美德作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美德作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文400字 篇1
春節(jié)就要到了,羊村長帶著小動物們上山摘果子。 小動物們跋山涉水、翻山越嶺,終于到達(dá)目的地,他們發(fā)現(xiàn)了一棵果樹,這棵果樹挺拔如峰,高高的矗立在這兒,像一座高聳的鐵塔,更像一根筆直的電線桿,大家都愁眉苦臉,想:誰爬得上去呢?這時(shí),羊村長信心滿滿地把猴子叫出來,說:“爬樹健將,這棵樹對你來說,是小菜一碟吧?”猴子一聽到“爬樹健將”,異常興奮,迅速地爬了上去,把果子一個(gè)一個(gè)的摘下來!小動物們把果子裝成兩大筐。動物們又想:這些果子這么重,誰拿得動呀?這時(shí)羊村長指著大灰熊說:“大力士,這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽到“大力士”,就眉開眼笑,輕而易舉地把這兩大筐舉了起來,大家都贊不絕口,羊村長站出來對百靈鳥說:“歌唱家,高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥一聽“歌唱家”就心花怒放,跳上枝頭,唱出了美妙的歌聲,大家一聽,原來的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂融融地回到了動物王國,快樂地過春節(jié)! 稱贊是一種力量,快樂著別人,也快樂著自己,稱贊就像冬天里的陽光,溫暖著人的心靈!稱贊是催化劑,使人信心更強(qiáng)!
美德作文400字 篇2
感恩是什么?老師說:“感恩是一種高尚的品德!备改刚f:“感恩是做人最基本的原則!蔽艺f:“感恩是我們回報(bào)他人的一種最好的方式!
幾天前,我和媽媽一起去龍蒼溝看雪,那里的雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而被風(fēng)刮向天空,時(shí)而又被風(fēng)送回大地。地上的雪,軟軟的,像一層潔白的輕紗,輕輕一踩,便裂成無數(shù)塊兒。但是,誰能在這一個(gè)美妙的時(shí)刻,想到默默創(chuàng)造美景的大自然呢?是大自然給了我們美麗的風(fēng)景,給了我們美好的環(huán)境,給了我們美妙的一切,卻沒給自己留下什么,讓我們感謝大自然吧!感謝它無私奉獻(xiàn)的高尚品德,感謝它默默為我們做的一切。
后來,我們走著走著,來到了臺階邊。臺階的每一層上都結(jié)了非常非;谋,媽媽小心翼翼的牽著我往上爬,不管冰有多滑,她總是穩(wěn)穩(wěn)的站在梯子上面,時(shí)刻關(guān)心著、保護(hù)著我,生怕我摔跤、跌倒。誰能在這一個(gè)平凡的時(shí)刻,花時(shí)間和精力時(shí)刻關(guān)心陪伴我們玩樂的父母呢?讓我們感謝父母吧!感謝他(她)們對我們無微不至的關(guān)心和照顧,感謝他(她)們對我們深深的愛!
任何幫助過我們的人都應(yīng)該被感謝,盡管我們不能為它們做多大的事情,但感恩之心總該有吧?比如保護(hù)好大自然,珍愛身邊的一草一木,或者對父母說一句:“謝謝您!”這些,不都是感恩嗎?
在生活中,很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩,生命才如此多彩。王符曾經(jīng)說道:“生活需要一顆感恩的'心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!
美德作文400字 篇3
美德在我身邊,美德,我想大家都應(yīng)該懂美德。
今天,是雨過晴天,媽媽微笑著說:“快點(diǎn)寫作業(yè),寫完了,今天到奶奶家玩。”我一聽,高興極了,瘋狂地寫起了作業(yè),恨不得現(xiàn)在就去奶奶家,終于,我忍不住把作業(yè)寫起了,趕忙拖著媽媽去公共汽車去奶奶家,由于今天下雨,路邊有許多雨水沒被太陽曬干,來到公共車,坐上車,看著車外美景,不由得贊嘆起來,這時(shí)我看著遠(yuǎn)方的一位騎摩拖車的小青年,迅速非?,好像在天上飛的一樣,多么刺耳呀,我好想試一試。】蛇^了一會兒,我又想:這樣不危險(xiǎn)嗎?這時(shí),路邊有一位小女孩吸引住我的目光,她穿著紅色的裙子,多么漂亮的裙子,更顯出小女孩的美麗,她烏黑烏黑的頭發(fā)一甩一甩的,真好看,兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著,臉上露出了微笑,更走在公務(wù)旁邊,正當(dāng)小女孩要走水塘,我看到將才車子開的飛快的小伙子正開向小女孩,這時(shí)由于小伙子開得太快了,把水塘沾到了小女孩白色的裙子,小伙子看了看便直開,我以為小女孩會立刻把裙子弄干凈,而小女孩并沒有這樣做,她先用紙把在它身后的垃圾桶輕輕的擦了一遍,再用紙?jiān)俨烈槐,而后才處理裙子,多么天真的孩子呀!為了讓世界美麗,愿意把衣服弄臟,也不愿把公共的東西弄臟。
美德多么重要。
美德作文400字 篇4
我們五(5)班是個(gè)溫暖又和諧的大家庭,班里的同學(xué)相親相愛,情同手足,同學(xué)們之間互幫互助,可友愛了!
我們班有一位名副其實(shí)的“美德少年”,那就是陳琳翰。
陳琳翰為什么可以被評為“美德少年”呢?因?yàn)樗娜蝿谌卧梗驗(yàn)樗呐,因(yàn)樗萃瑢W(xué)的心。 我是雙周周五的值日班長,而陳琳翰是當(dāng)天的值日生。有一次,我正催促著他們趕快值日,因?yàn)槲乙ニ狞c(diǎn)鐘學(xué)校,而當(dāng)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了,我預(yù)知到時(shí)間的緊迫。我注視著陳琳翰拖著拖把桶去倒拖地的臟水之后,就趕緊拿起書包甩在肩上,對他們說:“OK,OK,可以走了!”當(dāng)他們幾個(gè)值日生快速將窗簾拉上,電燈關(guān)掉時(shí),陳琳翰姍姍來遲,他正拉著拖把桶。我提醒他:“可以啦,大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陳琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班級門口停下腳步,疑惑地吼道。 陳琳翰同學(xué)指著垃圾桶,不驕不躁地回答:“垃圾還沒有倒呢。老師說要倒垃圾的。” 我急吼吼地說:“那你去倒吧!我們先走啦!” 陳琳翰制止了我們:“周老師說過,值日生和值日班長要一起走!彼琅f語氣溫和?墒俏业姆磻(yīng)與他截然不同:“好好好,你快去倒去!” 他默默地看了我們一眼,馬上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。
這就是我們班的美德少年,他做的好事還不止這個(gè),他非常非常謙虛,所以他被我們班的同學(xué)評為“美德少年”。他并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)都走了而把垃圾留到下一個(gè)星期。 因?yàn)檫@一天,他是值日生。
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