有關(guān)蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇1
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過(guò)海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，能不能請(qǐng)你帶我們一起去看海呢？”青蛙說(shuō)：“可以，我們明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來(lái)到了山腳下，青蛙說(shuō)：“我就是從這里一級(jí)一級(jí)跳到山頂看到大海的。”螞蟻和蝸牛說(shuō)：“青蛙哥哥，我們好佩服你呀！可是我們沒(méi)你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說(shuō)：“只要你們堅(jiān)持下去，就一定能看到大海�！�
于是它們沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往上爬。爬了一會(huì)兒，蝸牛喘著氣對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻弟弟，我累了，爬不動(dòng)了。”螞蟻說(shuō)：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅(jiān)持�。 庇谑俏伵９钠饎爬^續(xù)往上爬。
它們互相鼓勵(lì)，互相幫助，終于到達(dá)了山頂，��！多么美麗的大海呀！它們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過(guò)海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，能不能請(qǐng)你帶我們一起去看海呢？”青蛙說(shuō)：“可以，我們明天一起去吧�！�
第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來(lái)到了山腳下，青蛙說(shuō)：“我就是從這里一級(jí)一級(jí)跳到山頂看到大海的�！蔽浵伜臀伵Ｕf(shuō)：“青蛙哥哥，我們好佩（pèi）服（fu）你呀！可是我們沒(méi)你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說(shuō)：“只要你們堅(jiān)（jiān）持（chí）下去，就一定能看到大海。”
于是它們沿（yán）著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往上爬。爬了一會(huì)兒，蝸牛喘（chuǎn）著氣對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻弟弟，我累（lèi）了，爬不動(dòng)了�！蔽浵佌f(shuō)：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅(jiān)（jiān）持（chí）�。 庇谑俏伵９钠饎牛╦ìn）繼（jì）續(xù)（xù）往上爬。
它們互（hù）相（xiāng）鼓勵(lì)（lì），互相幫（bāng）助（zhù），終于到達(dá)了山頂，�。《嗝疵利惖拇蠛Ｑ�！它們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個(gè)兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺(jué)來(lái)到了一條清清的小河邊，河里的'水不深，調(diào)皮的小螞蟻探出腦袋，側(cè)著身子?xùn)|嗅嗅西聞聞，一會(huì)兒，它又停下來(lái)，看著水里漂著的草兒出了神。
忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來(lái)，小螞蟻想起了小白兔說(shuō)過(guò)的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個(gè)避雨的地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒(méi)走幾步，雨點(diǎn)已經(jīng)落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時(shí)，一只蝸牛迎面走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說(shuō)：“我沒(méi)找到避雨的地方……”話沒(méi)說(shuō)完，又嗚嗚地哭起來(lái)。蝸牛忙說(shuō)：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就鉆進(jìn)殼里。
以后，它們成了好朋友。
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