【實(shí)用】美德作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美德作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
美德，這是一個(gè)在現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會(huì)里存在卻又罕見(jiàn)的詞語(yǔ)。它的字面意思是：美好高尚的品德。但如果要更深層層次的去了解、體會(huì)它的話，那么只有我們親身經(jīng)歷了。
美德，沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話語(yǔ)；一次無(wú)償獻(xiàn)血；一次善意的謊言；一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動(dòng)；這些，就是美德。
美德事件在生活中其實(shí)有很多，但這些卻只是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來(lái)的。
就比如這件事情：
四年前，謝紅衛(wèi)老師的女兒得了一種怪病，無(wú)法正常上學(xué)，只能休學(xué)在家。發(fā)病時(shí)滿地打滾，生不如死。女兒的眼淚、哭叫揪痛著母親的心，可她每天都狠狠心，拉上門(mén)，奔向她的學(xué)校中她的學(xué)生。作為班主任的她，是一位覺(jué)得孩子比自己還要重要的老師，連發(fā)生在學(xué)生身上的每一件小事，謝老師都覺(jué)得是不容馬虎，要立刻處理的大事。因此，很多時(shí)候她都放棄了偷偷回家看女兒的念頭。有人笑她傻：“孩子只有一個(gè)，學(xué)生你有很多，有多少學(xué)生會(huì)記得你的好�！笨伤偸沁@樣說(shuō)：“我是只有一個(gè)孩子，但別人也只有一個(gè)女兒或一個(gè)兒子，我怎能顧了小家而棄大家于不顧呢？”
你們覺(jué)得她是不是一位無(wú)私地用愛(ài)澆灌著學(xué)生的好老師呢？
在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇新聞：哈爾濱市一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員，一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)都相當(dāng)不錯(cuò)，卻因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，而被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”，被拒絕聘用。
我認(rèn)為，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管是不是老弱病殘?jiān)�，只要有困難，不管是不是老弱病殘?jiān)校灰欣щy，我們就應(yīng)該讓座�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——甚至是讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)例，想必大家的感觸很深吧！
只有不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春，更不要讓丑惡陪伴我們度過(guò)精彩美麗的人生！讓我們的社會(huì)碰發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴永生！
美德作文 篇2
中華上下五千年，在中華五千年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族。五千年的歷史孕育出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的民族數(shù)不勝數(shù)，中華美德作為民族文化的結(jié)晶，是長(zhǎng)期歷史發(fā)展中逐步形成的，也是隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷發(fā)展的.中華美德的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，在中華民族的奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。
作為一個(gè)中華美德的傳承者，我們要有敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;“天下興亡，匹夫有責(zé)”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向;自強(qiáng)不息，艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣和"己所不欲勿施于人”的處世之道。
我們作為青少年要學(xué)會(huì)弘揚(yáng)中華美德，向人們宣傳中華美德的精神，增強(qiáng)公民對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，還要閱讀優(yōu)秀的歷史讀物，增強(qiáng)對(duì)中華歷史的認(rèn)知，除此之外還要積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以自己的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德。
中華美德具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性，是中華民族文化的精魄，優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，我們要讓中華美德的精神，根深蒂固在我們心里，讓我們用心去感悟中華美德的含義，用行動(dòng)去證明中華美德吧。
中華美德伴我成長(zhǎng)。
美德作文 篇3
“言必行，行必果”，古人的誡訓(xùn)讓我深知言行一致是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書(shū)中，一個(gè)個(gè)普通平民百姓的故事更讓我感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：做人要言行一致。它，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);它，為成功跨近了一大步，是成功路上的墊腳石，成功的主導(dǎo)者;它，是一個(gè)在社會(huì)上生存的根本，一個(gè)美好、前途無(wú)限的鋪墊。
在我身上就發(fā)生過(guò)一件令我羞愧的事。
有一次，在給同學(xué)過(guò)完生日回家的出租車(chē)上，我和別的同學(xué)興高采烈，談笑風(fēng)生。我們一邊討論著剛才一起玩的游戲，一邊吃著同學(xué)的媽媽給我們帶來(lái)的零食，不經(jīng)意間，我隨手把垃圾往車(chē)窗外一扔�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該啊。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的，不亂丟垃圾僅僅是舉手之勞，但我卻沒(méi)有做到。盡管在競(jìng)選班干部時(shí)我口口聲聲地說(shuō)會(huì)努力勞動(dòng)，更不會(huì)破壞別人的勞動(dòng)成果，但在實(shí)際生活中還是沒(méi)能做到，這真是有愧于我那勞動(dòng)委員的稱號(hào)�！爸獝u而后勇”，我在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的春風(fēng)中，一定要努力改正身上存在的缺點(diǎn)和不足。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些事看起來(lái)可能像是小事，但從這一件件小事中卻反映出了一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。從小知榮辱，明是非，懂法規(guī)，長(zhǎng)大才能適應(yīng)社會(huì)，成為受歡迎的人。這也是為什么要在我們學(xué)生中進(jìn)行“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)之所在吧。
樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀必須從自己做起，從身邊的小事做起，做到言行一致。通過(guò)堅(jiān)韌的努力，不斷提高我們每個(gè)人的道德境界，使我們這個(gè)社會(huì)朝著積極健康的方向不斷發(fā)展，漸漸地讓生存著人類的每一個(gè)地方都奔向小康社會(huì)，加入到文明城市的行列中去。
美德作文 篇4
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng)，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怎么會(huì)叫我們呢？王主任表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候，也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子，大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)我心里可高興了，覺(jué)得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿了自豪感，班里的同學(xué)們也投來(lái)了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來(lái)��！
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動(dòng)，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級(jí)多做好事。
美德作文 篇5
教室里，一道道美麗的弧線從上方飛過(guò)，“啪”一個(gè)白色不明飛行物向我急速而來(lái)，出于本能，我用手一揮，白色不明飛行物落地，我撿起一看，一架精美的紙折飛機(jī)，我展開(kāi)一看，原來(lái)是一些宣傳單。原來(lái)天上白色不明飛行物是宣傳單折成的飛機(jī)。地上滿是這些飛機(jī)，好不“壯觀”，在灰色的地面上顯得十分刺眼，然而卻沒(méi)有一個(gè)人將它們撿起送到垃圾桶里。
這一個(gè)個(gè)“墮落”的飛機(jī)說(shuō)明了什么?公民的道德在下降。人曰：“何為道德也?”或曰：“道德者，內(nèi)心品質(zhì)也�！痹唬骸昂螢閮�(nèi)心品質(zhì)焉?”或曰：“自身素質(zhì)也�！逼鋵�(shí)，道德很簡(jiǎn)單，就是哪些事能做，應(yīng)該做，你做了，哪些事不能做，不應(yīng)該做，你自己阻止做的同時(shí)還勸別人別做，這就是道德。
說(shuō)到美德，中國(guó)自古就有“厚德載物”。中國(guó)自古以來(lái)也是個(gè)道德禮儀大國(guó)。這就是為什么中國(guó)能在那個(gè)年代稱霸一方了。
隨著文明的發(fā)展，中國(guó)人的美德卻在倒退，不知是因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)化進(jìn)入倒退，還是因?yàn)槿藗冏陨硭刭|(zhì)的倒退。在這個(gè)喧囂的世界里，到處可見(jiàn)道德的下降。在城市中，處處暗藏因爭(zhēng)權(quán)奪利的殺機(jī)。在農(nóng)村，有因一塊地而鬧得不可開(kāi)交，走在馬路上，你會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“你要死”“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊”“你怎么走路的啊”一聲聲刺耳的罵街傳入耳中。這些都是些什么聲音?公民的道德有這么差啊。
作為一個(gè)現(xiàn)代主義社會(huì)進(jìn)步青年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。或許，你看到地上有一張廢紙，你會(huì)直接走開(kāi);或許，水龍頭開(kāi)著，你會(huì)直接無(wú)視;或許，你喉嚨癢癢，你會(huì)隨口將痰吐在地上……太多的或許，你的不經(jīng)意間，無(wú)視了這些細(xì)節(jié)，但你丟掉的更多的是你那高尚的美德，而這一切的一切，不過(guò)是舉手之勞罷了。換來(lái)的則是問(wèn)心無(wú)愧的.高尚道德�；蛟S，你會(huì)無(wú)視這種做法，但為了弘揚(yáng)中華美德，還是伸出你那雙手，舉手之勞。
同學(xué)們，為了弘揚(yáng)中華美德，為了引領(lǐng)自己的幸福成長(zhǎng)，就讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們走上幸福的成長(zhǎng)大道。
美德作文 篇6
我的家是一個(gè)大家庭，家里年紀(jì)最大的太奶，今年己經(jīng)89歲了。太奶的身邊一直很好，她平時(shí)喜歡讀書(shū)看報(bào)，而且非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)�？墒菑娜ツ觊_(kāi)始，太奶奶就開(kāi)始有一些小病，接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒(méi)有太在意，誰(shuí)曾想今年正月十五就一病不起，大腦的神經(jīng)受到了壓迫，右邊的一半身子己經(jīng)不能動(dòng)了，連語(yǔ)言也出現(xiàn)了障礙。
我的爺爺和他的幾個(gè)弟弟妹妹們就擔(dān)起了照顧太奶奶的任務(wù)。太奶血糖高，有糖尿病，爺爺就想辦法給她做面食；太奶需要營(yíng)養(yǎng)，爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她；太奶嗓子發(fā)炎，不能咬碎、吞咽食物，爺爺就把飯做成小丁或細(xì)絲喂給她太奶奶現(xiàn)在大小便失禁，無(wú)法控制，爺爺、奶奶們便一次次給她收拾，而且不感到臟，認(rèn)為這是自己應(yīng)盡的責(zé)任。那一次我去太奶家，喂給她草莓汁喝，我分明看到了她嘴邊的一抹微笑
中華美德，就是這樣的。我們?cè)诔錾鷷r(shí)，都受到父母和母親無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。反過(guò)來(lái)，父母年紀(jì)大了，為什么會(huì)有人遺棄他們呢，羊還有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義，不懂得孝敬老人的人，禽獸不如。如果我們尊老愛(ài)幼，那么擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)的中華美德就會(huì)代代傳承下去，永遠(yuǎn)刻在我們心頭。
美德作文 篇7
美德，顧名思義，受人尊敬的行為，良好的品德，積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面，禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫……
學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著和�！昂煤茫焯煜蛏�;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相;別人，”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不禁讓我想起了她。
李欣珂是來(lái)自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生，她，積極參加各種活動(dòng)，而且愛(ài)好廣泛，舞蹈和古箏已多次獲獎(jiǎng)。今年，還參加了學(xué)校的大隊(duì)委，并競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，她常被、學(xué)生稱贊為任勞任怨的好少年。
禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，美德少年不能缺少的就是禮貌，她被評(píng)為美德少年也與她的行為教養(yǎng)有必不可分的關(guān)系。她見(jiàn)到總是停下問(wèn)好，她見(jiàn)到親戚總是停下問(wèn)候，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，她從不會(huì)急著收拾課本，總是認(rèn)真聽(tīng)老師講完才下課，這是對(duì)老師最基本的。她也做到了校園公共場(chǎng)所禮儀，她從不破壞學(xué)校的一草一木，從不在課桌上亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在、學(xué)校隨手扔，她見(jiàn)到總會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，做到了自覺(jué)保持校園衛(wèi)生整潔的好少年。
明智，懂事理，有遠(yuǎn)見(jiàn)，想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生，她處處為人著想，卻從不考慮。一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)大型活動(dòng)，大家都在爭(zhēng)著搶著排在最前面，也不論個(gè)子高低的往前沖，而她，一個(gè)人站在隊(duì)尾，她沒(méi)有和大家一樣，去搶好的位置，而是一個(gè)人站在了最后，把好的位置都讓給了大家。她懂事理，做事想得周到，從不慌慌張張，而是井然有序，條理清晰，她做事總是考慮后果，從不魯莽行事。她的良好品德，老師、都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。
有勇氣的人才會(huì)有信心，她始終記著這句，如果一個(gè)人沒(méi)有了勇氣，那他就失去了一切。李欣珂總是去嘗試一些從沒(méi)有嘗試過(guò)的事，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報(bào)名，但是誰(shuí)都不看好她，因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都十分有經(jīng)驗(yàn)，而且都是大隊(duì)委中的一員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而她，從未當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，和那些對(duì)手們相比，她就像是夜空中的一顆星星，不起眼。但短暫的猶豫過(guò)后，她抱著試一試的態(tài)度去競(jìng)選了大隊(duì)長(zhǎng)，最后雖然落選，也只是兩票之差輸給了如今的大隊(duì)長(zhǎng)，但喜人的是，她競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，上沒(méi)有不可能的事，有勇氣就要去，這就是她的座右銘。
即使全都?xì)缌�，正義是不能沒(méi)有的。缺少了正義，這世界就一片黑暗。那一次，一名值周生正在欺負(fù)一個(gè)的小妹妹，她看見(jiàn)了，沒(méi)有魯莽行事，而是搞清楚事情的原因，原來(lái)是因?yàn)樾∶妹迷诘估�，值周生看�?jiàn)了來(lái)制止，而那個(gè)小妹妹先要問(wèn)清楚原因，卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見(jiàn)了，立刻上前制止，而那個(gè)值周生還滿不服氣的看著她，還想要打架的沖動(dòng)，而她，卻沒(méi)有退縮，這一切都讓值周老師看在了眼里，便批評(píng)了那名值周生。雖然有人說(shuō)她多管閑事，好搶風(fēng)頭，但她卻絲毫不受影響，依然走自己正義的道路。
有愛(ài)的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的，一句由衷的話語(yǔ)，能使人忍受給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生，她見(jiàn)到老人都會(huì)扶一把，見(jiàn)到身殘的人都會(huì)投向憐憫的。她在街上看見(jiàn)了一位老爺爺在乞討，他衣衫襤褸，身上還有一股惡臭味，所有的人看見(jiàn)了這位老爺爺都繞道走，生怕自己看見(jiàn)那骯臟的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爺爺，把自己的一瓶水放在那位老爺爺?shù)纳砼�。她笑了，笑的很。她就是這樣一個(gè)人，有憐憫之心的人。
樂(lè)觀。悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，比如受了冤枉等，而她，在一次競(jìng)選組長(zhǎng)中，雖然落選，遭到了很多的嘲笑與譏諷，但她只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，每個(gè)人都是這樣，而且，我也沒(méi)做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備，還是先把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人，下次再爭(zhēng)取就好�！贝蠹叶己芘宸臉�(lè)觀與豁達(dá)，每個(gè)人的中都會(huì)有酸甜苦辣，也會(huì)有失敗的時(shí)候，如果為了一件不必要的小事，而傷心很長(zhǎng)時(shí)間，那就算不上是一個(gè)樂(lè)觀、大度、豁達(dá)的人了。
不論做什么都很積極，不怕苦不怕累。這句話用在李欣珂的身上，可能再合適不過(guò)了。她常常去幫老師、一些很，很棘手的事情，她不但毫不推辭，而且還非常愿意幫別人的忙，她任勞任怨，吃苦耐勞。在課堂上，老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里較差的學(xué)生，喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人樂(lè)意，這就像一個(gè)偉大的工程一樣，想要完成很難，而她，舉起了手。下課了，大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生，只看見(jiàn)她一絲不茍的給她講著，一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩。是的，李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。
遵循美德行事，縱使沒(méi)有增加，也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格，那我們每個(gè)人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的測(cè)驗(yàn)，測(cè)試你的道德與素質(zhì)。
她，就是一名不折不扣的美德好少年。
美德作文 篇8
瞧!我的“潔癖”的“毛病”又犯了!聽(tīng)：“媽!我都說(shuō)了多少遍!這盞燈不用就關(guān)上，不然會(huì)很浪費(fèi)電的!”
咦?“潔癖”?哦!天哪!用錯(cuò)詞了!應(yīng)該是“節(jié)約”!
嗯，沒(méi)錯(cuò)，這是我和我媽媽的第101次“世界大戰(zhàn)”!為的是爭(zhēng)論這盞燈的開(kāi)關(guān)“何去何從”……“唉，斗不過(guò)你，關(guān)就關(guān)了。”媽媽又一次戰(zhàn)敗，我興奮極了!你可不知道，我這種節(jié)約的“毛病”，從很久很久以前就開(kāi)始了……少說(shuō)已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段歷史了……
我這“毛病”犯得，連爸媽都要讓我三分!我節(jié)約，是為了省些錢(qián)，是為了那些沒(méi)有水電的人們，是為了……反正，節(jié)約是個(gè)好習(xí)慣!可是，我爸媽卻不這么認(rèn)為，他們這樣反駁道：“要在正確的時(shí)候做正確的事!”怎么理解呢?就比如，你洗一個(gè)桃子，一定要洗干凈才能開(kāi)始安全地解決掉它!可是呢，我倒是相反，為了節(jié)約那么一丁點(diǎn)兒水，我就只是沖刷一下桃子的表面，并沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈……這簡(jiǎn)直節(jié)約得太過(guò)分了，這也只是我長(zhǎng)大后才領(lǐng)悟出來(lái)……但是呢，這也沒(méi)辦法，可是，相反的例子，我終于在正確的時(shí)候做出正確的事了!
那一天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包，準(zhǔn)備洗手吃飯�！班А保暗巍未稹�，“咦?這是咋回事咧?”我拍拍水龍頭，以為水龍頭“淘氣”地停水了呢，可是，不論我怎么“訓(xùn)斥”它，它還就不理睬我，依舊“滴答——滴答——”……我不耐煩了，就氣沖沖地跑向爸爸面前，問(wèn)道：“怎么沒(méi)水了?”爸爸竟開(kāi)起玩笑來(lái)：“沒(méi)水?怎么會(huì)呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大驚失色，就是說(shuō)，再挖掘深一些的話，爸爸就是告訴我，真的停水了!“天哪!那這兒不就成了‘荒漠’了嗎?不就成了‘非洲’了嗎?”慌亂之中，爸爸的一句話驚醒夢(mèng)中人：“別急，我下去打水上來(lái)。”“太好了!‘得救’了!”我歡呼著。
打完水，我洗手、洗臉……好多事情，就只用了不到一大桶水!天哪!我“潔癖”的“毛病”又犯了!這真的也太節(jié)約了，我為自己感到無(wú)語(yǔ)……但是，一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)是我又興奮起來(lái)：天色已晚，看不清路，下去打水是件麻煩事，幸好，家里多了個(gè)“‘潔癖’大王”——我!我為家里留了2大桶水多半桶，為家里打了個(gè)很好的“頭陣”!因?yàn)椋医K于領(lǐng)悟了爸媽的反駁，這很有效，讓我在正確的時(shí)間做了件正確的事情!
還有、還有!
學(xué)校，樓道上許多垃圾阻礙我們的行進(jìn)方向與速度，我們不得不繞開(kāi)這些晦氣的垃圾!即使那些辛勤的掃地阿姨反反復(fù)復(fù)地掃了又掃、掃了又掃，但還是讓那些垃圾們有機(jī)可乘。我，見(jiàn)這狀況，就左手拎著一張餐紙，右手提著一個(gè)面包的包裝袋，迅速地丟進(jìn)本班教室的垃圾桶里，又迅速地跑回座位上歇息一會(huì)兒……
公交車(chē)上，一個(gè)蘋(píng)果核和一瓶和其正的瓶子丟在我旁邊的座位上，我一吃完早餐，就用那個(gè)袋子全都裝了起來(lái)，又全都“無(wú)情”地被我拋進(jìn)垃圾桶里……
我，那個(gè)一直沒(méi)有改變的“潔癖毛病”，有時(shí)還能給大家?guī)?lái)許多幫助。
支持我!我能行!我會(huì)盡自己一份力，讓這個(gè)校園綻放出她最美麗的笑容!
【【實(shí)用】美德作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】美德作文匯總九篇01-28
實(shí)用的美德作文10篇02-14
實(shí)用的美德作文6篇02-02
【實(shí)用】美德作文合集5篇01-17
【實(shí)用】美德作文合集8篇01-13
【實(shí)用】傳承美德作文3篇01-12
實(shí)用的美德作文5篇01-10
【實(shí)用】美德作文七篇01-02
實(shí)用的美德作文六篇01-01
【實(shí)用】傳承美德作文4篇11-14