【必備】美德作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美德作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
“呼呼，好熱呀！”我趴在桌子上，吹著電風扇，可依然還是汗流浹背。這個時候好想出去游個泳��！于是我約上了弟弟，和媽媽一起出發(fā)了。
一路上，我看見花兒都垂下了頭，不再那么嬌艷；蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著，仿佛它也在說熱死我啦，熱死我啦！就連號稱最堅強的竹子也逃不過這一劫，它都開始打卷兒了，我想此時此刻我們是最熱逆行者吧。
到了游泳館，我打開背包，發(fā)現(xiàn)只有一張票了，這下我犯難了，急得直撓頭，怎么辦？怎么辦？要不弟弟你拿這個票去換鑰匙，進更衣間換衣服去吧，我等會兒再說。弟弟擺擺手說，不行不行，哥哥還是你先去吧，我等會兒再說。我想如果我拿著票進去了，弟弟會很傷心的；如果他拿著票進去了，我又沒法子進了，我也會難過。怎么辦呢，怎么辦呢？算了，他還是把票給他吧。正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來推去時，我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時，只見媽媽奇跡般地拿出一張票，我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗我們呀。來不及細想許多，我們倆拿著票高高興興地進去了。
謙讓是一種美德，是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這件事，讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。
美德作文 篇2
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。
美德是火，驅(qū)散寒意，溫暖人心。美德是風，吹拂急躁，清新涼爽。
美德是修養(yǎng)，是教育，是文化。
美德無處不在。我曾看過一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學給我留下了深刻的印象。 寒冬臘月之時，一個鼓鼓的錢包映入她的眼簾，這時，她既沒有不聞不問，也沒有據(jù)為己有。而是在當時凜冽的寒風下站立了幾小時，寒風無情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當失主興高采烈地認領(lǐng)到錢包時，掏出錢要給她獎勵，但被她婉言謝絕了。她說，這是少先隊員應盡的責任。 不管刺骨的寒風，不管金錢的誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學習啊！
其實在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時主動為老人讓座；過馬路時給盲人帶路，將垃圾送回應去的地方，競爭中對成功者微笑，向失敗者勉勵。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來，不就有了一片汪洋了嗎？
在學校里，有些優(yōu)秀的同學，課后忙著輔導學習有困難的學生，耐心地幫助他們學習功課，這不是一種美德嗎？ 有些同學課余去大街上做公益活動，幫忙打掃衛(wèi)生，在小區(qū)關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？
美德無處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。 讓我們擁有美德，做美德少年吧!
美德作文 篇3
美德像一股清泉，給人帶來甘甜;美德像一輪明月，給人帶來光明。我們的生活離不開美德！
我曾經(jīng)觀看過最美孝心少年，里面的吳林香給我留下了深刻的印象：她的外公右手殘疾，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌，可她卻肩負起照顧一家人的重任：每天凌晨五點起床，做飯，煎藥，喂豬，做好了再走兩個小時的路上學;放學回家已經(jīng)六點多了，繼續(xù)做飯，煎藥，照顧家人，再做作業(yè)，晚上睡覺時已經(jīng)十一點多了。第二天繼續(xù)重復，這樣的日子已經(jīng)重復了整整一年了。他們很窮，一年難得吃一次肉，外公，外婆，媽媽一人只有三塊肉，她根本就沒吃上，但是，她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”：馬路邊有垃圾是很正常的，來來往往的人都視若無睹，更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺，至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便，可他還是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，滲出了汗珠子，終于把小小的垃圾撿了起來，周圍的人看見了都低下了頭。我想："這些人連老人都不如，平常說的要成為"美德少年"，到現(xiàn)在只不過是空談，根本沒有付諸于行動。那么，這個社會還能算得上是一個文明社會嗎？現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂，要什么有什么，嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計打拼，會煮飯，洗衣，照顧家人，連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來，一起爭做"美德少年"！讓社會更美好！
美德作文 篇4
一個晴朗的星期天，我拿著一元錢出門幫媽媽買報紙。走到大門口，我看到了挺有趣的一幕。
一個穿著黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車停在了銀行大門口，然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車連著鎖了起來。我心里納悶兒極了：這個中年男子跟這個深紅色自行車的主人認識嗎？他是惡作劇還是腦子有問題？出于好奇，我在一旁耐心地等待事情的發(fā)展。
過了一會兒，一個衣著時髦的女士從銀行里走出來了。她就是深紅色自行車的主人。他哼著曲子打開了自己車的車鎖，正要把車推走時，才發(fā)現(xiàn)車更別人的車鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車是誰的呀？這輛自行車是誰的呀？”這一喊，就引來了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見那個中年子的身影。我有些等不及了，也更擔心待會兒回到家，媽媽又要笑話我“到北京買報紙了”。于是，我便邁開步子想離開。
誰知，就在這個時候，那個中年男子出來了。我擠進人群觀看，只見中年男子若無其事的打開了鎖，準備離開，女士不滿地對他說：“喂，你就這樣走了？”
“�。俊敝心昴凶右荒樏曰蟮乜粗�。女士便把事情的始未一五一十地說了出來。
中年男子趕緊賠罪：“對不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡�！迸�，這兩個人原來不認識，中年男子并不是惡作劇，腦子也沒問題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉(zhuǎn)晴，笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，以后出門要記得得帶眼鏡�！薄笆�，能得到您的諒解，我真是感激不盡。”“嘩——”人們熱烈的鼓起掌來。
通過這件事，我懂得了一個道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會的一劑良藥。
美德作文 篇5
中國，是一個擁有五千年文明歷史的古國。說到文明歷史，中國的歷史源遠流長，聞名全世界，而中國人歷來是素潔有貞，文明有禮。造就文明、成就中國現(xiàn)在的，人民的美德是不可忽略的重要因素。中華傳統(tǒng)美德博大精深，是前人經(jīng)過幾千年去其糟粕、取其精華的結(jié)果，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。延續(xù)中國傳統(tǒng)美德有利于人們正確對待人與人，個人與集體之間的關(guān)系，更是能培養(yǎng)人們愛科學、愛勞動、守紀律、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)。
美德是一個民族的內(nèi)涵所在。一個民族的興旺發(fā)達、順孟發(fā)展都跟其人民的傳統(tǒng)美德有著緊緊的聯(lián)系。美德對于增強民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價值、協(xié)調(diào)社會秩序有著極其大的推進作用。
美德是一個人高素質(zhì)的體現(xiàn)。具備良好美德的人應該是拾金不昧、見利思義的，撿到別人落下的東西不占為己有，遇到失主及時交還，不見失主立刻放到周圍的交警小亭，等待失主回來認領(lǐng)。人應該是遇人謙和禮讓、待人有禮的，遇到同學同事說一句“你好”，讓別人愉快一整天；遇到受傷的路人問一問“怎么了”，伸出幫助之手，雪中送炭、溫暖人心；自己犯錯時，真誠道聲“對不起”，自我深刻反省。人應該是遇到事情沉著冷靜、積極面對的，在工作中遇到難事不退縮，勇往直前，利用智慧化繁為簡；在學習中遇到難題不消極，謙虛求教，不恥下問。人還應該是孝敬父母、尊師敬長的，見到老師說“您好”，對父母會用“請”遇到長輩用“您”，語氣溫和、謙遜有禮，給人留下美好的印象；人更應該是立志勤學、自強不息的，在學習上信奉“熱愛學習，認真學習，主動學習”的三大宗旨，沉著自信，遇到事情不自負，不氣餒，用陽光心態(tài)面對。人最應該是誠實守信，誠心誠意的，做一個真誠而不虛偽的人，友善待人；誠實，不說謊是我們必不可少的'優(yōu)秀品質(zhì)。
我們，作為二十一世紀新生代，傳承中華美德的接力棒已悄悄的落在了我們的肩上。同學們，讓我們手拉手、心連心把中國文明美德繼續(xù)傳承下去，從自己做起，從小事做起，把中華美德落實到我們?nèi)粘Ｒ谎砸恍兄�，讓中華民族的美德之花開遍世界每個角落。
美德作文 篇6
在暑假時間里，我讀了《揚傳統(tǒng) 樹美德 獲新知》這本書，并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統(tǒng)美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。
俗話說：“百善孝為先”孝敬長輩，尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代時，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時便已做到如此，而現(xiàn)在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚？現(xiàn)代的田世國就很好的傳承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。田世國捐腎救母的行為感動了全社會的人們，大家都被他這一偉大舉動而深深折服。其實在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車上位老人讓座，這些小事都能體現(xiàn)出我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視與傳承。
弘揚中華傳統(tǒng)美德要求我們必須要熱愛我們的祖國。愛國是一種高尚的品格，是一個民最珍貴的精神財富。愛國的情懷不能僅僅是口頭形式的表達，更要的是行動。我們已有無數(shù)的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國的未來是民族的希望，作為當代中學生，我們要更加努力的學習，以優(yōu)越的成績來報效祖國。今后我們也要把夢想變成現(xiàn)實，沖出太陽系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎者的行列，為祖國爭得榮耀，為人類做貢獻。如今，我們的祖國一十分強大，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠離我們，但他們的精神永不泯滅，應由我們新一代來繼承和發(fā)揚。
我們從小就應該培養(yǎng)立志奮發(fā)，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實守信，在家中孝敬長輩，在學校里尊敬師長，努力學習，在平時尊老愛幼。中華民族的傳統(tǒng)還有很多，作為一名新時代的青少年，我們應該以德為本，從小養(yǎng)成良好的品格，樹立以德為重的人生觀。
希望美德能扎根在每個人的心中，愿我們的社會更加和諧我們的生活更加美好！
美德作文 篇7
謙讓，是人生前行的一張通行證;謙讓，是幸福微笑的一包催化劑;謙讓，是和諧相處的充要條件。如此，不怕半路被攔截，不怕傷心流淚，更不怕會有爭吵。
人與人之間的和諧共處，貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。
如果陳小姐能謙讓，如果司機能謙讓，就不會出現(xiàn)爭執(zhí)與“對峙”這樣由小而鬧大的一件事，居然還出動警察，浪費了多少社會資源，是不是有點無聊，有點好笑?
曾經(jīng)，在戰(zhàn)國時，藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升，從一個“門客”而與廉頗“同列”。以至招來大將廉頗的不滿，還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他，使廉頗終于負荊請罪，成就“將相和”的千古佳話，并合二人之力，保全了趙國。試想一下，假如兩人互不相讓，堅持針鋒相對，后果又會怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風，多麼難能可貴啊!
可見，謙讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會感到不安。你以謙讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。不管是家人，老師或是朋友、同學，相處之間應該謙讓有禮，和諧社會的構(gòu)建，不都是需要以此來保證嗎?
人生的旅途總有坎坎坷坷，帶上“謙讓”，總能找到避風港。
人生的小路總有彎彎曲曲，握住“謙讓”，總能披荊斬棘，看到勝利。
相互謙讓，讓社會更和諧，世界更和平。
美德作文 篇8
當我低頭走在路上，聽到身后有老人的呼救聲時，我會毫不猶豫地轉(zhuǎn)身去給予幫助。因為我與美德有約。
當我埋頭在教室里作業(yè)，聽到有同學需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因為我與美德有約。
當學校或社區(qū)要舉行公益活動時，只要我有時間，我有條件(我能在活動中發(fā)揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發(fā)揮我的特長，幫助有需要的人群。如果我不能按時去參加活動，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我為什么這樣做，我的回答是——因為我與美德有約。
記得那是小學畢業(yè)考試那天中午，經(jīng)過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的流失讓人感覺疲憊。
就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個人來到了街上，準備去買些冷飲。
就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個小孩，大概三四歲的樣子，一個人在街道上漫無目的地走著，哭著。手里還攥著什么東西。我一看就想到，大概是這個孩子一個人出來買什么東西，結(jié)果忘記了買什么，同時也忘記了如何回去。
這大熱的天，如何讓他繼續(xù)在路上哭著，走著。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個人走下去了。
我試著接近這個孩子，然后與他說話，讓他不再害怕，同時帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。
接著找了個蔭涼處，我和他坐在地上，我試著引導他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什么?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶著他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉(zhuǎn)身往考場跑去。結(jié)果還是遲到了五分鐘。
事后，有同學問我為什么遲到，我大致說了一下經(jīng)過。他們問我為什么要那樣做，我的回答仍然是——我與美德有約。
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