欣賞是一種美德作文(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的欣賞是一種美德作文，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞是一種美德作文1
“懂得欣賞是一種美德”，這是友人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。這句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞能夠增添動(dòng)力，激發(fā)活力。得到他人的欣賞，就是得到一種肯定和激勵(lì)，得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人，就是知道尊重和關(guān)愛(ài)他人、知道看到他人的長(zhǎng)處。
欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人，但在另一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“山外有山，天外有天”就是這個(gè)道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時(shí)，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。
贊美他人并不難做到，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和與我們一道工作的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài)。世界是豐富多彩的，欣賞良辰美景愉悅?cè)藗冃撵`，欣賞精品佳作提升人生的境界。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。一個(gè)不會(huì)與別人分享的人，最終自己永遠(yuǎn)分享不到任何成果；一個(gè)不會(huì)欣賞別人的人，也永遠(yuǎn)得不到別人的欣賞。
人與人之間相互欣賞，似紅花綠葉，如清泉映月。在共同促進(jìn)中互相輝映，在相互點(diǎn)綴中收獲碩果。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p！
欣賞是一種美德作文2
“懂得欣賞是種美德”，這是友人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)的句話。這句話直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞能夠增添動(dòng)力，激發(fā)活力。得到他人的欣賞，就是得到種肯定和激勵(lì)，得到了種慰藉和力量。懂得欣賞他人，就是知道尊重和關(guān)愛(ài)他人、知道看到他人的長(zhǎng)處。
欣賞別人是種美德、種文化，更是種能力、種難得的處世之道。古人說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是種胸襟，種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
學(xué)會(huì)欣賞別人，是種人格修養(yǎng)，種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。個(gè)人總能在某方面勝過(guò)別人，但在另方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“山外有山，天外有天”就是這個(gè)道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時(shí)，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過(guò)程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。
贊美他人并不難做到，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和與我們道工作的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài)。世界是豐富多彩的，欣賞良辰美景愉悅?cè)藗冃撵`，欣賞精品佳作提升人生的境界。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣賞別人，不僅是種聰明，更是種智慧。個(gè)不會(huì)與別人分享的人，最終自己永遠(yuǎn)分享不到任何成果；個(gè)不會(huì)欣賞別人的人，也永遠(yuǎn)得不到別人的欣賞.
人與人之間相互欣賞，似紅花綠葉，如清泉映月。在共同促進(jìn)中互相輝映，在相互點(diǎn)綴中收獲碩果。讓我們?cè)谏钪卸嘈┬蕾p！
欣賞是一種美德作文3
欣賞，是一種美德。
欣賞，是一束燦爛而又熱烈的陽(yáng)光，足以熔化萬(wàn)年冰山；欣賞，是一粒蓄勢(shì)已久的種子，會(huì)在人們心田生長(zhǎng)；欣賞，是一顆甜蜜蜜的糖果，漸漸彌漫人們的微笑。
每個(gè)人都渴望被欣賞，這是理所當(dāng)然的事。當(dāng)一個(gè)人被他人欣賞時(shí)，渾身仿佛流過(guò)蜜糖，心里別提多美了！
我的進(jìn)步離不開(kāi)他人的欣賞。
我天生是羞澀的，對(duì)自己總有點(diǎn)不夠自信�？墒悄且惶�，當(dāng)我勇敢地走上講臺(tái)發(fā)言后，臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，老師贊許的眼神，幾個(gè)豎起的大拇指，特別是我走過(guò)老師身旁時(shí)的那句你說(shuō)得真棒！讓我明白了自己是有能力做好事情的。立刻，我找回了我的自信心，先前因緊張而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天，我真的很開(kāi)心。
別人的欣賞積蓄了我信心的源泉。
名人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)他人的欣賞。
曾經(jīng)有一位畫(huà)家，小時(shí)候家境貧窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一回，他隨意將樹(shù)枝在沙土上勾畫(huà)，無(wú)意中畫(huà)出一個(gè)美麗的圖案來(lái)，一位先生恰巧走過(guò)，說(shuō)了句：這小孩子畫(huà)得真棒，將來(lái)一定是位大畫(huà)家。這句欣賞的話，在孩子幼小的心靈上扎了根，時(shí)時(shí)在耳邊回響，成為了他努力的動(dòng)力。他因而拼命練畫(huà)才成就了今天。
別人的欣賞帶給這位畫(huà)家前進(jìn)的動(dòng)力。
不管是我，還是那位畫(huà)家，因?yàn)榈玫搅怂说男蕾p，于是，就有了積極向上的心。可見(jiàn)，欣賞對(duì)他人是多么重要��！
欣賞與被欣賞，是一種互動(dòng)的力源。若一個(gè)人自感卑微，而你從他的閃光點(diǎn)出發(fā)去欣賞他，他心中的鎖鏈便會(huì)脫落，即使是一座冰山也會(huì)融成涓涓細(xì)流。他可能會(huì)對(duì)你心存感激，而你徹底改變了一個(gè)人的一生，只因?yàn)樾⌒〉男蕾p。人與人之間的關(guān)愛(ài)與友誼也恰好能在此時(shí)體現(xiàn)。
我們除了要欣賞他人，同時(shí)，我們也應(yīng)在自己身上找到閃光點(diǎn)，欣賞自己。這有助于我們自信心的培養(yǎng)。
當(dāng)然，欣賞不是奉承，我們要遵從自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地給予他人和自己欣賞，從而使世界更加美好。
欣賞，是一種美德。我們要培養(yǎng)這種美德。欣賞，成就自己、成就他人、成就美好未來(lái)！
欣賞是一種美德作文4
任何看似愚蠢的東西，它定也有值得喝彩的地方�！薄死谞柼�
欣賞,是種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步；欣賞別人，更是種氣度，種發(fā)現(xiàn)，種理解，種智慧，種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己。其實(shí),社會(huì)上的每個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。
某年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到本雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。屠格涅夫十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他最后打聽(tīng)作者的住處。得知作者是由姑母手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。他找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，前途無(wú)量!”姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒,作者收到姑母的信后驚喜若狂，那本是打發(fā)心中寂寥的涂鴉之作，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的'價(jià)值，從此發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為享有盛譽(yù)藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯。
意大利著名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了件曠世杰作“大衛(wèi)像”。雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得無(wú)是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品。但是，米開(kāi)朗其羅以欣賞的眼光來(lái)看這塊大理石,之后它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
回頭想想，如果沒(méi)有屠格涅夫的欣賞和期盼，恐怕也就沒(méi)有托爾斯泰今天的成就；如果沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅的賞識(shí)和獨(dú)特的眼光，恐怕那塊無(wú)是處的大理石至今還庸庸碌碌，平平凡凡吧！顯然，欣賞對(duì)人生是多么的重要！
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，鄧小平慧眼識(shí)王兆國(guó)，拿破侖放手用蘇爾特，這些千里馬們被伯樂(lè)們選中，他們很幸運(yùn)，然而我們要為自己做次伯樂(lè)，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。千里馬不是別人，是你自己。欣賞自己，你肯定會(huì)在蕓蕓眾生中出類(lèi)拔萃，有所作為
欣賞是一種美德作文5
任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！� ——克雷爾特
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步；欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。
某年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。屠格涅夫十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他最后打聽(tīng)作者的住處。得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。他找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，前途無(wú)量！”姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒，作者收到姑母的信后驚喜若狂，那本是打發(fā)心中寂寥的涂鴉之作，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為享有盛譽(yù)藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯。
意大利著名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品。但是，米開(kāi)朗其羅以欣賞的眼光來(lái)看這塊大理石，之后它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
回頭想想，如果沒(méi)有屠格涅夫的欣賞和期盼，恐怕也就沒(méi)有托爾斯泰今天的成就；如果沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅的賞識(shí)和獨(dú)特的眼光，恐怕那塊一無(wú)是處的大理石至今還庸庸碌碌，平平凡凡吧！顯然，欣賞對(duì)人生是多么的重要！
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，鄧小平慧眼識(shí)王兆國(guó)，拿破侖放手用蘇爾特，這些千里馬們被伯樂(lè)們選中，他們很幸運(yùn)，然而我們要為自己做一次伯樂(lè)，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。千里馬不是別人，是你自己。欣賞自己，你肯定會(huì)在蕓蕓眾生中出類(lèi)拔萃，有所作為
【欣賞是一種美德作文(5篇)】相關(guān)文章：
欣賞是一種美德02-01
欣賞是一種美德1200字10-28
欣賞是美德作文09-13
欣賞是美德作文(7篇)09-15
欣賞是美德作文7篇09-14
善良是一種美德作文12-09
互助是一種美德作文11-25
寬容，是一種美德作文08-17
節(jié)儉是一種美德作文05-23