【實用】觀察螞蟻作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觀察螞蟻作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察螞蟻作文 篇1
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈----螞蟻。
我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。 細密的草莖組成了茂盛的森林，我的目光跟著它的腳步。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰觸角，友好的打著招呼。忽然，它的面前出現(xiàn)了一條小溪，它該怎么過河呢？它著急地在溪邊渡來渡去。小溪里飄著一片樹葉，它的眼前一亮，一跳跳上那“樹葉船”，風婆婆把它推到對岸，上岸后又加緊趕路。螞蟻王國在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民，熙熙攘攘地往來。那成千上萬的白螞蟻就像一個繁榮與喧鬧里的人群涌流，這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點一點的把螞蟻王國都挖了出來。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復雜，簡直就是一座迷宮。
外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝，如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達，猶如千街萬巷相連。 在這些深溝環(huán)繞的中央，有一塊30厘米長的沙土平臺。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”�！皩m殿”正中央，修建有一個手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起，中間凹陷的地方有一個拇指大小的蟻后在蠕動，等待著產(chǎn)卵繁衍后代，這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室；育兒室、倉庫、門診…… 螞蟻的家并不比人類差，它們生活的也很快樂。
觀察螞蟻作文 篇2
有一次吃過中飯，我看見一只小螞蟻去搬米飯，那些食物是從哪來的呢，原來是吃飯的時候掉下來的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了，原來是搬不動了，它便走了。我一路跟隨，原來它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的.這些小螞蟻很有趣的，就把玩具車放在它們面前，想讓它們爬上來，再把小汽車放到它們家，可是它們不理我，繼續(xù)前進，我跟在它們后面，最后我?guī)Щ匾恢�，這只小螞蟻細細的手卻可以搬動比它身體大三倍多的東西�？烧鎱柡ρ�，我觀察了一下它很小很象三顆很小的珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起，就像沒一眼睛，我給媽媽看媽媽說，這只螞蟻也有它的家，把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點水看它們怎么做，過了一會很多螞蟻都出動了，它們小心意意的挪動著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊，它們拖到了一半，有條惡狗跑了過來給叼走了骨頭。
沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了，螞蟻們在洞里享受著它們勝利果實。之后我還時不時來給它們送吃的。
螞蟻是最團結(jié)的動物。
觀察螞蟻作文 篇3
天氣越來越熱，夏天就要到了。每到這個時候，就是“螞蟻王國”興盛的時期。
每到這個時候，一到課間，我們就跑去教學樓的樓后，去捉黑螞蟻。這不，費了好大的勁兒，我終于從樓后的幾窩螞蟻中，選出來幾十只最強壯的工蟻和兵蟻，放進了我為它精心準備的瓶子里。
我在瓶子里放了半瓶土，插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片，還放了一個筆帽當做他們的玩具。
每次回到家，我都仔細地看著我的小螞蟻，只見那些忠誠的兵蟻們在巡邏，一會兒走到這邊，一會兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運土壤，好像在挖洞。
有一次，我不小心把瓶子弄掉了，它們做的窩全都被毀了。但是，過了幾天，它們又挖起洞來了，我真為它們不屈不撓的精神所折服!
螞蟻挖洞時，就像一臺高功率的鉆土機，每過一會兒，都有一只工蟻搬上來一粒土。可不要小看這一粒土，“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣，日復一日，樂此不疲地挖著洞。
看到這個情形，我不禁想到了我：我平時經(jīng)常會遇到一些難題，可每次做題，只要做不出來，我就躲在屋子里，偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想，或許就能夠得到答案了。
螞蟻那種堅持不懈的精神很值得我們學習，在日常的學習上、生活中，我們都要做到堅持。堅持到底，就是勝利!
觀察螞蟻作文 篇4
在生活中，有許多趣事，只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，說起來，有次觀察螞蟻的事給我留下了深刻的印象。
那次，我和媽媽一起去外婆家，到了目的地，疼愛我的外婆給了我一塊餅干，我嫌屋子太悶，便走到院子里吃，還不時會掉些餅干渣，我低下來頭，發(fā)現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的小螞蟻，我有些好奇地彎腰蹲在地看了看，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部，有8條健壯的腿，頭頂上還有兩根觸角。這觸角是用來干嘛的呢？我感到有些奇怪，于是，我繼續(xù)跟著螞蟻，這只螞蟻原來是想搬運我剛才吃的餅干渣，只見它用它那剛勁有力的肢體抬起餅干渣，它看起來有些吃力，我就在一旁喊道：“小螞蟻，加油！加油！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的一舉一動，它突然把餅干渣放了下來，我有些沮上，我心想：原來它是要放了，真是太可惜了。我繼續(xù)觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它在和另一只小螞蟻相互碰碰觸角，我明白了它們是用來交談的方式，原來小螞蟻的世界有這么多神奇的地方，我又想：他們在說什么呢？我決心深入螞蟻的世界，過了一會，竟然看見一只只小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那些掉落的餅干渣，然后，把它們一塊一塊搬回洞里，它們真是團結(jié)的小精靈。
今天的觀察，我不僅增長了課外知識，更明白了團結(jié)一心的道理。
觀察螞蟻作文 篇5
有一天，我下樓扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個蘋果轉(zhuǎn)，于是我就留下來觀察。
我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻戰(zhàn)在蘋果上，好像是它們的指揮官似的，有一個螞蟻在給它們的指揮官打掃房間，有一個螞蟻在逗他們的指揮官笑，還有一個螞蟻在給指揮官揉腿，它們一個比一個緊張。
突然，有三條毛毛蟲出來了，一群螞蟻都很害怕，指揮官說上啊，螞蟻們?yōu)榱酥笓]官連命都不要了，最后一只螞蟻不小心被我踩死了。
于是，指揮官讓第二組的螞蟻們出來了，我趕緊給指揮官解釋，可是指揮官就是不聽我的話，我只好跑了，我叫了許多朋友，他們都帶了一條狗。
我們齊心協(xié)力也打不過那些螞蟻。有的爬到我們手上，有的爬到我們衣服里，還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了，螞蟻們把我們幾個緊緊的抱住。
我知道為什么螞蟻那么強大了，是因為他們團結(jié)。團結(jié)就是勝利。
我還沒有放棄，因為我知道我們也可以比他們做得好，可是我們又被打敗了，然后我每天都給它們一個蘋果。
觀察螞蟻作文 篇6
我在小區(qū)里抓了一只螞蟻，帶回了家，以便觀察。
我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈，再把螞蟻放進去，看看他會怎么樣。
螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅，沿著圓圈機械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觸角不停地擺動著，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個圓圈里。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會兒，很快就找到了那個小孔，便從哪里出來了。
我又把它放進一個裝滿了水的盆子里，上面還漂著一片樹葉。
螞蟻在水里拼命掙扎著，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，卷成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條后腿拼命往后蹬，最后，它終于爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著，懶洋洋地躺在那里。
我等它休息好了，就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。
它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈，然后試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動著，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那里放了一塊糖，它終于走了過去，大口大口地吮吸著糖果汁。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻作文 篇7
今天，我正在做暑假作業(yè)，突然看見了一只螞蟻在我的書上爬來爬去，所以我就停下來觀察這只螞蟻。
它的頭上有一對小小的觸角，中間有一條細細的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長在它的身上和肚子上。
螞蟻也很團結(jié)，搬運較大食物時，總會幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團結(jié)的精神真值得我們學習。
觀察螞蟻作文 篇8
看著因為打不死螞蟻的媽媽，我有一個問題，螞蟻有這么的讓人不喜歡嗎？為什么媽媽看了，就會一只只的把它打死？所以，我決定，要用我的厲害放大鏡──眼睛，好好的觀察這些嬌小的黑點。
說巧不巧，我剛好看到了桌上的一只小螞蟻，它應(yīng)該是來給我觀察的吧！那我就不客氣啰！我拿了一塊小面包放在旁邊，但螞蟻卻好像知道我的意思，它一動也不動，偶爾才走一小步，沒有耐心的我，也等的不耐煩了，先去睡一覺好了，我便一走一跳的走入夢鄉(xiāng)了�！鞍 币宦暭饨�，把我嚇了一跳，趕緊下樓察看，��！桌上原來的一只小螞蟻，變成了十幾只的軍人，排排站好，有的在外面看著，而有的在里面搬著面包，小小塊的面包要那么多人來搬，我還是頭一次看見，但旁邊的媽媽卻生氣的走過來：“是誰放面包在桌上的，引來這么多的螞蟻�！蓖郏∥浵伜脜柡ρ�！��！對了，我便從書包里拿出筆記本，把今天發(fā)生的事記下來，還在后面寫上“注意：不能單獨讓螞蟻和面包放在一起，會有更多的螞蟻。”這樣下一次就不會發(fā)生同樣的錯。
這天是星期日，爸爸在花園散步時，好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，大聲的叫：“妹妹！出來一下�！笔裁词拢课以诳磿�！“幫我提一下水�！卑职终f，為什么要提水，我自言自語的說，原來，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我的眼睛，突然發(fā)亮了，“在哪？在哪？”我好奇的問爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我說：“這就是螞蟻洞，等一下，會有很多的螞蟻爬出來�！边^了一會兒，螞蟻真的爬了出來，而最后，有一只很大的螞蟻爬出來，我知道，它是蟻后，我曾在書上看過。我便跑進去拿筆記本，我學到的知識很多，所以寫的滿滿的，也不忘留下一個空位，書上蟻后的樣子。
有了這次的觀察，我更了解螞蟻了，它們很有默契，搬食物時，也會合作，每次觀察，我都滿載而歸，雖然媽媽不喜歡螞蟻，但我覺得，它是很可愛的“小”動物。
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