老師和同學(xué)的心目中，我的值日工作絕對屬于“信得過產(chǎn)品”。
我十分好動(dòng)，幾乎一刻也坐不定，即使是上課，也一會(huì)兒看左邊，一會(huì)兒看右邊，老師說我是“熱鍋上的螞蟻”。憑著自己的聰明，我的成績還算過得去，但時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定。在我升三年級(jí)時(shí)，遠(yuǎn)在英國的爸爸寄給我一張賀卡，賀卡中寫著“小螞蟻搬泰山”。我知道媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸是在鼓勵(lì)我持之以恒，積累知識(shí)，走向成功。
我將不做“熱鍋上的螞蟻”，我要做一個(gè)“勤勞的螞蟻”“專心致志的螞蟻”，在新學(xué)期中有新的進(jìn)步。
小螞蟻?zhàn)魑?2
周日，我和哥哥完成了作業(yè)。我告訴他我們應(yīng)該出去玩。我們來到外面，蹲在一棵大樹下玩耍。玩的時(shí)候，我看見一群螞蟻。然后我們仔細(xì)觀察螞蟻是如何進(jìn)食的。
螞蟻忙著來回走動(dòng)。我找到一些面包屑，把它們?nèi)鲈诘厣�。很快，十幾只螞蟻聞到了這種味道，聚集在周圍。他們用觸須觸摸面包屑，然后爬到面包屑上。一些人抬著它們，一些人推著它們，一些人拉著它們。面包屑太多，一會(huì)兒拉不出來，所以一只螞蟻跑回來找援兵。很快，一大群螞蟻從山洞里出來，它們很快就把所有的面包屑都帶進(jìn)了山洞。
過了一會(huì)兒，我看到一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到洞口。但是蒼蠅太大，洞太小，我們怎么能進(jìn)去呢？然而，螞蟻非常聰明。一些螞蟻咬蒼蠅的頭，一些咬它的翅膀。過了一會(huì)兒，又肥又大的蒼蠅被咬成幾塊，拖進(jìn)了洞里。
小螞蟻真聰明！
小螞蟻?zhàn)魑?3
在一座森林里，有一只驕傲的小螞蟻。它常常被人稱作“大力士”。所以它覺得自己很了不起，經(jīng)常奚落別的別的動(dòng)物。
有一天，小螞蟻大搖大擺地在森林里走來走去。忽然，它看見了一只野兔，便傲慢地說：“你這只兔子，還不給我讓路！”野兔看了看小螞蟻，什么也沒說，就把路讓開了。
這樣，小螞蟻更加驕傲了，它繼續(xù)走。它走到了小河邊，看見了一只鴨子在河邊喝水，擋住了它的路。它很神氣地說：“你這只鴨子，連兔子都給我讓路，你還不快點(diǎn)讓開！”鴨子也是二話不說地走開了。
小螞蟻越來越驕傲，誰都敢去奚落。這一天，它走到了獅子面前，對獅子說：“兔子、鴨子都給我讓了路，現(xiàn)在你也要給我讓路！”獅子說：“你真可笑，我怎么要給你讓路？”小螞蟻說：“你必須要給我讓路，不久我就是森林之王了！”“閉嘴！你這個(gè)小東西！這世界上，只有我才是森林之王！”獅子惱怒了，一把抓起小螞蟻，把它甩得鼻青面腫。
可憐的小螞蟻不但沒有當(dāng)成森林之王，反而挨上了獅子大王的重重的懲罰。這下子小螞蟻才明白，無論在什么時(shí)候，都不能驕傲自大。不然，就要受到應(yīng)有的懲罰。
小螞蟻?zhàn)魑?4
我家的小螞蟻們，每一個(gè)都穿著一件黑色的大外套，看上去可真像一位小先生。而且都有一把黑色的巨型“大剪刀”，這就是它的嘴巴。你可別說，這把“剪刀”的用處可大著呢！可以挖洞，可以運(yùn)食物，可以當(dāng)武器，還可以當(dāng)螞蟻寶寶的奶嘴呢！它們的頭很像一個(gè)小方塊，胸部像一個(gè)斜著放的長方形，腹部稍帶一點(diǎn)黃色，也略有一點(diǎn)向下鉤，三對足最后一對比前兩對長，也比前兩對粗。
這群小家伙長得真的很漂亮，可是它們一點(diǎn)也不勤勞，這都快四個(gè)月了，洞只挖了一丁點(diǎn)，甚至不到五毫米。哎，真是治不了它們，沒辦法。而且它們也挑食，這個(gè)不吃、那個(gè)不吃，我都不知道給他們吃些什么好了。應(yīng)該給他們吃些什么呢？我都要被這群小家伙逼瘋了。
它們對外界的事物很敏感呢！總是很警惕。有次我只是用燈光照了一下它們的家，它們好像被大炮瞄準(zhǔn)了似的，頓時(shí)驚慌失措、到處亂爬，要是我把蓋子打開那就變成螞蟻大逃亡了。這種搞笑的事情還有很多。我記得有一次，一只螞蟻在地上爬，我都不知道，還是掃地的阿姨幫我抓起來的呢。
它們也很不愛干凈。它們的家里東一堆、西一堆，到處都是垃圾。旁邊的玻璃上積了一塊塊白白的東西，讓我都看不清它們在干什么了，感覺它們不喜歡讓我一直看他們。
我覺得我家的螞蟻真有意思，我喜歡我家的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?5
秋天來了，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍去找食物準(zhǔn)備過冬。一對對的螞蟻小對在路中間不停的走動(dòng)，可愛極了，它的六條小腿不斷的擺動(dòng)，真讓人喜歡。
螞蟻有一個(gè)像圓雞蛋的腦袋，小小的眼睛，一對長長的觸角，這樣顯得可愛。它的身體是個(gè)橢圓形的，又黑又大，螞蟻的六條小腳又細(xì)又黑。它的尾巴，大大圓圓的，走起路來左右擺動(dòng)。
有一次，我感到十分無聊，就出去玩，在家門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻死了，于是我就跑過去看了看，過了一會(huì)兒，我看到從遠(yuǎn)處走來了兩只螞蟻，我想它們可能是為了救這只螞蟻的吧！于是我就認(rèn)真地觀察。我發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻把一只死的同伴扛到洞里去，這一幕真是讓我十分吃驚，它的力氣還真不�。∽屛掖箝_眼界的是：螞蟻也會(huì)救它的同伴，這就是親密地友情。
螞蟻，我要贊揚(yáng)你，贊揚(yáng)你那偉大無私的友情。
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