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      美德的作文

      時(shí)間:2021-02-27 11:42:45 美德 我要投稿

      【必備】美德的作文4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】美德的作文4篇

      美德的作文 篇1

        中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬兄長(zhǎng),孝敬父母等……

        《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天,孔融家有一個(gè)客人來(lái)了,他買(mǎi)了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個(gè)兒子出來(lái)吃梨,大兒子拿了一個(gè)較大的梨,二兒子不知拿哪一個(gè)好,孔融毫不猶豫地拿起小的梨,又將大的梨給了二兒子,客人問(wèn):“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨!边@就是孔融讓梨的故事。

        《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書(shū),于是他向鄰居家借了書(shū),但是一到晚上就沒(méi)有光,他也沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)燈。他看見(jiàn)鄰居家要光,于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來(lái),他就可以看書(shū)了。

        是!我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長(zhǎng)輩了,所以我們要學(xué)校孔融,學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí)!

      美德的作文 篇2

        總有人說(shuō),猶太人十分吝嗇,但是,在我看來(lái),與其說(shuō)他們吝嗇,倒不如說(shuō)他們節(jié)儉。那天早上,媽媽,我和另外幾個(gè)朋友一起在酒店里吃早飯,由于菜不太好吃,可又已經(jīng)拿到自己盤(pán)子里了,所以,我選擇不吃了,放在那里。結(jié)果媽媽告訴我:“猶太人最討厭別人浪費(fèi),所以,人家要是看見(jiàn)你剩了這么多飯,會(huì)不高興的!而正因?yàn)檫@一點(diǎn),猶太人才被大家說(shuō)成小氣鬼!”真是的,這點(diǎn)東西都計(jì)較!我不高興的想道。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那么,每一頓飯,將會(huì)浪費(fèi)多少食物。∮谑,我和媽媽一起把東西吃完了。有一位猶太人說(shuō)過(guò):“我們猶太人崇尚的是吝嗇主義,所以我們認(rèn)為吝嗇是美德。而如果我們奢侈,浪費(fèi),炫富,就會(huì)很丟人,會(huì)被別人看不起!边@句話,令我這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)以色列這個(gè)國(guó)家前的我一直在想,猶太人會(huì)吝嗇到什么程度呢?

        到了以色列之后,我明白了,猶太人“吝嗇”到走在以色列首都特拉維夫的街道上,沒(méi)有幾輛奔馳,沒(méi)有任何跑車(chē);他們“吝嗇”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不過(guò)在我看來(lái),這不是吝嗇,而是一種節(jié)儉。有人說(shuō),節(jié)儉是什么?不就是少買(mǎi)東西嗎?可是,我認(rèn)為,節(jié)儉不是少買(mǎi)東西,而是買(mǎi)自己需要的東西,并且不浪費(fèi)。但是,在我們的生活中,有那么多人,念著“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,卻大把的浪費(fèi)著許許多多的食物;有多少人,嘴里說(shuō)著“從今天起,我要由奢入儉,再也不浪費(fèi)了”的話語(yǔ),卻還在各種商店里買(mǎi)著一件又一件的名牌衣物……這樣的事情,其實(shí)還有很多很多。節(jié)儉,其實(shí)不僅是猶太人的美德,更應(yīng)該是我們大家的美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該把這一點(diǎn)牢記在心!

      美德的作文 篇3

        中華民族的傳統(tǒng)美德是植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的,是中華民族所有優(yōu)秀品質(zhì)的升華與積淀,它積千年之精華,博大精深。中華民族素以“禮儀之邦”著稱(chēng),在建設(shè)和保衛(wèi)自己家園的漫長(zhǎng)歷史中,形成了熱愛(ài)祖國(guó),尊長(zhǎng)愛(ài)幼,和睦鄰里等傳統(tǒng)美德。正是有了這些傳承了數(shù)千年而不衰的傳統(tǒng)美德,才使得每個(gè)中國(guó)人互助互愛(ài),才使得每個(gè)民族互相團(tuán)結(jié),才使得五十六個(gè)民族凝聚到了一起。

        而在科技高速發(fā)展的今天,傳承美德也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。我們中華民族的每一個(gè)人,只有繼承了這些中華民族傳統(tǒng)美德,才能夠更好的與人交往,因而不斷進(jìn)步,我們才能成為祖國(guó)合格的接班人,讓祖國(guó)在我們的手中,變得更加美好!

        我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于禮貌待人的故事:一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,去一家公司應(yīng)聘,他十分驕傲,在公司門(mén)口,他信心十足地說(shuō)了一聲:“哼,本人是研究生,有什么能難倒我?我肯定會(huì)被聘用!庇谑,他指高氣昂的走進(jìn)了公司大門(mén)。到應(yīng)聘的地方后,他連門(mén)都沒(méi)敲,就大步走了進(jìn)去,而且,他見(jiàn)到了公司負(fù)責(zé)人后,連見(jiàn)面時(shí)最基本的問(wèn)候話都不會(huì)說(shuō),未經(jīng)人家允許,便坐到了椅子上。人家還沒(méi)有問(wèn)他什么問(wèn)題,他就點(diǎn)起了煙,不停地把嘴里的`煙往公司負(fù)責(zé)人的臉上吹,在他離開(kāi)時(shí),連門(mén)都不知道關(guān)上,更別說(shuō)說(shuō)句“再見(jiàn)”之類(lèi)的話了。而同樣是應(yīng)聘,一個(gè)相貌平平的女孩,在一所極普通的中專(zhuān)學(xué)校讀書(shū),

        成績(jī)也一般,當(dāng)公司負(fù)責(zé)人看了材料,沒(méi)有表情地拒絕,女孩收回自己的材料,起身準(zhǔn)備走時(shí),突然覺(jué)得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一顆血珠,原來(lái)是凳子上一個(gè)釘子露在外面,她見(jiàn)桌子上有一塊鎮(zhèn)紙石,便拿過(guò)來(lái)用勁地把小釘子砸了下去,然后,微微一笑,說(shuō)聲“告辭”轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

        幾天后,公司公布了聘用人員的名單,結(jié)果,那位相貌平平,學(xué)歷不高的女孩被公司錄用了。而那個(gè)自認(rèn)為了不起,學(xué)歷高的研究生竟因自己的驕傲自大和待人沒(méi)有禮貌被淘汰了。 當(dāng)時(shí),那位研究生抱怨不公平,氣沖沖地離去了。

        正因?yàn)榕憾靡远Y待人,知道若想別人怎樣待自己,就要先怎樣待別人,不狂妄自大,使自己獲取了發(fā)展的機(jī)會(huì),有了成就一番事業(yè)的希望;而那位研究生簡(jiǎn)直太高估自己了,他的一系列行為讓他不可能得到任何發(fā)展的機(jī)會(huì),自己的學(xué)歷再高又能怎樣,沒(méi)有人欣賞他,他永遠(yuǎn)只能看著別人成功,永不可能造就一番事業(yè)。

        可見(jiàn),傳統(tǒng)美德——禮貌待人,不僅能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的品性,還關(guān)系著一個(gè)人的成敗。

        那么,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,我們又該怎么做呢?

        現(xiàn)在講究“素質(zhì)教育”,我們中學(xué)生應(yīng)該讓自己變得有思想,有素質(zhì),知道繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要性,一定將其牢牢的記在心里,履行在自己的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,處處都能夠禮貌待人,這樣,自己肯定會(huì)受到別人的尊重,同學(xué)之間建立起深厚的友誼肯定不遠(yuǎn)了。

        我們只有繼承了這具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)美德,才能更好地與人相處,不斷進(jìn)步,才能自豪的稱(chēng)自己為祖國(guó)的接班人,才有資格去建設(shè)祖國(guó)!

        最后讓我們高呼:讓禮貌之春雨隨“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”之風(fēng)潛入中華大地,悄無(wú)聲息的去滋潤(rùn)中華兒女的心田吧!

      美德的作文 篇4

        近段時(shí)間,在爸爸媽媽的陪伴下,我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書(shū)。這本書(shū)中大都用一些真實(shí)的小故事,用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事,這些小故事情節(jié)雖平凡,但溫暖真實(shí)感人。書(shū)中給我們種下了12顆美德的種子。看完書(shū)后,美德的種子漸漸地印在我的心中。

        這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長(zhǎng)中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書(shū)中主要講了我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì),她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

        每一粒美德的種子,我們都應(yīng)該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn),為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書(shū)后最主要的感想。

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