放歌海洋精神,爭做美德少年作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的放歌海洋精神,爭做美德少年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放歌海洋精神,爭做美德少年作文1
放歌海洋精神是學(xué)習(xí)海洋精神,培養(yǎng)海納百川的博大胸懷、睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力、積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
有一次,我到我妹妹家去玩兒,發(fā)現(xiàn)妹妹多了一個(gè)鉛筆盒,我問妹妹:“這個(gè)鉛筆盒是誰給你買的?”妹妹說:“是老舅給我買的!碑(dāng)時(shí),我非常非常地氣憤,我拿起電話,打給了老舅……
在妹妹家吃好晚飯以后,媽媽把我接回了家,到了家里,我對媽媽說了這件事……
媽媽說:“你是不是有一個(gè)《放歌海洋精神,爭做美德少年》的作文?那里面有一句話說培養(yǎng)海納百川的博大胸懷,意思是讓我們的心胸要寬廣。”我說:“可是,老舅為什么只妹妹買鉛筆盒,就不給我買!”媽媽對我說:“兒子,你是男人,男人要大度些,俗話說得好,宰相肚里能撐船呢!蔽蚁耄翰痪褪且粋(gè)鉛筆盒嗎?與我和舅舅之間的親情相比,的確是微不足道!我知道舅舅是愛我的!這就足夠了。我反而覺得有些愧疚了。于是我對媽媽說:“但是我已經(jīng)打電話了,怎么辦呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“明天去跟老舅說對不起吧!”
我到了老舅家,對老舅說了對不起,老舅說:“天天真是個(gè)好孩子。”
放歌海洋精神,爭做美德少年作文2
海洋精神是不畏艱苦,堅(jiān)韌不拔的精神,永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起,來貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
這個(gè)暑假,在我從上海回老家常州的火車上,我也碰上了這樣一件事:我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘]有開過的礦泉水。那時(shí),我沒帶水,而我又正口渴著,我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是,我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是,我便挨個(gè)詢問了一下旁邊的乘客:“這是你的水嗎?”“不是!币晃磺嗄昊卮鹞艺f!斑@是你的嗎?”我又問了一位女士!安皇!彼龜[了擺手說。一連串問了五六個(gè),但還是沒有找到失主。我想:可能是上一站下的人遺留下來的吧。突然,一位老奶奶的聲音傳來了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孫子正渴著呢!有誰能幫我找找啊!”我一聽,立刻明白了,原來這水是火車顛簸時(shí)從那老奶奶那滾來的啊。于是,我拿著水走上前去對老奶奶說:“這是你的水嗎?”她一看,立刻笑容滿面地對我說:“是啊,謝謝你,謝謝你!”然后她拿出一包餅干對我說:“唉,我老了,眼睛不好使了,謝謝你幫我找到水,這包餅干就用來答謝你吧。”我不好意思地說:“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說著就回到自己的座位上去了。
事雖小,但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,這個(gè)世界就會充滿愛心,充滿溫暖。
放歌海洋精神,爭做美德少年作文3
放歌海洋精神,爭做美德少年,對我來說是要讓自己更加樂于助人。
我們隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)明天就要開始活動(dòng)了,我想:明天我們回去保護(hù)環(huán)境,還是照看老人呢?一邊想著一邊我就熟睡了。
早上起床,我睜開眼看鬧鐘,啊,時(shí)間到了!我趕忙換好衣服,帶上昨天準(zhǔn)備好的抹布,趕往小隊(duì)集合地點(diǎn)。一出門,酷熱的陽光照著我,使我大汗淋漓,我感覺非常熱,但還是快速地跑到了集合地點(diǎn)。我和小伙伴們結(jié)伴來到了一個(gè)老奶奶的家里,老奶奶蹣跚地走出來,熱情地歡迎我們,我環(huán)顧四周打量了一下房間,發(fā)現(xiàn)房間桌椅布滿灰塵,雜物堆滿整個(gè)屋子,要見縫插腳,才能穿過房間,我再看看老奶奶的背影,發(fā)現(xiàn)她行動(dòng)很不方便,沒法整理,心里涌出憐憫之心,于是我們開始分工合作:一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和墻,還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子,終于打掃完了,我們大家都擦了擦頭上的汗水,再一次抬頭環(huán)視房間,!玻璃像鏡子一樣明亮,墻壁一塵不染,房間變得整齊又干凈,整個(gè)煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會,才回過神來,臉上泛起笑容,激動(dòng)地說:“謝謝啊,你們真是熱心腸的好孩子!
我回到家,想著自己給別人代去最需要的幫助,今天我做了非常有意義的事情,我還知道了原來幫助別人自己也會感覺很高興,我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好少年。
放歌海洋精神,爭做美德少年作文4
勤奮好學(xué)是一種美德。在我的生活中,我的好朋友嚴(yán)雪晴就給我做出了榜樣。
有一次月考,當(dāng)最后一節(jié)體鍛課大家都興高采烈地跑出教室到操場上去玩時(shí)。只有嚴(yán)雪晴默默地在教室里里看書,我發(fā)現(xiàn)后很驚訝,就問她:“你為什么不和大家一起去玩而一個(gè)人在教室里看書、復(fù)習(xí)功課呢?”她笑了笑,說:“明天就要考試了,我還沒有復(fù)習(xí)好功課呢,我要自己努力復(fù)習(xí),這樣才可以考出好成績呀!”我不禁稱贊嚴(yán)雪晴的勤奮好學(xué)。我說:“那你先復(fù)習(xí),好了我在操場上等你。”她嗯了一聲就又埋頭復(fù)習(xí)功課去了。
晚上,當(dāng)我作業(yè)寫完要邀請她去玩時(shí),她家的電話一直沒人接,過了一會兒她打電話和我說她在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我說我原本要約她玩,她告訴我,她一會兒還要復(fù)習(xí)一遍,還有一些知識點(diǎn)。我聽后有一些沮喪,掛了電話。我當(dāng)時(shí)很不開心,我想:我就不信她這樣就能考出好成績!可當(dāng)我聽到她的成績時(shí)不禁嚇了一跳,她考出了全班第一:99分!
從那一刻起,我便明白了一個(gè)道理,只有努力學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),才會有成就。勤奮好學(xué)是一種美德!胺鸥韬Q缶,爭做美德少年”,這是我們大家都應(yīng)該做到的。嚴(yán)雪晴給我做出了榜樣,我要勤奮好學(xué),努力爭當(dāng)美德少年!
放歌海洋精神,爭做美德少年作文5
燦爛美好的暑期生活又到了,在這個(gè)暑假里要放歌海洋的偉大精神,爭做美德少年。其實(shí)這一點(diǎn)也不困難,只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,檢一點(diǎn)垃圾,讓一個(gè)坐位,澆一盆小花……
那件事發(fā)生在一個(gè)夏日炎炎的傍晚,媽媽帶我乘地鐵回奶奶家.我們上了地鐵,真幸運(yùn),剛好有兩個(gè)坐位,我和媽媽開心地坐下了,才開出兩站,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼又駝著背的老奶奶上了車.我想,平時(shí)老師,家長常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,座位應(yīng)該讓給老奶奶坐,可是,我讓了座我自己坐哪呢?想了一下,還是覺得應(yīng)該讓給老奶奶,我大聲對老奶奶說:"老奶奶,請坐!"可老奶奶卻說:"孩子!你坐吧."我堅(jiān)定的心告訴我,一定要讓座給老奶奶,就起身扶著老奶奶坐下了,我還說:“還是您坐吧,您年紀(jì)大了,如果摔一跤,骨折了,那可不得了!”與此同時(shí),周圍好幾位叔叔阿姨都招呼著讓老奶奶坐,好人真多,那位漂亮的阿姨一把拉過我讓我坐在了她的坐位上,嘴里還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我,弄得我還不好意思起來,我心里想,有什么可表揚(yáng)的,這不是我應(yīng)該做的嗎?
做一件好事就是這么簡單,一點(diǎn)一滴就讓我們的家園變得更加美好。
放歌海洋精神,爭做美德少年作文6
也許,每個(gè)人都知道,遼闊的大海是由一條條不起眼的小溪匯聚而成的,可這小小的溪流如何才能夠變成碧波萬頃的大海,其過程卻不像我們想象的那么簡單,它是漫長而又艱辛的……
他們要學(xué)會等待,要經(jīng)歷漫長而艱辛的長途跋涉,有時(shí)要經(jīng)過巍峨的`高山,有時(shí)要跨過廣闊的平原,有時(shí)還要冒著斷流的危險(xiǎn),流過貧瘠而又干涸的土地。往往這個(gè)過程就要耗費(fèi)他們幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間,在歲月的洗禮下,那些堅(jiān)強(qiáng)的小溪流們戰(zhàn)勝了重重困難,最終匯入大海。
而我們,就好像這些小溪流一樣:滿懷信心地出發(fā),卻在人生的旅途中遭遇到各種各樣地危險(xiǎn),這時(shí),有些經(jīng)受不住考驗(yàn)、容易退縮的人,就會害怕地往后退卻,停止前進(jìn)的腳步;但那些像小溪流一樣有著遠(yuǎn)大、明確的目標(biāo),有著堅(jiān)忍不拔、永不放棄、堅(jiān)持到底的意志的人,會克服這些困難,最后像小溪流一樣完成自己的目標(biāo),成為遼闊大海的一員。!
放歌海洋精神,爭做美德少年作文7
“放歌海洋精神,爭做美德少年”這是今年暑假大隊(duì)部布置的作業(yè),我想了好久好久,才明白這句話的意思,就是讓我們做個(gè)有海一樣的胸懷,做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人。
這個(gè)假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行,大小朋友共有7人呢!最大的是今年剛參加完高考的哥哥,還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐,剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們在一起共相處十天的時(shí)間,除了新疆美麗的自然風(fēng)光令我難忘外,更讓我記憶猶新的一件事是我在一個(gè)哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。
在長途跋涉的汽車上,我和楊哥哥坐在一起,本來我坐的還挺老實(shí)的,可是時(shí)間一長我就有點(diǎn)煩躁了,沒什么玩的,我就一會撓撓楊哥哥的胳膊兒,看他沒做出什么表情,我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿,又是用腳踩踩他的腳,哥哥也沒對我發(fā)火,也沒動(dòng)手打我,還開始給我講故事了,講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話,這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了,慢慢的安靜了下來。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人,和小朋友在一起都是讓著小朋友的,所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他!
哥哥有著海一樣寬廣的胸懷,我以后一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會寬容別人。!
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