小學(xué)生爭做美德少年作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生爭做美德少年作文500字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字1
“放歌海洋精神，爭做美德少年”這是今年暑假大隊部布置的作業(yè)，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個有海一樣的胸懷，做一個能夠?qū)捜輨e人的人。
這個假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完高考的哥哥，還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們在一起共相處十天的時間，除了新疆美麗的自然風(fēng)光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。
在長途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來我坐的還挺老實的，可是時間一長我就有點煩躁了，沒什么玩的，我就一會撓撓楊哥哥的胳膊兒，看他沒做出什么表情，我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒對我發(fā)火，也沒動手打我，還開始給我講故事了，講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他啊！
哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容別人�。。�
小學(xué)生爭做美德少年作文500字2
今天，我讀了湯逸凡的先進(jìn)事跡，真是受益匪淺！他對母親的反哺之舉，對同學(xué)的無私援助，深深地打動了我，在感動的同時，我也不停地反省自己?
湯逸凡，這個和我們同齡的少年，當(dāng)我們還在家做著小皇帝，享受著衣來伸手，飯來張口的日子的時候，他卻已經(jīng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，他每天都會服侍媽媽吃藥，媽媽給的零花錢，他也懂事地叫媽媽留著家用，每晚他叫體弱的媽媽早些休息，而自己繼續(xù)勤奮努力地學(xué)習(xí)，不用父母操心，卻成績優(yōu)異。
在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。他一直用心地照顧關(guān)愛特殊學(xué)生——不愛說話，不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視著別人了，愛的能量是無限的，而湯逸凡便是這愛的天使。
我會把湯逸凡做為我的榜樣，懂得感恩，懂得體會父母的辛苦與不易，為他們做力所能及的事情，我要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母，在學(xué)校做好老師的好幫手，幫助學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為老師分擔(dān)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時伸出援助之手，讓我們所在的班級成為一個溫暖的大家庭。
我想，付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂的，因為他在付出愛的同時也會獲得更多的愛，讓我們在為他感動的時候，也伸出我們自己的雙手去實踐，去感恩，去回饋，我們的明天會因為我們擁有美德更加燦爛美好！
小學(xué)生爭做美德少年作文500字3
親愛的同學(xué)們，中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動聽的歌，它激勵著中華兒女努力拼搏；它是一條長長的線，它連著中華民族上下五千年的過去，光輝燦爛的今天和充滿希望的明天！
當(dāng)我們吃著美味可口的飯菜，我們有想過媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當(dāng)我們因為沒有得到想要的玩具而發(fā)脾氣時，想過父母賺錢的不易嗎？當(dāng)我們津津有味的看著動畫片時，有想過老師還在辛苦的批改著作業(yè)嗎？你可能納悶這些和美德有關(guān)系嗎？當(dāng)然了，美德就是身邊的小事，就是關(guān)心父母，理解父母；就是尊敬老師，認(rèn)真聽講；就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)；就是路上相遇時，溫暖的一笑，真誠的問候；就是他人有困難時伸出熱情的手，就是碰到對方時一聲對不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；
我相信我們都是美德少年，因為我們是中華兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發(fā)芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會永遠(yuǎn)綻放！
那么，什么是美德呢？其實，美德無時無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里……
“美德”是中華民族文化的'根、是我們民族的靈魂。同學(xué)們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂地成長。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字4
傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢？多讀書唄！多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識，這樣才能傳承嘛！
怎樣爭做美德少年呢？還是多讀書唄！讀書在獲取知識的同時，還能使人修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛！
由此看來，多讀書是有好處的，但是要選對書。像我們現(xiàn)在，應(yīng)多讀一些歷史類的書，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承，做美德少年。
讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當(dāng)你不開心的時候或情緒低落時，打開你最喜歡的書，隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧！當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時候，你會感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時，你內(nèi)心里的不愉快，已經(jīng)讓快樂給擠出心房，飄向遠(yuǎn)方去了。此時，你的內(nèi)心里只有快樂！
快樂是書給你的，書是最大的功臣。在書本里，我們可以扮演著多重角色，體會著多個人不同的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實生活中所沒有的。
在書海里，你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔，做屬于你自己的夢，扮演屬于自己獨一無二的角色。
我們只有在書本里才是最放松，最快樂的。書帶給我們的快樂有很多，而我們帶給書的又有什么呢？
所以，認(rèn)真讀書是對書最大的回報。
人不可一人不學(xué)習(xí)，人更不可一日無書，所以，讓我們認(rèn)真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。
傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書吧！
小學(xué)生爭做美德少年作文500字5
秋天到了，只聽見樹葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學(xué)習(xí)。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，我順著她的眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，白白的胡子上下移動著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
爭做美德少年
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!
小學(xué)生爭做美德少年作文500字6
做一個講文明、懂禮貌的好少年
作為成長與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時常出言不遜，對人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要動粗，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？
人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。
漢朝有個叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨，孔融卻挑了一個問他為什么這樣做，他說：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個社會的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要從做一個講文明、懂禮貌的好少年！
小學(xué)生爭做美德少年作文500字7
放歌海洋精神，爭做美德少年，對我來說是要讓自己更加樂于助人。
我們隊的雛鷹假日小隊明天就要開始活動了，我想：明天我們回去保護(hù)環(huán)境，還是照看老人呢？一邊想著一邊我就熟睡了。
早上起床，我睜開眼看鬧鐘，啊，時間到了！我趕忙換好衣服，帶上昨天準(zhǔn)備好的抹布，趕往小隊集合地點。一出門，酷熱的陽光照著我，使我大汗淋漓，我感覺非常熱，但還是快速地跑到了集合地點。我和小伙伴們結(jié)伴來到了一個老奶奶的家里，老奶奶蹣跚地走出來，熱情地歡迎我們，我環(huán)顧四周打量了一下房間，發(fā)現(xiàn)房間桌椅布滿灰塵，雜物堆滿整個屋子，要見縫插腳，才能穿過房間，我再看看老奶奶的背影，發(fā)現(xiàn)她行動很不方便，沒法整理，心里涌出憐憫之心，于是我們開始分工合作：一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和墻，還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子，終于打掃完了，我們大家都擦了擦頭上的汗水，再一次抬頭環(huán)視房間，��！玻璃像鏡子一樣明亮，墻壁一塵不染，房間變得整齊又干凈，整個煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會，才回過神來，臉上泛起笑容，激動地說：“謝謝啊，你們真是熱心腸的好孩子�！�
我回到家，想著自己給別人代去最需要的幫助，今天我做了非常有意義的事情，我還知道了原來幫助別人自己也會感覺很高興，我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好少年。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字8
“做堅毅勤勉、自立自強(qiáng)的好少年，做心懷感恩、孝老敬親的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓臺縣六一“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動啟動儀式在我縣舉行，桓臺的學(xué)生代表向全市中小學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”的倡議，400余名學(xué)生簽名承諾爭做美德少年。
記者了解到，本次活動由淄博市文明辦、桓臺縣委宣傳部主辦，此次評選出的美德少年有的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，有的孝老愛親、尊敬師長，有的熱心公益、恪守誠信，有的助人為樂、見義勇為，充分展示了我縣中小學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮的精神風(fēng)貌，為同齡人樹立了榜樣。
啟動儀式上，學(xué)生代表宣讀倡議書，向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議，號召廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊的榜樣，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。縣實驗學(xué)校的400余名學(xué)生在“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”條幅上認(rèn)真簽上自己的名字，紛紛表示，要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德，向身邊的美德少年看齊。
記者了解到，本次活動啟動后，各中小學(xué)校將利用道德講堂、主題班會、團(tuán)隊活動、國旗下講話等平臺和陣地，組織向最美少年、美德少年等身邊的榜樣學(xué)習(xí)的報告會、交流會，引導(dǎo)未成年人爭做美德少年、最美少年。同時，通過開展征文、演講比賽、撰寫心得體會等形式，深化思想道德教育實踐活動內(nèi)容，提升全市未成年人的思想道德素養(yǎng)。（王曉娜 孫振）
小學(xué)生爭做美德少年作文500字9
讀著李玫潔這位六年級學(xué)生的美德事跡，我不禁有點兒佩服她。因為李玫潔品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信......不光是李玫潔同學(xué)，還有許多優(yōu)秀的美德少年，他們幾乎都是班級的領(lǐng)頭雁。讀著這些美德少年的典型事跡，我不禁聯(lián)想到自己……
我是一名剛升入五年級的學(xué)生，從小，父母和老師就告訴我要尊敬長輩、孝順父母、誠實守信。爸爸媽媽與老師的諄諄教誨，我一直默默地記在心里。慢慢地，我長大了，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，成績突出。上課時，有什么不懂得問題，我會在下課時問老師同學(xué)，因此受益匪淺。我不僅努力學(xué)好課內(nèi)知識，還喜歡讀課外書，我在知識的海洋里，歡快的暢游.我不僅熱愛學(xué)習(xí)，還很樂于助人。同學(xué)們遇到困難，我都會幫助他們；同學(xué)們有題目不會，我也會耐心地幫他們解惑，一直到他們弄懂為止。
在家里，我尊敬師長、孝順父母。遇到長輩都會問好，鄰居們都喜歡我。我還經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)，自己的事情自己獨立完成，從不要父母操勞。因此，我的家中常常充滿和諧與溫馨。
在社會，我誠實守信，遵守社會公德，還很有愛心。如果看到可憐的乞丐，我會把一些零碎的硬幣給他們。雖然我在電視上看過有人裝成乞丐騙人的新聞，但我依然像以前一樣向他們施以援手，因為他們都是需要幫助的人。
美德是意志，是拼搏，是永恒的執(zhí)著，是頑強(qiáng)的韌勁……讓我們一起爭做美德少年。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字10
五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會滿足我。依稀記得有一個炎熱的中午，下課鈴還沒響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說一聲“對不起”，以后我不會再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報你們對我無私的愛。
這本書除了教會我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會說我們還小，怎么去弘揚中華美德呢？同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩彬彬有禮地問好的時候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字11
“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！薄ⅰ皫椭鷦e人，美麗自己�！睒酚谥耸侵腥A傳統(tǒng)美德，世界上有很多人都喜歡這樣做，無論少年、婦女、還是老人，都會這樣做。我就遇見過一位樂于助人的叔叔。
一次我在小區(qū)里騎自行車，由于小區(qū)里人少，所以我騎車的速度相當(dāng)?shù)目欤蝗�，從彎口處使出了一輛汽車，我急忙老剎車，可是他好它一個淘氣的小孩，不聽我使喚了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行車終于慢了一點，可是還是撞上了汽車，因為這部自行車已經(jīng)很老了，所以剎車不靈了�！昂濉钡囊宦暎冶粡椓顺鋈�，倒在了地上，自行車的某寫零件散落在我的身上，我痛得哭了起來，全身沒有一點力氣，，車上的叔叔聽見我的哭聲后，立刻下車問：“怎么了小朋友？哪痛？”我指了指腿部，那位叔叔找到傷口后，從車上拿來了一個大創(chuàng)可貼，并幫我貼好，然后，把我送回了家，并把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。第二天早晨，他還把自行車送了過來，我看著自行車說：“叔叔，是你幫我修好了嗎？”他點點頭問：“你身體好些了嗎？”我也點了點頭，他笑著說：“以后要注意一點哦！”然后，走了。
啊！這就是一個樂于助人的叔叔，要是當(dāng)時沒有他的幫助，恐怕現(xiàn)在都沒人來救我呢！
小學(xué)生爭做美德少年作文500字12
在我眼里，每個人都應(yīng)該學(xué)會美德，特別是應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學(xué)乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機(jī)在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來，“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔敿泵卮穑骸安挥昧�、不用了，還是你坐吧�！薄袄蠣敔斈�，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行�！蔽覉猿种�，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學(xué)“搶”先了，我覺得很不爽。
一次上學(xué)，天氣預(yù)報說有小雨，我早早得就準(zhǔn)備好了雨傘。很多同學(xué)都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具。快到下課的時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學(xué)也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學(xué)也幫我撐傘，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛幼、幫助同學(xué)的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚下去，爭做一個美德少年。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字13
美德少年人人都想當(dāng)，但不是人人都能當(dāng)?shù)姆Q職，做得好！不過，我給你支個招，假如你能做到以下幾個要點，或許就能成為一名合格的美德好少年了。
一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到領(lǐng)導(dǎo)要說：“領(lǐng)導(dǎo)好”，放學(xué)回家要說：“爸爸媽媽我回來了”，上學(xué)臨走時要說：“爸爸媽媽我去上學(xué)了”。
二、要學(xué)會努力。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。
三、要學(xué)會在什么地方摔倒就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。
四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。
五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡；勤換衣；勤剪指甲；防止細(xì)菌入侵自己的生體。防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座位，在家里，盡量讓著弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽其他長輩。
只要你認(rèn)認(rèn)真真做到了以上幾點，嚴(yán)格要求好自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧，我親愛的小伙伴們！
小學(xué)生爭做美德少年作文500字14
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家。可是，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認(rèn)真對待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！笔前。赖戮褪遣卦谠邳c點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年�！边@并不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
小學(xué)生爭做美德少年作文500字15
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的阿姨說：“阿姨，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”阿姨笑著說：“2元錢�！蔽腋读隋X，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過大阿姨遞來的錢，那時我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事，但對于我來說卻有著巨大的啟發(fā);雖然這些錢并不多，但一個人的道德是無法用金錢來衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤著內(nèi)心的荒涼;美德，猶如一縷陽光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路;當(dāng)我們看見有人摔倒在地時，應(yīng)及時攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們在路上見到貴重的物品時，應(yīng)及時交給警察叔叔，做到拾金不昧。
要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中，我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。所以我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個德才兼?zhèn)涞拿赖潞蒙倌?
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