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      我與美德同行作文

      時(shí)間:2021-05-25 19:41:10 美德 我要投稿

      我與美德同行作文(3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我與美德同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我與美德同行作文(3篇)

      我與美德同行作文1

        做人最重要的就是要有美德心,而美德心從一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)就可以看出來。

        比如在公共場(chǎng)合看見垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶,這是公德心,它也是美德心一種,還有過馬路看見老人能主動(dòng)扶老人過馬路,這也是美德心。

        那天,天氣灰沉沉的,頗有要下雨的感覺。果然,沒一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上,望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時(shí),車站到了,一大群人涌上車,原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上,看見一個(gè)滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前,我趕緊起身,說:老爺爺您來坐吧。老爺爺笑了笑,說:謝謝了,好孩子。我也笑了笑:沒事,應(yīng)該的`。我站在座位旁看見老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了,我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹,一切都變得可愛起來了:淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳,嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的,我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個(gè)小男孩的中年女子,然后笑嘻嘻地下了車。

        回家的路上我思索著,這個(gè)座位還將會(huì)讓給哪個(gè)需要的人呢?這個(gè)普通的座位傳遞著一種美德,一種尊老愛幼的美德,而這美德還將傳給其他人,繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。

      我與美德同行作文2

        看到這個(gè)題目,我就突然想起了我們五(3)班的班長(zhǎng)——趙靜怡。她的成績(jī)優(yōu)異,曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在學(xué)校,被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

        這些成績(jī)雖好,但我更看好的是她的行為。

        那是四年級(jí)上學(xué)期,我們班班主任尤老師給我們實(shí)行加星制,只要表現(xiàn)好,或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都可以加星,加到星多就可以換獎(jiǎng)品。一天,尤老師買來了許多獎(jiǎng)品,叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星,就劃到幾顆星,她專心致志的劃起星來,頭也不抬一下,只顧自己劃著星。

        可是劃到最后,自己數(shù)一數(shù),呀!多了一顆星,一數(shù)才知道,給自己自己多劃了一顆星,她急忙跑向正在整理書包的我,急切的說:“居佳,借一下你的熒光筆!”“你要試一試效果如何嗎?”我慢條斯理都說。趙靜怡紅著臉說:“我自己劃星的時(shí)候,多劃了一顆,聽說你有這種筆,我就跑來向你借一下了,好嗎?”“當(dāng)然沒問題”我大方地說。趙靜怡的笑臉一下子出來了,急忙感激地說:“謝謝!”就跑到那里,踮起腳,涂了起來。

        通過這件事,我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠(chéng)實(shí)。顆誠(chéng)實(shí)的心一定會(huì)越放越美麗。

      我與美德同行作文3

        星期天的早晨,我照例自己出去吃早飯。

        走在街道上,雖仍有些霧,但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來,準(zhǔn)備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數(shù),有抱著一籃菜,往家里走的;有和老相識(shí)一塊聊天的;還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。

        太陽(yáng)從東方升起,將霧驅(qū)散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲,賣早點(diǎn)的吆喝聲,人們的說話聲匯到了一塊,有些吵鬧,卻不叫人厭煩,是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯,散著步準(zhǔn)備回家,這時(shí),發(fā)生了一件事。

        人群中,一個(gè)年輕人戴著耳機(jī),手里拿著一袋零食邊吃邊走,大概是吃完了吧,只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走,頭也不調(diào)一下就揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著地上的零食袋,我的心中又上升了一股無奈之意:雖然現(xiàn)在人人提倡愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可又有幾人做到呢?

        突然,我的心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里,可看著人群,我的心又開始猶豫起來:如果我這樣做被別人看見了,那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過,那零食袋仍躺在地上,只不過被人踢了幾腳,換了個(gè)位置,環(huán)衛(wèi)工人也沒來!八懔耍贿^就是做一件力所能及的好事嗎,有什么不對(duì)?”我心中決定了下來。

        我輕輕俯下身子,余光瞟了瞟四周,幾個(gè)人邊笑邊談走了過去,沒人注意到我。我的手停在半空中,突然抓起了那個(gè)垃圾,最后一步了,我飛快地起身,旁若無人地拿著那個(gè)垃圾走向垃圾箱,周圍幾個(gè)人走了過去,還是沒注意到我。我松了一口氣,把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。

        回到了家,我又高興了起來,雖然只是一件小事,卻仍讓我欣喜。抬頭望天,太陽(yáng)似乎也為我豎起了大拇指。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。彎彎腰的小事,讓美德與我同行!

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