有關(guān)美德作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的美德作文8篇,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
冬天,寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,把我們凍得牙齒咯咯地響。雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,落在小學(xué)生的臉上,頓時冷颼颼的,接著雪花在空中飄揚,像春天飛舞的桃花覆蓋了大樹。
我放學(xué)走在路上,看見一個低年級的小妹妹撐著雨傘艱難的走著,我本想去幫助她但也有些猶豫,這么冷我的手也凍麻木了,突然小妹妹摔了一跤,這時后面沖出一位大哥哥把她扶起來,輕輕地問小妹妹:“摔疼了沒有?”“沒有沒有!薄澳慵依锶四,怎么沒有人來接你,你家住哪里?我送你回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽去開會了沒有時間來接我,我家住在光大花園!毙∶妹谜f完,大哥哥就扶著她在雨中艱難的走著,我看見大哥哥把雨傘撐在小妹妹頭上,不讓雪花落在小妹妹的身上。自己臉上凍得通紅通紅的,我看在眼里,心里一陣陣的酸痛。
原來美德就在我們身邊,只是我們沒有察覺。
美德作文 篇2
美德是一個人必備的品質(zhì)。每個人都有美德,我也不例外。我的美德是人們常常掛在耳邊的兩個字——誠實。
記得那是一個冬末的早晨。陽光透過窗簾,照射在床上。我睜開眼睛,睡蒙蒙地看著這個充滿晨光的世界。我掀開被子,跳下床。哈,今天是周日!由于我培訓(xùn)班的英語課就在今天早上上課,那么我一周一次的肯德基早餐就在今天了。我一邊刷著牙,一邊在腦里盤算著吃粥還是漢堡?吃漢堡,我決定了!翱墒,媽媽給的早餐是七元一份的粥餐,怎么辦?”我心里嘀咕著!安还苋叨,差三元而已,就從零錢罐里拿,媽媽不會發(fā)覺的!庇谑俏?guī)襄X,開開心心地享受肯德基早餐。
中午放學(xué),我和往常一樣歡天喜地的沖進了家門!皨寢,我這次英語考了98分,抄詞本得了A+……”我樂呵呵的向媽媽匯報著。媽媽聽了,一邊撫摸著我的頭,一邊把我好好地表揚了一番。
“材寶,今天早餐吃的如何?”媽媽不經(jīng)意地問。我的心“咯噔”一下:媽媽真是一針見血呀!不知怎么,我緊張極了!此時此刻,我正站在誠實與謊言的交叉路口,一邊是坦白一邊是謊言。但是耳邊響起了老師對我們說的話:“你們一定要做個誠實的孩子!”于是我毫不猶豫踏上了通往誠實的路。我輕輕地走到媽媽身邊,把事情來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒批評我,還贊許地點了點頭說:“你真是個誠實的好孩子!”
通過這件事我明白了一個道理:當(dāng)你在為誠實與謊言的岔路口徘徊不定的時候,請你毫不猶豫地踏上誠實的路。因為,誠實的盡頭是一座取之不盡的寶庫;而謊言的盡頭卻是深不見底的萬丈深淵。
美德作文 篇3
說起文明美德,你會想到什么?想到孔孟圣賢?想到四大發(fā)明?想到忠勇愛國的將士們?還是想到樂于助人的故事?
從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。
有一次我問大伯:“讓奶奶去我們家住吧!贝蟛f:“我習(xí)慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了!
年復(fù)一年,每一次和大伯說話,他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地,一樣照料奶奶,只是他的頭發(fā)白得很快,人也消瘦。我總想給他打個比方,顯示他高尚的人格,總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……
或許我打小就勤奮好學(xué),跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了,想起他我頓覺羞愧,則又認(rèn)真起來。
在我看來,人類提倡文明美德,是要讓人人都有幸福感,而孝敬長輩則是最重要的,你想想,一個人連父母都不孝敬了,你敢和他共事嗎?
我的生活很平淡,沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié),大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點家務(wù)活。文明美德,你也有。
美德作文 篇4
秋天到了,只聽見樹葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得,那是在三年級的一個暑假,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。
走著,走著,就到了一家文具店門口。
只見朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,我順著她的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿著一件滿是補丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動著。
手瘦的連里面的骨頭都看得見。
他右手拿著一個破麻袋,左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼。
朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。
有兩三個小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個“老人”。
過了一會兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。
那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!
美德作文 篇5
我們?nèi),要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,但也要學(xué)會認(rèn)識自己!盒Q死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥雖然飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩個好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當(dāng)他腳不小心拐了時,他的朋友細(xì)心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r,他說:“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助!
感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的'笑聲;放學(xué)路上,和爸爸一一講述在那校園里的事情;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著八寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報答老師,不辜負(fù)老師對我們殷切希望。那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深,一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該有的品質(zhì)。感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
美德作文 篇6
星期天下午,我和媽媽一塊去月季公園看月季,5月是月季花開的季節(jié),這里的月季花真美麗,五顏六色,一朵朵張開了嘴巴微笑著歡迎我們。
公園里,游人三五成群,不時傳來小朋友的嬉鬧聲,很多人在美麗的鮮花前邊照相留影。我和媽媽行走在人行道上,媽媽突然把我拉到了一邊,原來,有位年輕的阿姨推著輪椅過來了,媽媽趕快讓道,輪椅上坐著一位老奶奶,她向我們點點頭,嘴巴動了動,但卻沒說出什么,推她的阿姨趕快向我媽媽說聲謝謝。等她們走過后,媽媽對我說,尊老愛幼,孝敬長輩是中華民族的美德,你看,那位老奶奶年紀(jì)大了,走不動了,需要人照顧,你要學(xué)會幫助別人,我點了點頭。
走到一簇黃顏色的月季花旁邊,黃燦燦的,我真想摘一朵。當(dāng)我手癢的時候記起了媽媽經(jīng)常說的話“愛護花草,不要傷害她們!”是啊,如果我摘了花,花肯定會傷心流淚的。我舉起相機為媽媽照相,媽媽笑的很開心,她似乎知道了我的心事,她好像對我說,你真懂事,你已經(jīng)長大了。
很快,我和媽媽到了一個亭子里,我們準(zhǔn)備坐下歇歇,當(dāng)我坐下的時候,發(fā)現(xiàn)凳子上有個手機,“iphone”我驚喜的叫起來,想“iphone”我都想瘋了,爸爸總是說等我長大了
再給我買,我真的很想要,現(xiàn)在看到它,我直流口水。我一下子拿起了它,正當(dāng)我想玩游戲的時候,媽媽讓我不要動它,媽媽對我說,丟東西的人說不定正著急呢,咱們等一會再走,如果沒人來拿,咱們就交給公園管理員。我有點不太高興。過了20來分鐘,一位叔叔跑了過來,問我見到手機沒有,我把手機交給了他,叔叔很激動,不停地夸我,說那是他女朋友送給他的最好的禮物,如果弄丟了,他會傷心死的?吹绞迨迥敲锤吲d,我這才覺得我做了一件很讓人高興的事,媽媽也樂了,拾金不昧,助人為樂原來這么快樂!
時間過得真快,不知不覺我和媽媽在公園玩了一下午,在回家的路上,媽媽一直夸我,說我長大了,懂事了,其實,我知道,我做的很不夠,我只是在媽媽的幫助下做了一些小事,但這些小事卻深深的留在我的記憶中,我以后一定聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),多讀書,做一個文明人。
美德作文 篇7
度國慶佳節(jié),享良辰美景。人們都希望長假過得愉快而又舒適。然而,記者在采訪中看見一些不和諧的現(xiàn)象,給許多人過節(jié)的心情抹上了一層陰影。
鏡頭一:一列由北京市開往呼和浩特市的火車車廂中,夜里熄燈后,許多旅客躺在自己的鋪位上安歇了。然而有些人還在喋喋不休地聊天,令周圍旅途勞頓的乘客無法入睡,直到有人忍無可忍地起來提意見。
鏡頭二:內(nèi)蒙古博物館內(nèi),一群游客從大巴上下來,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下魚貫而入。在古生物展廳,大部分游客跟隨著導(dǎo)游,細(xì)心地聽著講解?捎腥膫青年嘻嘻哈哈地說笑打鬧著。他們旁若無人的行為,令展廳內(nèi)的不少參觀者非常厭煩。
鏡頭三:呼和浩特市人民路上一幢宿舍樓內(nèi),夜深人靜時分樓道里驟然響起“咚咚”的腳步聲,隨之而來的是“咣咣”的拍門聲和叫門聲,擾得四鄰從夢中驚醒……
類似鏡頭相信大家在生活中遇到不少。在大多數(shù)場合,保持一個安靜的環(huán)境特別重要,學(xué)會安靜也是一個最基本的禮貌問題。許多人還沒有養(yǎng)成保持安靜的習(xí)慣,影響了他人的權(quán)益。很多人不注意這樣的小節(jié),有些人注意到了,但認(rèn)為這是小事無所謂。
這些看似“小節(jié)”的現(xiàn)象,實則反映了公民道德建設(shè)中一直未引起我們應(yīng)該注意的問題:學(xué)會安靜也是美德。其實越是細(xì)小的地方,越能反映出來個體和群體的道德水平。正像我們提倡愛護環(huán)境、不亂扔垃圾一樣,在特定的場合保持安靜,不讓一個人的聲音成為他人耳邊的噪音,是公民文明修養(yǎng)的一部分。您的安靜,給他人以溫馨,體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種人與人之間的尊重,一種對我們共同生活環(huán)境的愛護。學(xué)會安靜需要從每件小事做起,從自身做起。
美德作文 篇8
“地球是我家,環(huán)境靠大家!毕嘈胚@句公益廣告語大家并不陌生,可是又有誰真的做到了呢?小區(qū)里的環(huán)保工人多得是,可是又有誰能做到像她那樣任勞任怨的呢?
小區(qū)里的環(huán)保工人李大媽今年 50 幾歲了,兒女都是高工資,可她偏偏不顧家里人的勸告,當(dāng)起了環(huán)保工人。大家都知道,要當(dāng)一名環(huán)保工人就必須肯吃苦,能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀,要么就是干幾天不干,吃不了這苦頭,回家享清福了?墒抢畲髬屢恢蹦瑹o聞的干了 3 年,什么臟活都搶著干。
那年夏天,垃圾箱里堆滿了小山似的垃圾,蒼蠅、蚊子成群結(jié)對地涌上來。原先應(yīng)該負(fù)責(zé)和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因為受不了蚊蟲的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,隨便找了個由頭走了,就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟,行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車?yán),目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在堅持,豆大似的汗珠一滴一滴流下來。對于李大媽,我敬佩得五體投地。
也許是受到李大媽的感染吧,我養(yǎng)成了不隨地扔垃圾并能主動撿垃圾的好習(xí)慣。一次放學(xué),前面低年級的小朋友亂扔垃圾砸到了我,我還教育了他呢,這一切都應(yīng)該歸功于李大媽。如果不是李大媽,我根本就不會養(yǎng)成這些好習(xí)慣。算算,李大媽也可以是我的老師了。
李大媽用行動向社會證明,這個世界上不是沒有不懂美德的人,只是缺乏發(fā)現(xiàn)而已。李大媽用行動感染我和大家,就仿佛是一場美德接力賽,李大媽把“接力棒”傳給我,我要傳給更多的人。
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