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      螞蟻作文600字

      時間:2022-05-12 10:04:37 螞蟻 我要投稿

      【推薦】螞蟻作文600字六篇

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的螞蟻作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】螞蟻作文600字六篇

      螞蟻作文600字 篇1

        從咿呀學語開始,我就特別喜歡小動物,也喜歡看有關(guān)動物的書。最近,我就細細閱讀了《中外動物故事選》這本書,通過書中有趣的故事,自己不僅了解到許多動物的小知識,想象力也變得豐富了。怎么不信?那我就把剛剛寫的一個小故事講給大家聽聽,故事的題目是《想飛的小螞蟻》。

        話說有一只名叫小飛的小螞蟻,它一直以來的夢想就是飛上天空。

        有一次,它對幾個好朋友說:“總有一天,我會飛上藍藍的天空的,大家相信嗎?”聽了它的話,朋友們七嘴八舌開始嘲笑它。

        小蝸牛第一個反駁:“我們小蟲子又沒有翅膀,怎么飛呢?你別癡心妄想了!”

        “是啊,你又不能像人類一樣造出飛機,別做白日夢了吧!”小蚯蚓也覺得要飛上天是不可能的事。

        盡管朋友并不支持它,但小飛卻一直沒有放棄自己的夢想。

        一天,小飛無意間看見一片被風吹起來的美麗楓葉。它想:如果我坐在楓葉上,楓葉不就可以把我?guī)У教焐狭藛?于是,小飛很快地找到一片楓葉,安靜地在上面坐了下來。一陣大風吹過,楓葉慢慢地飄呀飄。小飛高興極了,它坐在楓葉上大聲地呼喊:“小伙伴們都來看呀,我飛起來了,我飛起來了!”許多小鳥兒都驚奇地看著它。坐在飛起的葉子上,小飛好奇地東看看,西瞅瞅,再往下一瞧,不禁驚嘆:“原來好大的房子、高高的樹木……都變得那么小哇!”

        楓葉越飛越高,小飛坐在上面晃晃悠悠的,它開始有些害怕了。它想回到地面上,它想念地面的好朋友們,可是怎么也下不去,急得都快哭出來了。不知過了多長時間,風終于小了,楓葉慢慢地下降了,最后落到了一條小河里。小飛在楓葉上不停地掙扎著,想讓自己早點靠岸。漸漸地,它累了,在樹葉上睡著了。當它醒來時,發(fā)現(xiàn)朋友們都在它身邊!原來,是小飛的朋友青蛙推著楓葉讓它上了岸。小飛滿含熱淚,不住地感謝自己的朋友。隨后,它開始興奮地講述著飛上天的感覺。朋友們聽了都很羨慕小飛,并且覺得小飛有自己的夢想,還能勇敢地嘗試,真了不起!

      螞蟻作文600字 篇2

        這天上午,我在上完奧數(shù)課回來的路上,發(fā)現(xiàn)一大團螞蟻在巢旁來回走動,不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個究竟。

        螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐,正在清理巢中的沙子。搬運這細小的沙子,對我們來說簡直就是輕而易舉,不費吹灰之力就能把一大團沙子從巢里搬出來,但這對一團螞蟻來說卻是難以想象的呀。可是,若螞蟻們不去搬運沙子,那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔心。這一定是某一個不懂事的小孩,為了尋開心故意把螞蟻巢堵上,難道他不知道螞蟻也是生命,它們也有生存的權(quán)利,你這樣對待它們,就是不尊重生命。

        “唉,這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了!蔽夷氐拖骂^為埋在沙子下的螞蟻們傷心?蓛e幸逃出來的螞蟻,并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來臨,而是用自己微小的力氣,來挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運出一粒沙子,這個力量是微不足道的,但幾百只螞蟻一次就可以運出幾百粒沙子,這個數(shù)目可是巨大的?墒钦麄螞蟻巢,可不只幾百粒沙子,可能有成千上萬地沙子正等著螞蟻們來搬運。這樣下去螞蟻們要搬運不知要多久才能把整個巢清空,下面的螞蟻到可以堅持,上面的螞蟻可要辛苦了,它們要日夜兼程的搬運沙子才能清空巢穴,拯救同胞。如果是我,我也不會袖手旁觀。

        時間一分一秒的過去了,螞蟻們絲毫沒有放棄的意思,他們不但不休息,而且搬運的速度越來越快。下面被埋的螞蟻們也被一個接著一個救了出來,也有的螞蟻為救同胞鉆進深處,被無情沙土埋了起來,再也沒有出來。為了增加搬運速度,剛被救出的螞蟻也參與了搬運活動。c

        第二天清晨,我背上書包來到蟻巢時,發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來回走動,仿佛在吶喊:“我們勝利了!”這些弱不禁風的小螞蟻,為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命,我們是不是也要學習螞蟻這種舍己為人的精神?

      螞蟻作文600字 篇3

        一個陽光明媚的星期天,我和小朋友們?nèi)ソ加,走著走著,發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

        忽然,我看到了一道光,緊接著,許多螞蟻看著我。這到底是怎么回事?那些螞蟻看起來怎么如此大,我看看自己,竟然發(fā)現(xiàn)自己也變小了。

        螞蟻以為我是入侵者,紛紛追趕我。我趕緊逃跑,但是螞蟻緊追不舍。我剛跑到拐彎處,就發(fā)現(xiàn)有洪水沖過來,我想:我一定要把洪水給止住,也要拯救螞蟻的巢穴。我做了一個指示,讓螞蟻別再追我,還告訴它們有洪水。螞蟻聽懂后,馬上停了下來,跟我一起逃。我想出了一個很好的方法,挖一條路,在一條路上頂一個大石頭,讓洪水沖到另外一條路上。

        螞蟻聽了,按照我的指揮去做,我們先挖一條路,再找來一塊和螞蟻巢穴一樣大的石頭,把它放在洞口,我們在螞蟻巢外面,等著災難過去。

        可是,我看到那塊石頭有點在動,我連忙喊道:“螞蟻們,我們?nèi)グ汛笫^頂住,不讓洪水沖進巢口,讓洪水沖到另一條路上。”螞蟻聽了,趕快跟我一起頂著石頭。我聽到了“嘩嘩”的聲音,“洪水沖了過來,大家用力頂著!蔽浵伮犃,把自己吃奶的勁都使出來了。過了一會兒,我聽不到“嘩嘩”聲了,就松了一口氣,把石頭放了,石頭滾到了別的地方。

        災難過后,螞蟻們都信任我了,因為我拯救了螞蟻和它們的巢,螞蟻皇后說:“非常感謝你,小朋友。你救了我們,也救了我們的家,我選你為國王,把所有東西拿出來,放到桌子上,給我們的新國王慶祝!

        螞蟻們喊道:“好!

        有些螞蟻拿出鼓、有些螞蟻拿出喇叭,它們一起演奏了一段讓人心曠神怡的曲子,接著很多螞蟻跳了一段優(yōu)美的舞蹈,螞蟻們讓我坐到一個王位上,螞蟻們抬來許多食物,都是蟲子尸體,一開始我覺得很不好吃,后來我嘗了下,味道很美味。

        隨著時間地流逝,兩個月到了,我也要走了,螞蟻們給我開了個宴會,我依依不舍地離開了螞蟻王國。

        一束光又劈下來,我剛眨了眨眼睛,就又回到了現(xiàn)實,我不那樣小了,原來是一場夢。

      螞蟻作文600字 篇4

        偶閑來無事,悠然自得地走下樓,就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事。這時,望見遠處有一群小疙瘩,走近一看--曉得曉得,原來是兩群螞蟻在打架,不得了不得了,這年頭什么事情都有發(fā)生,我便欣然接受這一件事,有滋有味的看著“”戰(zhàn)況。

        只見其中的一群兵強馬壯,蟻數(shù)居多。轉(zhuǎn)眼一看,另一方都是些蝦兵蟹將,不看便知結(jié)果。兩方開打了,只見弱方一只像是頭蟻率領(lǐng)五六只螞蟻率先進攻對方。霹靂哐啷一頓暴捶,原先五六只螞蟻頓時變成幾具殘缺不全的蟻尸。剩下的螞蟻一看,不禁害怕起來,本想退卻,但想起犧牲的頭蟻,便重新振作起來。第二回合開始了,弱方轉(zhuǎn)攻為守,另一方進行反擊。只見一群黑浪涌到敵方陣地,隨即黑浪頂翻了數(shù)只扁舟。弱方的螞蟻數(shù)頓時銳減,只剩下了不足十只。

        看到這兒,我認定剩下的螞蟻一定會抱頭鼠竄,可是結(jié)果卻出乎我的意料。剩下不足十只的螞蟻為了捍衛(wèi)種族的尊嚴,毅然沖上了這條不歸路。這不足十只的螞蟻在一群又三十多只的螞蟻中看起來是那么渺小,但它們依然奮勇的殺敵,直至生命的.結(jié)束。雖然它們最后敗了,但它們雖敗猶榮。它們有一種精神--一種雖然知道一定會失敗,但依然要去嘗試的精神,真叫人感動。

        由此,我想到了中國人民在抗擊日本帝國主義時的情景,一群又一群灰色的浪潮涌上日軍陣地,卻一次又一次的失敗,接著又涌上,退下,直至勝利。這不正是一種亮劍的精神嗎?即使會倒在別人的劍下,也要勇敢地亮出自己的劍,與他一決高下。

        我們是中國人民的傳人,是否也要繼承這種精神?答案你一定知道

      螞蟻作文600字 篇5

        要打掃衛(wèi)生了,“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客,沖洗了好幾遍,還是沒有趕走它們。不僅如此,它們還明目張膽地爬出來,搬運它們的糧食。這不,我們班的小朋友又圍在一起,“欣賞” 著搬運糧食的螞蟻隊伍,七嘴八舌地議論著。他們?nèi)朊缘纳袂槲宋,忍不住也湊了過去。

        只聽見一個孩子在問:“螞蟻又怎么會排隊呢?”馬上有人應答:“它的大王叫它們排隊的!庇钟新曇魡枺骸澳膫是大王呀?”“我們怎么聽不見它們說話的聲音呢?”……他們對螞蟻充滿了好奇和 疑惑?磥,我要抓住孩子們的興趣點,給予他們適當?shù)膸椭。于是,我開始解答他們的疑問:“螞蟻同伴們是不會迷路的,它們沿路排放出一些粘液,別的螞蟻就會順著粘液的氣味,排起隊伍往前走 !币娢乙矃⒓恿擞懻摚麄兊呐d趣更濃厚了,問題也隨之產(chǎn)生:“那螞蟻怎么說話呢?”我反問:“你們仔細看,螞蟻來來去去地爬著,它們會怎樣呢?”戚一晗興奮得叫了起來:“看,它們會碰頭 !蔽矣謫枺骸盀槭裁磁鲱^呢?”孩子們啞然了。我便告訴他們:“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說話。它們頭上有一對觸角,通過觸角進行交談!焙⒆觽儽晃业闹v解吸引,更仔細地觀察起 螞蟻來。馬李陽雀躍著:“看,螞蟻搬了這么大的一塊餅干!蔽也皇r機,馬上又問:“哎呀,螞蟻這么小,怎么能搬這么大的餅干呢?”他們歪著腦袋想了起來。吳鎵彬輕輕地說:“大概是它們?nèi)?在一起多,力量大吧!”我連表揚他:“對了,它們團結(jié)起來力量大,就能搬很多食物了。所以,我們小朋友之間也應該團結(jié)友愛,互相幫助。”

        在短短的休息時間里,從孩子們的興趣出發(fā),讓孩子們真正獲得他們自發(fā)生成問題后的知識,所以我們要時刻關(guān)注孩子,并賦予他們隱性教育。

      螞蟻作文600字 篇6

        觀察螞蟻生活,是我小時候一個獨有的愛好,這個興趣一直陪伴著我至今,因此,螞蟻也順理成章地成了最要好的朋友。

        在我觀察過的眾多螞蟻中,它們的顏色最吸引我,有黑色的、褐色的、淺灰色的、深紅色的…………我最喜歡那褐色的小螞蟻了,因為它們是最特別的。

        螞蟻是勤勞的動物,它們每天都辛勤地勞動,從來都不會偷懶,是大自然最勤勞的搬運工。一天中午,我端著飯菜,靜靜地坐在石凳上吃飯,一不小心把飯粒掉在了地上,剛想撿起來時,卻被一只小螞蟻搶先一步,一只小螞蟻正侵占著地上的飯粒。只見它們用嘴銜起飯粒,然后劃動著那六條細而有力的腳,慢慢地向前爬,雖然很慢,卻表現(xiàn)得很有耐力。接下來的畫面,更是讓我感到震驚,只見后面一群螞蟻趕來了,我想,這群螞蟻是收到了發(fā)現(xiàn)飯粒的那只螞蟻的信號,便立即趕了過來,它們團結(jié)一個集體,把小小的力量涌聚在了一起,齊心協(xié)力地搬動著這顆飯粒,不一會兒,終于把飯粒慢慢地運進了螞蟻洞里。

        除了看到螞蟻的團結(jié)外,有一件怪事更是讓我感覺到驚訝。那天,為了再觀察一次螞蟻,我把吃剩的饅頭丟在了地上,果然馬上螞蟻就出現(xiàn)了,一只褐色的小螞蟻被饅頭引了過來,只見它又是劃著六條小腿,然后慢慢地吞食饅頭渣。就在這只褐色的螞蟻吃得津津有味時,來了一只又大又黑的螞蟻,強行地把褐色的小螞蟻抗開了,然后自己獨享這一份美食。我以為那只褐色的小螞蟻放棄了斗爭,沒想到它離開之后,竟然帶來了三只和它一樣的小螞蟻,這三只褐色的小螞蟻竟然合作對抗那只又大又黑的螞蟻,與它打了起來,結(jié)果雙拳難敵四手,大螞蟻被小螞蟻狠狠教訓了一頓,然后小螞蟻站在了饅頭的最高端,炫耀著勝利,然后再合力抬著那塊饅頭渣,高昂地回到自己的洞穴。

        看見這一驚人的一幕,我真是三只小螞蟻的韌性給震撼了,不得不佩服這三只小螞蟻堅韌頑強,這也是我喜歡褐色的小螞蟻的原因。

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