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      美德作文

      時(shí)間:2022-03-14 14:45:46 美德 我要投稿

      實(shí)用的美德作文合集10篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的美德作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的美德作文合集10篇

      美德作文 篇1

        人們傳承下來(lái)的中華美德,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,比如上車先讓老人上,看見(jiàn)老人要讓座……

        又是一個(gè)周末,我乘公交車去學(xué)英語(yǔ)。 伴隨著公交車滴滴的喇叭聲,車一進(jìn)站,人們就像潮水般涌向了車門(mén),公交車緩緩地啟動(dòng),“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,謝謝……”車上又響起了既悅耳又熟悉的廣播聲。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)老、弱、病、殘、孕專坐上,竟然坐著全是學(xué)生模樣的年輕人,還在津津有味地玩著蘋(píng)果5代,無(wú)視身邊兩鬢斑白的老年人。

        唉!在生活水平高度發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活富裕了,社會(huì)文化繁榮了,然而,人們的道德水平卻大大降低了,中華美德像一個(gè)足球,被人們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,狠狠地拋在了腦后。

        公交車進(jìn)入下一站,耳邊再次響起了廣播聲,在我聽(tīng)來(lái),顯得是那樣無(wú)奈。手拿蘋(píng)果5代的年輕人仍然玩得不亦樂(lè)乎,他們?cè)谖已劾镒兊迷絹?lái)越小、越來(lái)越小,甚至快要消失的時(shí)候,“來(lái)這兒坐吧,婆婆。”一個(gè)我認(rèn)為全世界最甜美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。猛一回頭,一個(gè)六、七歲左右的小女孩正在跟一位老奶奶讓座。小女孩似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,頭都快碰到車頂了,此時(shí),她在全車乘客心中是最高大一個(gè)人。不知何時(shí),小女孩的頭上竟然頂著亮閃閃的光環(huán),溫暖著全車乘客的心。

        細(xì)細(xì)思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩身上具備了一種很多人都忘記了的最樸素的美德——尊老愛(ài)幼。

        我用敬佩的目光“仰視”著小女孩,不由自主地鼓起了掌,“啪啪啪!”隨后,全車人的掌聲都不約而同地響了起來(lái)。這些發(fā)自內(nèi)心熱情的掌聲必須送給你——小女孩!我們是祖國(guó)的希望,中華美德的接力棒,要靠我們相傳,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,讓中華美德如同煙花般在祖國(guó)的土地上綻放開(kāi)來(lái)!

      美德作文 篇2

        “房子大了,電話小了,生活越來(lái)越好...”宋祖英的這首《越來(lái)越好》相信大家一定都不陌生吧。的確是這樣,近些年來(lái),我們的物質(zhì)生活發(fā)生著巨大的改變,走進(jìn)任何一個(gè)小區(qū),一輛輛私家車整齊地排放著,空調(diào)外機(jī)一個(gè)接著一個(gè)?墒牵覀兊木裆钍欠褚苍撚兴淖兡?前幾天發(fā)生的一件小事讓我深有感觸。

        那天,我們家正在吃晚飯,聽(tīng)見(jiàn)樓下有吵鬧聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái),由于路窄,一輛紅色奧迪轎車和一輛黑色桑塔納轎車對(duì)在了一起,他們互不謙讓,兩人都沒(méi)法走。我以為是陌生人,可下樓一看,原來(lái)是我的兩個(gè)鄰居。圍觀的人都議論紛紛,從他們的言語(yǔ)中我得知,奧迪車主是剛從外面回來(lái),桑塔納車主是想去外面吃飯。他們都是趕時(shí)間,可卻為了這事兒耽擱了,互不相讓。

        這時(shí),邊上的鄰居都開(kāi)始勸了起來(lái):一位爺爺說(shuō):“年輕人,別在這兒僵持不下了,別人還等著吃飯呢!”,“就是就是,你們年輕人火氣太大了,謙讓一下嘛!就一兩分鐘的事!”一位老太太也發(fā)表了意見(jiàn)。

        兩位車主僵持了二三十分鐘,最后,他們?cè)趪^人的勸說(shuō)下,總算是肯讓路了。不出兩三分鐘,道路通暢,終于能各自忙各自的去了。

        俗話說(shuō),退一步海闊天空。我們小學(xué)生在學(xué)校里,同學(xué)們都懂得互相謙讓,更何況是大人而且還是鄰里之間呢?叔叔呀,你們可是下一代的榜樣!要知道:謙讓,是一種美德!你們說(shuō)呢?

      美德作文 篇3

        生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

        美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn),繞著走了過(guò)去。這時(shí),有位女同學(xué)看到了,立即撿了起來(lái),放在書(shū)桌上,從兜里掏出潔白的面紙,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕诿婕垺V,她又用膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

        美德仍在我身邊。有一次,我和伙伴去南湖廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“party”,讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,他正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

        美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的!睘榱吮硎疚业那敢猓覕v扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽(tīng)停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的!彼矫K于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

        美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

      美德作文 篇4

        是什么支持著偉大的中華民族?是什么是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一致?是什么是中華民族勇敢地說(shuō)“不”?是血,是汗,是凝聚力……

        一個(gè)國(guó)家,一個(gè)名族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。天下興亡,匹夫有責(zé);勤為本,儉生德;辨善惡,知改過(guò);先天下之憂,后天下之樂(lè)……究竟是什么使我們中華民族輝煌?靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢?正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德,在這一片又一片的土地上,我們代代的勞動(dòng)人民們?cè)谶@里棲息,把文化,文明代代地傳了下來(lái)。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才,古老的土地,淳樸的人民,悠久的傳統(tǒng),高尚的品質(zhì)……

        《中華傳統(tǒng)美德格言》里,“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今,講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國(guó),幾個(gè)月下來(lái)毫無(wú)進(jìn)展,糧食將盡,邊派使者回國(guó)籌糧,并讓他將一封家書(shū)交給母親,母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán),不體諒士兵,因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來(lái)時(shí),母親不讓他進(jìn)門(mén)。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

        其實(shí),我們生活中也有不少類似的例子,我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

        那是一個(gè)夏天的上午,哥哥偷偷將書(shū)桌上的5元錢拿走了,媽媽雖說(shuō)不重視這小小的5元錢。但是想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下我和哥哥。放學(xué)回來(lái),媽媽假裝找不著5元錢,逼問(wèn)說(shuō)是我拿的,我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。在這時(shí),哥哥卻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,把5元錢還給了媽媽!耙(jiàn)善則遷,有過(guò)則改”,不是嗎?

        傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無(wú)窮的動(dòng)力,推進(jìn)新的時(shí)代。“只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間”是愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌聲,而只要人人都做到這一點(diǎn),我想,我們社會(huì)主義國(guó)家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時(shí)候一切平等,整個(gè)國(guó)家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

        我們身為跨世紀(jì)的接班人,必須從現(xiàn)在做起,孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó),從小樹(shù)立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念,寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽(tīng),在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲:傳承中華美德,誓當(dāng)龍的傳人!

      美德作文 篇5

        生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。

        —題記

        在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、浩瀚廣闊的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)一直被冠以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù),然而,隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭,我們中國(guó)人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡?中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘?帶著這樣的疑問(wèn),我拿起了相機(jī),穿梭于茫茫人海之中,去尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

        鏡頭一

        漫無(wú)目標(biāo)地搜尋著,僅只是無(wú)意中的一瞥,那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁,更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”,自得其樂(lè)。即便是這樣的一番情景,路邊的人群依然熟視無(wú)睹,自?shī)首詷?lè),絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號(hào)是那么的格格不入。倏忽間,不遠(yuǎn)處,一位拾荒阿婆步履蹣跚而來(lái),她顫抖著將背上的補(bǔ)丁布袋放下,用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起,顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前,幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼,眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺(jué)了自己應(yīng)該做些什么,都紛紛趕來(lái)忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱,“咔嚓”一聲拍下了這幅畫(huà)面。是的,我找到了文明美德——助人為樂(lè)。

        鏡頭二

        正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時(shí),驀地抬頭,迎面徑直走來(lái)一對(duì)母子,我避讓不及,被重重地撞倒在地,疼痛難忍,我勉強(qiáng)站起身,揉著跌倒時(shí)擦傷的膝蓋,可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼,就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料,那個(gè)小男孩站在我身旁對(duì)他的母親喊道:“媽媽,媽媽,你剛剛撞到了別人怎么忘了說(shuō)‘對(duì)不起’哦!”那位阿姨尷尬地看著我,躊躇著說(shuō)了聲:“對(duì)不起啊。”我始料不及,慌張地應(yīng)著:“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系。”待我回過(guò)神來(lái),那對(duì)母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機(jī),將他們相攜離去的背影定格。是的,我找到了文明美德——禮貌待人。

        鏡頭三

        隨著人流,我不知不覺(jué)又走到了人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)里,但見(jiàn)此地顧客滿盈,熱鬧非凡。我猝不及防,被擠到了角落。手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋,咦,錢包咋沒(méi)了?我焦急地尋找著,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)清亮的嗓音在我耳畔響起:“請(qǐng)問(wèn),這個(gè)錢包是你的嗎?”我急忙抬頭,映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包!爸x謝,謝謝!蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)道,可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中!斑青辍保矣謱㈠X包的模樣拍了下來(lái),也深深鐫刻在心底。是的,我找到了文明美德——拾金不昧。

        當(dāng)今社會(huì),國(guó)人的素質(zhì)確實(shí)令我們深思,而作為新一代的青少年,作為祖國(guó)的未來(lái),我們需要堅(jiān)守住那彌足珍貴的文明美德,秉承“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的理念,從而去創(chuàng)造祖國(guó)更為美好的明天!

      美德作文 篇6

        美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱。

        中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對(duì)面的超市里買一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到地上,若無(wú)其事地走開(kāi)。我偶然回頭看一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)。我環(huán)顧一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費(fèi)勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯一個(gè)錯(cuò)誤,但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平。

        美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!

      美德作文 篇7

        中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史古國(guó),它有幾千年的歷史蘊(yùn)藏,它承載著太多太多的歷史古跡,在這里,它哺育了一代又一代人民,弘揚(yáng)著一代又一代的傳統(tǒng)美德。

        當(dāng)我們還很小時(shí),就被感染著孔融讓梨的偉大的,高尚的情操,孔融給大的梨別人,留小的給自己的舍己為人的精神激勵(lì)著一代又一代人去奉獻(xiàn)。

        雷鋒又是一位我們大家耳熟能詳?shù)拿恕K臉?lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)精神是他一生的財(cái)富。他樂(lè)于做幫助別人的生活中的小事,可就是這一點(diǎn)的小事,讓人們感受到了他關(guān)心,為人民服務(wù)的高尚的人格,品質(zhì)。

        在這些偉人的事跡中,我們了解到,偉人他不是一夜成名的,他需要生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)展示他,來(lái)表現(xiàn)他,體現(xiàn)他內(nèi)心的,由內(nèi)而外的那種高尚品格,他們弘揚(yáng)了中華民族高尚的`傳統(tǒng)美德,并將他們發(fā)揚(yáng)光大,給我們乃至下一代更好的榜樣,讓我們有楷模的對(duì)象,讓我們能更真實(shí)地領(lǐng)悟到中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在,讓我們了解它,去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它,甚至去弘揚(yáng)它。

        弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)該從自身做起的一項(xiàng)重大意義的活動(dòng),它應(yīng)該鐫刻在我們的心上,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不去發(fā)現(xiàn)它,了解它并且去弘揚(yáng)它。

        弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德需要我們有足夠的毅力,切不能半途而廢,只有一個(gè)有恒心,有毅力的人,才會(huì)有能力去完成他的使命即弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

        弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德更需要我們有寬大的胸懷,不去計(jì)較,不去爭(zhēng)計(jì),不去比較,要知道,傳統(tǒng)美德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)所養(yǎng)成的一種品質(zhì),它不是你去爭(zhēng),你去搶,你去比就能夠有的,它是一種發(fā)自內(nèi)心的精神,一種品質(zhì)的靈魂。

        傳統(tǒng)美德給我們社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步,帶來(lái)了發(fā)展,它使社會(huì)主義的核心內(nèi)容得以充分的體現(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們現(xiàn)在,未來(lái)都必須始終堅(jiān)持的一種精神。

        所以,在這里,我呼吁所有人都能夠更積極,更勇敢地區(qū)吧傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的社會(huì)更精彩,讓我們的世界更美好!

      美德作文 篇8

        謝謝您媽媽,您到現(xiàn)在為我付出的一切實(shí)在是太多了,讓我無(wú)以回報(bào)您天天為我勞著還教我做人的道理,所以您是天下最疼愛(ài)我的人,也是處處關(guān)心我的人。

        記得有一次,我放學(xué)回家,我的衣服可以說(shuō)是太臟了。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小源,你也不小了,都13歲了。整天回來(lái),衣服搞得這么臟,你不洗,當(dāng)然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來(lái)后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點(diǎn)兒都顧不上休息,把你的臟衣服洗得干干凈凈的,可是,不到兩天,你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動(dòng),那等你勞動(dòng)的時(shí)候,別人也不會(huì)尊重你的勞動(dòng)成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無(wú)用工。那該是多么的辛苦!所以你應(yīng)該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽,早點(diǎn)學(xué)會(huì)尊重他人。

        我們一定要知錯(cuò)就改,懂得心疼幫你做事的人,懂得感恩,尤其是不能辜負(fù)了我們的親人。

      美德作文 篇9

        去年的一天下午,奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)我家,媽媽顯得格外高興,立刻忙開(kāi)了。忽然,她像想起了什么似的,說(shuō):“咦,今早我不是買了一斤肉了嗎?家里有面粉,咱們來(lái)包餃子吃!蔽也遄煺f(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)有新鮮的肉買,一斤肉看你能包幾個(gè)餃子!”“呦,那倒是的。”媽媽想了想說(shuō),“咱們包一種大的、一種小的。大的包肉,小的就包菜嘛!蹦棠套谏嘲l(fā)上點(diǎn)著頭。

        媽媽到廚房里去準(zhǔn)備了,我跟著去了。奶奶進(jìn)來(lái)說(shuō):“我也來(lái)包吧!薄澳窃趺葱,你去休息一下吧!眿寢層彩前涯棠掏频轿堇锶チ,奶奶沒(méi)法,只好找鄰居李阿姨聊天去了。

        媽媽帶著勝利的微笑走了進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備包餃子。媽媽使勁揉著面粉,然后捏起一小團(tuán)面粉有搟面杖使勁在上面鼓了幾下,一塊又圓又大的薄薄的面皮出現(xiàn)在眼前。媽媽在面上放了一團(tuán)肉,把它包了起來(lái),在手上滾動(dòng)幾下,一個(gè)漂亮的小餃子就好了,我想:媽媽真能干,動(dòng)作好麻利。媽媽做了十來(lái)個(gè)小餃子,又做了幾十個(gè)大餃子。我奇怪的問(wèn):“媽媽,你怎么在校餃子里放肉呀?”媽媽微笑著告訴我:“你奶奶聽(tīng)了我的話,一定會(huì)吃小餃子的。”“哦,我知道了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

        餃子煮好了,果然不出媽媽所料,奶奶真的吃小餃子的。媽媽立刻滿臉笑容地拿出一只大碗,把小餃子全盛樂(lè)進(jìn)去,還笑著對(duì)奶奶說(shuō):“媽,你趕了一天的路,可待多吃點(diǎn)呀!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,吃了一口,才發(fā)現(xiàn)受“騙”了。我們都高興的笑了起來(lái)。

        我愛(ài)我的媽媽,因?yàn)槲业膵寢層幸活w金子般的心。

      美德作文 篇10

        你們覺(jué)得,美麗在哪里呢?其實(shí),我們的生活中,到處都有“美”的腳步。有時(shí),它不在外表;有時(shí),它沒(méi)有生命;有時(shí),我們感覺(jué)不到;有時(shí),我們沒(méi)有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么?其實(shí)“行為美”,“品德美”,“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個(gè)人擁有的美麗,可能并不在外表。世界萬(wàn)物都有自己的美,可能更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上,也要關(guān)注一些“行為美”。就比如說(shuō)一個(gè)人,在上公交車時(shí),他能懂得做到先來(lái)后到和尊老愛(ài)幼,不擁擠。上車后,可以主動(dòng)把座位讓給老弱病殘?jiān),并自覺(jué)往后門(mén)流動(dòng),這都是行為美的一種。其實(shí),責(zé)任感也是美的表現(xiàn),我身邊有個(gè)叫黃靜蕾的女孩子,雖然她每天都要去田徑隊(duì)訓(xùn)練,但她依然不忘自己的職責(zé),每天無(wú)論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動(dòng)完善工作。而且天天如此,你看,像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎?由此可見(jiàn),身邊的美麗是很可貴的。以后多留意,自覺(jué)也是別人身邊的美麗。

        有時(shí),美麗也可以在言行舉止上感受出來(lái),這就是“思想品德美”。我們常說(shuō)的五大禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。這些都是我們生活上常用的話語(yǔ),也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個(gè)這樣的人。她經(jīng)常對(duì)我們以禮相待。有一次,一個(gè)小伙子不小心撞了她一下,她不但沒(méi)有生氣,還說(shuō):“小伙子,不要緊吧?真是對(duì)不起,我這個(gè)年紀(jì),老眼昏花嘍!”這是很少見(jiàn)的,也是很可貴的一種美。她為人大方,而且語(yǔ)言委婉。給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。要是每個(gè)人都能做到像她這樣,世界一定會(huì)很美好。

        其實(shí)不光是人,世界萬(wàn)物都存在著美。比如我們常見(jiàn)家具——椅子。您可別看不起它,其實(shí)它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊,椅子,我們坐在上面,它不但不抱怨,還挺著身子讓我們坐上去,讓我們好好休息休息。這椅子如此輕,卻承受著我們整個(gè)人的重量,還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎?一種無(wú)私的美。

        由此可見(jiàn),美就在我們身邊。生活中,美也是無(wú)處不在的。有時(shí),我們用心體會(huì),美就在我們身邊。我們一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),都是別人身邊的美。也許,自己也是別人眼中的美……

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