爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文1
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月里，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事，幫列車(chē)員拖地，打掃候車(chē)室；為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票；給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
老師告訴我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，應(yīng)從身邊最平凡的小事做起：撿紙屑，愛(ài)清潔，幫助他人，珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切，不僅僅他人得到了快樂(lè)，你自己也是快樂(lè)的。
在假期里，我?guī)椭艘晃豢粘怖先�，我們都叫他四大爺。他的老婆很早就去世了，兒子和女兒在外地打工，今年，他已�?jīng)七十多歲了，身體不太好，有時(shí)候會(huì)頭疼，有時(shí)候會(huì)頭暈，腿腳也不太好，走路不方便，生活很孤獨(dú)。
有一次，我去他家看看，我發(fā)現(xiàn)他家有點(diǎn)亂，我便想幫田大爺打掃衛(wèi)生。田大爺同意了，我先用一塊布幫他擦桌子，再洗一洗，用來(lái)擦窗戶，然后又幫他把鍋刷了，碗也洗了。后來(lái)，我又看見(jiàn)了田大爺房前房后都有許許多多的雜草，便幫他撥掉雜草，再掃干凈，又看見(jiàn)有一些臟衣服，決定再幫他洗衣服，因?yàn)樘锎鬆敿覜](méi)有洗衣機(jī)，我便想想以前奶奶是怎么洗的，便學(xué)著她的樣把衣服洗干凈。
最后，我打掃完了，田大爺很謝謝我，對(duì)我說(shuō)：“洋洋，你真是一位好孩子！好學(xué)生！真是謝謝你了！“我說(shuō)：“不用謝。”
從那以后，我一有時(shí)間就去田大爺家看看，有時(shí)幫他掃地，有時(shí)幫他擦窗戶，有時(shí)幫他洗衣服……每當(dāng)我看到田大爺臉上露出幸福的笑容，我的心理更是樂(lè)開(kāi)了花。
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文2
美德；像一滴甘露，滋潤(rùn)了內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為青少年的'我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
自古以來(lái)，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，小子人人敬�！痹谖覀冎袊�(guó)“孝”已經(jīng)衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法替代的最最寶貴的——生命。
當(dāng)你見(jiàn)到老師，是否會(huì)記得向老師問(wèn)好？是否想好好學(xué)習(xí)給老師帶來(lái)心理的安慰？“投之以李，報(bào)之以桃”；當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí)，是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水？從小事做起，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境，從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)？
記得，有次我乘車(chē)去書(shū)店，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車(chē)上的人并不多，我便找個(gè)空位子坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上行駛著，一棟棟高樓大廈飛快的往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客把車(chē)廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在后排的座位上，非常舒服。車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我入神的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手拉著一個(gè)四、五歲的小孩，蹣跚的上了車(chē)，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停地往上扶，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。車(chē)上的人都注視著他們，但好像對(duì)眼前的一切熟視無(wú)睹，坐在車(chē)前面座位的人們有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)生，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……看著看著，我心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華人民的美德哪兒去了？作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)該讓座！我毫不猶豫地站起來(lái)，把自己后排的座位讓給那位奶奶和那個(gè)小妹妹�！澳棠蹋托∶妹米��！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“小朋友，你真有禮貌，那就謝謝你了！”車(chē)上的人們也向我透來(lái)贊許的目光，好像說(shuō):你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，才能爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文3
“美德好少年”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就是有著至善至純、優(yōu)秀品德的好少年，不僅僅是一張純粹的獎(jiǎng)狀，而是生活中的一舉一動(dòng)，一言一行的修身品行。想做美德少年，首先要有一顆美的心靈，心中還必須有發(fā)揚(yáng)中華民族美德的信念。
中華民族的傳統(tǒng)美德其實(shí)有很多。首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信是最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人以誠(chéng)為本、以信為真，一個(gè)人若是基本的誠(chéng)信也沒(méi)有了，那么，他將來(lái)還會(huì)成什么大業(yè)？誠(chéng)實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。假如誠(chéng)信在這個(gè)世界上消失了，那么世界上將會(huì)充滿虛偽與謊言。宋慶齡小時(shí)候非常守信，有一次她要與父母去一位伯伯家，看紅嘴鴿子。但是，臨走時(shí)突然想起來(lái)了，與朋友小蘭的約定。于是決定在家里等小蘭、不食言。她的父母贊揚(yáng)了宋慶齡的做法。然后就出門(mén)了，小宋慶齡用自己出門(mén)的機(jī)會(huì)，捍衛(wèi)住了她與小蘭的約定，做了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事。作為炎黃子孫的后代，我們也應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
其次，人與人之間的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，誰(shuí)會(huì)去尊重一個(gè)不尊重自己的人呢？只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。想得到別人的尊重，就必須尊重別人，你在尊重別人的同時(shí)，你也可以看出兩點(diǎn)：你是不是值得尊重？他和他們是怎么樣的一個(gè)人？只要你一直保持友好的態(tài)度，就說(shuō)明你已經(jīng)明白了尊重、學(xué)會(huì)了尊重。如果你是一個(gè)不愿意尊重別人的人，請(qǐng)你將心比心、設(shè)身處地的想一想，如果有一次你在演講時(shí)，別人不不聽(tīng)講，還大聲喧嘩、嘻戲打鬧，就好像你是一個(gè)隱形人一樣，你的心里會(huì)有什么感受呢？是傷心？還是氣憤？那么，請(qǐng)你想一想在別人演講時(shí)，你又是怎么做的？認(rèn)真聆聽(tīng)還是嬉戲打鬧，所以請(qǐng)你也去尊重別人，無(wú)論是誰(shuí)？請(qǐng)你不要看不起他們。
人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容，更不是面貌，而是一個(gè)人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭(zhēng)做美德好少年，務(wù)必把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文4
20xx年4月7日，清明放假后的第一天，“浙江省美德少年”評(píng)選啟動(dòng)儀式在杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
下午2:30，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。坐在報(bào)告廳里的，有魏慈英老師、來(lái)曉春老師等領(lǐng)導(dǎo)，有浙江少兒頻道的小記者們，有學(xué)校記者站的小記者們，還有學(xué)校六年級(jí)全體師生。在經(jīng)過(guò)升旗、唱隊(duì)歌一系列活動(dòng)后，合唱團(tuán)的同學(xué)們又用他們天籟般的聲音為大家獻(xiàn)上一曲《隱形的翅膀》，唱出了同學(xué)們對(duì)美德的追求。接下來(lái)，兩位神秘的“美德先鋒”出場(chǎng)了。在經(jīng)過(guò)一段VCR后，大家對(duì)他們有了深一層的了解，他們就是“大孝子”陳斌強(qiáng)老師以及“第七地質(zhì)大隊(duì)”代表謝長(zhǎng)才老師。陳斌強(qiáng)5年來(lái)一直照顧著他患了老年癡呆癥的母親，從未抱怨，不離不棄；第七地質(zhì)大隊(duì)，常年生活在深山老林中發(fā)掘礦石，過(guò)著單調(diào)寂寞的生活，把青春獻(xiàn)給了大山，獻(xiàn)給了地理。今天他們百忙之中抽空親臨現(xiàn)場(chǎng)，是很不容易的。少兒頻道的小記者們，拋出了許多問(wèn)題給兩位先鋒，最中心的問(wèn)題是：什么是美德？“美在內(nèi)心，德在愛(ài)心，要常懷一顆感恩之心�！边@是兩位給出的答案，也是活動(dòng)的中心�！懊赖隆保@是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，也是值得人踐行的話題。
活動(dòng)后，校內(nèi)小記者采訪了魏慈英老師，魏老師一一回答了小記者。魏老師認(rèn)為，一個(gè)人要算有美德，要像陳斌強(qiáng)老師那樣孝親愛(ài)老，要像謝長(zhǎng)才老師那樣熱愛(ài)工作，就是學(xué)習(xí)，也要做到誠(chéng)實(shí)守信。魏老師還說(shuō)，美德可以通過(guò)像本次活動(dòng)這樣，進(jìn)行大型公眾宣傳，也可以在媒體上播報(bào)，也可以從社區(qū)、家庭這些小地方做起。最后，魏老師說(shuō)：“我們不能做大事，但可以從能做的小事做起，養(yǎng)成一種美德好習(xí)慣，為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！蔽豪蠋熯�說(shuō)：“要做‘小宣傳員’，與朋友分享做好事后暖暖的感覺(jué)，另外多多關(guān)注中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)上關(guān)于本次活動(dòng)的報(bào)道哦！”
是呀，“美在內(nèi)心，德在愛(ài)心”，讓我們爭(zhēng)當(dāng)美德少年，為社會(huì)添光彩，祝本次大型活動(dòng)圓滿成功！
【爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文4篇】相關(guān)文章：
爭(zhēng)當(dāng)美德少年作文(6篇)09-02
爭(zhēng)做文明使者，爭(zhēng)當(dāng)美德少年06-11
孝親敬老爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿07-13
孝親敬老爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿09-18
孝親敬老爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿07-13
孝親敬老，爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿07-13
孝親敬老，爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿（通用11篇）01-10
少年美德作文12-25