美德在我身邊的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美德在我身邊的作文,歡迎閱讀與收藏。
美德在我身邊的作文1
美德是什么?有人說美德就是幫助別人做一件事,也有人說美德是做一個(gè)文明的人……其實(shí),美德就在我們的身邊。
今天,媽媽讓我去表姐家玩耍,我開心極了。一大早就坐公交車去表姐家。一上車,啊,人真多啊!我站了好幾站路,終于有了一個(gè)座位,我趕緊跑過去,飛快地坐了上去。
“啊,真舒服!”我不禁感嘆道。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶從站臺(tái)上了公交汽車。那位老奶奶手上還拎著幾個(gè)重的行李袋,累得氣喘吁吁。
老奶奶上了車,在車上往后看了又看,我估計(jì)是在找座位吧?墒,車子上一個(gè)空座位也沒有,老奶奶只有無奈地站著。過了一會(huì)兒,公交車突然震動(dòng)了一下,原來是急剎車,老奶奶要不是及時(shí)扶住了欄桿,恐怕就要摔倒了。
這時(shí),我的心也跟著震了一下。因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員,應(yīng)該把座位讓給老奶奶才對。〉,我又想:好不容易才有了一個(gè)座位坐下來,我的腿都站酸了,位子讓給老奶奶的話,自己就吃虧了。這兩個(gè)選擇一直在我心里打斗著、糾結(jié)著,是該讓還是不讓呢?
終于,我鼓起勇氣,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下來,并把隨身帶著的一瓶礦泉水遞給了她。老奶奶感激地說:“孩子,謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子啊!”雖然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表揚(yáng)和贊許,我的心里比喝了蜜還要甜。
美德就是讓座,美德就是做一件小事。美德并沒有那么難以發(fā)現(xiàn),而是在我們的身邊。
美德在我身邊的作文2
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了它們鉆石一般珍貴的美。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的霞光剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚,瘦得皮包骨?粗竺娴摹俺壷匦腿嗆嚒,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情他。突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨向橋頭走去,出乎我意料的是,那位阿姨悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到那位老伯的衣衫濕透了,那位阿姨的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了?墒牵徊活櫍徊讲綆椭喜栖,形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒,他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)那位阿姨想悄悄地離開時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)過頭來,帶著微笑說:“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人。”“啊,這是舉手之勞,我是很樂意的。老伯……”說完阿姨轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。我默默地站在窗前,陷入了沉思。原來,美就在我身邊。只要著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的美……
美國的比徹曾經(jīng)說過:“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富!笔前,美德的確是世界上最美好、最值錢的東西了。
美德在我身邊的作文3
生活中處處都有美。山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有著美德。
美德在我身邊。一次,雨淅淅瀝瀝地下著,我加快了腳步,一不小心撞到了一位老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起! “不要緊的!崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意,決定攙扶老爺爺過馬路(老爺爺拄著拐杖)。走著走著,一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾。——是一個(gè)水井蓋。我說:“老爺爺,不知誰那么缺德,把水井蓋放在馬路上,我們走那兒吧!崩蠣敔攨s站在那兒一動(dòng)不動(dòng),他示意要把水井蓋撿起:“如果我們不管,后來的行人將會(huì)絆倒的。”在爺爺?shù)呐e止中,我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了,連盲人都知道為他人著想的,我為什么不能呢?盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天,我和朋友逛商場,走到門口時(shí),就看見一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺,還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺,連忙捂起嘴巴,想著繞道走。這時(shí),朋友競拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱,“你不覺得惡心嗎?”我疑惑的問著。“我一個(gè)人撿起西瓜皮,能讓千百人不破自己的興致,我愿意!甭牭竭@樣的話,我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。一個(gè)人有美德,他(她)就比天高,比山大,就是全世界最幸福的一人。
美德在我身邊的作文4
今天我感覺非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。
今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時(shí)間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個(gè)人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。
我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買衣服,我剛剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服,我問他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒有垃圾桶。”“垃圾桶,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里。”那個(gè)小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧!薄靶〉艿,你幫我扔掉好嗎?”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。
第二天,我在電視上面看到一篇新聞:
在這個(gè)原來是美麗的旅游景點(diǎn),花草樹木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾,并沒有人阻止,所以,越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年,這里已經(jīng)沒有一個(gè)人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹木不在生長,反而枯萎。
看了這篇新聞,我想起昨天的那個(gè)小弟弟,感覺很慚愧,感覺我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。
美德在我身邊的作文5
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個(gè)題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉(zhuǎn)念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會(huì)有。
星期天,我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街,可轉(zhuǎn)了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。
上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個(gè)老奶奶,她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外,F(xiàn)在他仍舊望著窗外,好像車外的景色太迷人。
這時(shí),人群里炸開了鍋,有的說:“現(xiàn)在的年輕人,竟然不給老人讓座!庇械恼f:“你看看那小伙子,連一個(gè)老人都不讓座,以后一定不會(huì)有多好!蔽乙渤莾喊櫫税櫭,心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么,側(cè)耳聽一聽,便起身對老奶奶說:“老人家,給您坐吧!闭f完,便站了起來。我自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì),拿起照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書,站在一邊。突然,車來了一個(gè)急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了,大哥哥是一個(gè)盲人!我心里一陣感動(dòng),把書還給了他,并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!
美德在我身邊的作文6
在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實(shí)的故事,文字的表達(dá),永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅(jiān)持自己的“夢想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計(jì)了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德,其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人,否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。
美德在我身邊的作文7
雖然這件事過去了好久,但我一直銘記在心里,這發(fā)生我 8 歲時(shí)候去哥哥家的路上。
一個(gè)星期六的早上,我準(zhǔn)備去哥哥家玩,媽媽給了我一元錢去坐公交車,到了 7 點(diǎn)多我就在公共汽車站臺(tái)等著,等著的同時(shí)我腦子里就想著去哥哥家要怎樣的'好好玩當(dāng)然我的心也飛到他家去了,等我緩個(gè)神時(shí)公交車已開過去了,我只好耷拉著腦袋嘆了一口氣。這時(shí)我抬頭看見不遠(yuǎn)處騎過來一輛三輪車,騎車的是一位白發(fā)蒼蒼,蓄著一撮小胡子的老爺爺,他摸了摸胡子對我說;“請問要乘車嗎?”我說;“要”。一開始我以為老爺爺很兇,但和他聊著聊著就不那么覺得了。老爺爺問我去哪,我說:“西湖花園”。在車上我們談笑風(fēng)生,指指點(diǎn)點(diǎn),是多么快樂呀!到了哥哥家 ,我問老爺爺多少元?老爺爺說:“二元 ” ,我拿出口袋里僅有的一元錢給他幷不好意思的說;“我只有一塊錢,還差一元錢了”。老爺爺看我那樣笑了笑說:“沒關(guān)系”只要下次還坐我的車就可以了,說著就把車騎走了。等我還想和他說聲謝謝時(shí)老爺爺以騎遠(yuǎn)了 。
望著老爺爺離去的背影,我流淚了,雖然一元錢對我來說不算什么但對老爺爺來說還要騎上一段路才可以擁有這一元錢。
這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美德在我身邊的作文8
一年一度的端午節(jié)又到了,我們?nèi)译y得的有時(shí)間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點(diǎn)小興奮,一是我爸平時(shí)可是大忙人一個(gè),現(xiàn)在終于有時(shí)間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了,以前我們在一起的時(shí)候趣事特多。這三天肯定是一個(gè)愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時(shí),看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我目睹了車禍的全過程,因?yàn)槟禽v肇事的機(jī)動(dòng)三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個(gè)速度有點(diǎn)瘋狂。
在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個(gè)騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個(gè)開三輪車的中年人卻只是轉(zhuǎn)過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應(yīng)了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報(bào)警”。
很快就有幾個(gè)路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個(gè)路人去救治那個(gè)男孩;還有人掏出手機(jī)聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個(gè)開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫(yī)院!焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑,肇事者也一同上了車,去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機(jī)給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據(jù),二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應(yīng)該得到頌揚(yáng)嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去!蔽颐忘c(diǎn)頭,自問我怎么就想不起來呢。
今天這件事讓我感到,其實(shí)在我們的身邊好人還是很多的。
美德在我身邊的作文9
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽似火的夏天,太陽像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車,不一會(huì)兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來,不一會(huì)兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。
中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身邊的作文10
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢。”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……
走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽,臉頓時(shí)紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美德在我身邊的作文11
有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個(gè)神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖,不說臟話是美德,對他人的一個(gè)小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥,也不要因(yàn)楹檬滦【筒蛔。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位小妹妹學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。
美德在我身邊的作文12
當(dāng)絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節(jié),也就來了!
一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_船了!”只見她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開了岸邊!小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。
飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來觀賞的游客。因?yàn)閯傁峦暌粓鲇辏扇~、荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧,有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見了,說︰“大姐姐,這里的荷花只能觀賞,不能采的!薄班l(xiāng)巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說︰“少管閑事!”小姑娘見此,就低下了頭不再說話,只是專心撐船!
要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠(yuǎn)了!
雖然事隔多年,但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!
美德在我身邊的作文13
中華民族自古以來就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會(huì)里,愈來愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!
我的爺爺比較喜歡讀書看報(bào),因此家里訂了不少的報(bào)紙書籍,累積的多了,爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來我家收廢報(bào)紙的是一個(gè)七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個(gè)三輪,我的心里都酸楚的無以復(fù)加。按理說這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年,可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她,說她是個(gè)累贅,不愿意供養(yǎng)她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費(fèi),就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報(bào)紙時(shí),當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢時(shí),我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的?是不是黑的?
不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,每周,老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng),這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責(zé)任可多了,什么操場、升旗臺(tái)、階梯等地方,只要有垃圾,第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。
每天,當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí),忙碌的身影總是他們,當(dāng)我晚上離開學(xué)校時(shí),認(rèn)真的身影還是他們。總之,不管風(fēng)吹雨打,“小紅帽”們一定會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!
美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!
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