【實(shí)用】玫瑰的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
我家書桌上擺著一盆美麗玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人，而她那紅色美給人一種開心感覺。
陽春三月時(shí)候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油葉子。
酷熱時(shí)候，它長得很艷麗，紅彤彤花瓣給人一種高興感覺，即使你有天大煩惱也會拋到九霄云外似。
到了秋高氣爽時(shí)候，它還生存著，但長黃了一點(diǎn)，不過沒關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美姿態(tài)。
寒冷冬天來了，玫瑰已經(jīng)在凜冽寒風(fēng)忠凋謝了，我心很難過，對著凋謝玫瑰花說：“可憐玫瑰，我們又要等到春天來臨時(shí)候才有可以見面了，我真很寂寞！”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我戴泰綿好朋友！
玫瑰的作文 篇2
今天是清明節(jié)，看著這一朵黑色的紙玫瑰，心里感覺一股莫名的莊嚴(yán)，直竄到頭頂。黑色的玫瑰花，對我來說是什么？清明節(jié)？對了，是爺爺，我忘記了太久了。
是的爺爺，真的很對不起，來自生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)把我的心靈敲得支離破碎，對爺爺?shù)膽涯钜惨唤z絲地被吹散。這朵玫瑰花是我親手折的，不知道您喜不喜歡？想起以前，我拜神、拜您時(shí)是心里百倍莊嚴(yán)、安靜的，可是這些感覺都不見了，讓我感到很害怕；若是讓我回憶起您，我便會不禁落淚，一秒，三滴，冰冷刺痛了我的皮膚，輕輕滑過嘴邊，很快就在手掌上濺出了花兒。但現(xiàn)在，眼淚來得如此輕易，但哭過后卻把事變得云淡風(fēng)輕了，這更讓我問：這是我嗎？我想了好久，為什么會變成這樣，變得如此不堪一擊？是信念！心中的信念沒了，就會變得行尸走肉，人云亦云了。爺爺，別人信如來、菩薩、耶穌，我只信你！你是我心里的精神支柱。以前，我每逢考試，都會虔誠的拜您，希望您能賜我力量，不要離開我�，F(xiàn)在想起也許會覺得很白癡，但我不能騙自己。即使多信人的力量多好，我也回去不了以前那個覺得學(xué)習(xí)是個“玩”事的我了。
我很傷心，我也恨我自己。這些年來，我犯下了許多許多的錯，傷了許多許多人的心，最終，痛苦的一次又一次背上沉重的十字架。
玫瑰的作文 篇3
一天黃昏，一只小麻雀飛到了一條小河邊，低下頭來喝水，喝飽后，飛到了旁邊的一朵玫瑰花身邊。玫瑰花突然說了一句話，把小麻雀嚇了一跳，小麻雀問：“你怎么會說話？你是我在這個世界上第一次見過的會說話的花�！�
玫瑰花又開口說話了：“你能帶我一起飛嗎？”
小麻雀回答：“當(dāng)然可以，不過你要答應(yīng)我一件事�！�
玫瑰開心地跳起了舞，奇怪地問：“什么事？”
小麻雀這時(shí)的臉像玫瑰花那仿佛是被胭脂涂過的花瓣一樣紅。它不好意思地說道：“我剛才喝了太多的水，肚子有點(diǎn)疼，能不能讓我先在你的花瓣中間休息一下？”
玫瑰花這才注意到了小麻雀鼓脹脹的肚子，回答道：“可以呀！”
小麻雀休息好后，把玫瑰花從土地里拔了出來。玫瑰花坐在小麻雀像地毯一樣柔軟的羽毛上，和小麻雀一起飛在天空中，它們飛過了森林，飛過了高山，玫瑰花望著仙鏡一般的景色驚嘆不已！
不一會兒，他們就到達(dá)了目的地，那是一座姹紫嫣紅的花園，玫瑰花在這美麗的花海里幸福地安家落戶了。
玫瑰的作文 篇4
一天，白玫瑰大公主爬在窗臺上想：好無聊��！爸爸媽媽怎么還不回來陪我玩呀！
過了幾天，突然，城堡前面響起了響亮的馬叫聲。白玫瑰聽見了，馬上跑到窗臺上往下看：原來是自己的爸爸和媽媽回來了。她馬上躺回床上去，等爸爸和媽媽來這里看望自己。可是，白玫瑰過了好久都見不到她的爸爸和媽媽，只好繼續(xù)等他們。過了好一會兒，她的爸爸才進(jìn)來，對白玫瑰高興地說：“女兒，你媽媽在外地又生了兩個女兒。不過，你這個房間就給妹妹吧！”白玫瑰聽了，很不高興，說：“不行！”爸爸聽了馬上教育她，說：“你是姐姐，要懂得謙讓。”白玫瑰說不過爸爸，就走向了另一個房間。媽媽見了白玫瑰，馬上說：“孩子，這個房間給另一個妹妹住吧！你去另一個房間里住吧！”白玫瑰聽了，有點(diǎn)憤憤不平，但還是聽了媽媽的話，走向了另一個房間。
過了幾年，父母又去外面工作了。白玫瑰覺得沒東西玩，就去找她的兩個妹妹玩，想捉弄一下黃菊妹妹和白菊妹妹。白玫瑰對她的兩個妹妹驕傲地說：“妹妹們，你們看我多么美麗呀！多么受人喜愛！你們是不是很敬佩我呢？”白菊妹妹聽了，說：“不，姐姐，我們敬佩的是我們的爸爸，他每天都惦記著我們，每天都很辛苦地工作。我們?yōu)槭裁匆磁迥隳�？雖說你是個姐姐，有一點(diǎn)偉大，但是，爸爸每天都在拼搏，睡都睡不香，姐姐，你說，是你偉大還是爸爸偉大呢？”黃菊妹妹也點(diǎn)了點(diǎn)頭。白玫瑰被白菊妹妹的話驚呆了。剛好，爸爸和媽媽從外地回到了城堡，聽到了白菊的話，然后也細(xì)細(xì)教育了一番白玫瑰。
從此以后，白玫瑰都很親切地對待她的妹妹們，再也不驕傲了。
玫瑰的作文 篇5
少年從人間四月天里，流竄到異國他鄉(xiāng)，看一眼深埋眼里的湖面，任瓢潑大雨敲打破裂的心臟。他想看到云邊流落的彩虹，劃過的弧線盡頭，那里有海子的面朝大海，春暖花開。
少年抱著一束玫瑰，在毛草蓋住房檐下，看向碧空如洗的世間。他躺在樓邊，有風(fēng)打破沉眠夏天，叮叮當(dāng)當(dāng)風(fēng)鈴，可以枕一縷山風(fēng)入睡。
外婆微微佝僂身子，走在鄉(xiāng)間，斜陽拉長樹影，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光落在她的身邊。少年走過集市，吃一口滿嘴都是得泡饃，咬一口沾滿辣椒面的芋頭，抬頭聽外婆嘮叨十里八鄉(xiāng)的風(fēng)味。他一邊外婆說，一邊看到這些風(fēng)味里，也有自己的存在。
后來離開的日子，想起花開的故鄉(xiāng)，思念的每一縷風(fēng)，傳不到山風(fēng)吹過樹梢，帶來些許溫暖光的地方。那里有人年復(fù)一年，想要聽到這些風(fēng)聲囈語，看到掉落在鄉(xiāng)間的笑語，后來如少年一般，沉睡在山崗。
少年手捧的玫瑰，一葉一葉敗落，卷曲的黑色暗紋，染成一片片失去的山和海，只是有人在這里睡去，現(xiàn)世安穩(wěn)。
世間浮沉，跌跌撞撞，摸爬滾打，一瓣一瓣，別在人間。
風(fēng)吹，雨打，起風(fēng)，流亡。
少年手捧的玫瑰，已經(jīng)枯敗，枝葉散亂。透過窗外的昏黃陽光里，有塵埃飛舞，掩蓋一幕幕流亡人的故鄉(xiāng)。
有人停在年少的回聲里，出水的筆尖，撿起一片片落在別處開放花瓣，收拾成一篇篇過往，分享給河床里醉倒的萬千少年。他似乎看到心底，有綻放的玫瑰，去到花開的故鄉(xiāng)，去到山崗。
后來人山人海，少年離開了家鄉(xiāng)，丟失了團(tuán)圓的月光。
少年身邊，多了荊棘塞途，手捧的玫瑰變成荊棘，遍地都是一片片黑色紋理，墮落在泥潭，融入夜色深處。少年身上滿是傷痕，劃破撕裂的靈魂，眼里蓋不住的放縱與疲憊，已經(jīng)破鏡不再重圓，那些存在的'花，終究還是天各一方。
我也手捧玫瑰，想要看到遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，找尋一個安身地方。縱然旅途里，花瓣一層層掉落，卷曲，枯敗，變黑，抵擋不住風(fēng)霜雨雪。但心里還有一縷光，記得你所有過往，在打磨回憶的歲月里，一直在你身旁。
存在心底的一縷光，參雜心底無數(shù)個淚水風(fēng)干的臉皮里。總想去到和風(fēng)細(xì)雨，找一處地方，看到浪潮拍打岸邊，循環(huán)不變，感受到春暖花開的人間。
只是少年墜落的深淵，一縷微光，會被暮色打碎，融入最黑的夜里。
我們都回不去了。
如果可以，還是希望山河湖海，坐擁在身邊，看一眼孩童歡聲笑語，聽一處風(fēng)吹雨落，躺在草地，看到碧空如洗的世間。
有人手捧玫瑰，從出生到死亡，那怕枝葉枯敗，葉片卷曲，紋理黑暗，花心綻放溫暖，里面看到故鄉(xiāng)，一縷來自遠(yuǎn)方的光，走到另一個自己故鄉(xiāng)。
那里同樣有人在哪里，手捧玫瑰，有光留在云邊，等你回家。
有人手捧玫瑰，旅途里，玫瑰換了一次又一次，忒休斯之船一般，最后手捧的玫瑰，已經(jīng)不是自己。但有人手捧玫瑰，跌跌撞撞，散落一地，也要留在你身邊。
那里雪山潔白，聽到群山與白云歌唱，你能看到溫暖的地方，還有砸在草坪里的淚光。
有人手捧玫瑰，看不到撿起的花瓣，心里一縷光變成印刻的過往，手捧的玫瑰變成荊棘，只剩淚水落在滴血的心臟。看不到上崗的停留的光，只有無盡的狂歡。
那里荊棘插進(jìn)深淵，遮擋一縷轉(zhuǎn)眼即逝的光，最后遺恨埋在深淵。
終究是要離開的，手捧的玫瑰，它會承載你的念想，化作一縷光，給你全部的溫暖。
手捧玫瑰的少年，你還是要看到碧空萬里的世間，找到屬于自己的春暖花開的地方。
玫瑰的作文 篇6
上天賦予了兩個不同的生命，一朵是玫瑰，一朵是梅花，玫瑰妖嬈美麗，而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上，是因?yàn)樗利�，它芳香，而梅花卻無人問津，是因?yàn)樗某舐�，它的瘦弱�?/p>
玫瑰雖然帶刺，但只因?yàn)樗拿利惖耐獗矶苋f人贊賞，而梅花的一切都在孤獨(dú)中度過，又有誰看過它的內(nèi)心？看過它真正的容貌？
兩朵花都開在同一個花園里，有著同一個太陽，通一片天地，然而，連那受人崇敬的園丁也要擇后而養(yǎng)，玫瑰花受到了一大盆水的待遇，而梅花卻受到了一小盅水的待遇，嘀嗒嘀嗒，那是梅花的哭聲，那是梅花在滴血，而園丁們何嘗聽到過它的哭聲，何嘗感覺到它在流血？難道只因?yàn)橐欢涫敲倒寤�，一朵是梅花�?/p>
時(shí)間匆匆逝去，不知不覺已過去幾年了，那株玫瑰花已十分高大，從一粒種子變?yōu)榱艘环N似樹的玫瑰花，而那梅花靠著那一小盅水，更靠著它的意志生存了下來，更有它不滅的夢想，它要讓風(fēng)咆哮，證明自己的存在，吹醒世人的無知！
夏天邁進(jìn)了它的步伐，玫瑰花在萬人矚目之下，驕傲地開了，人們擁擠著不斷地去欣賞它，卻忘記了那株幾乎無人照顧卻長大了的驚人的梅花，是那空虛的香氣掩蓋了正義，人們?yōu)橹疅o道，園丁也為之而歡喜。
秋天到了，樹葉凋零，那玫瑰花也落下，卻仍有萬人的注目，是因?yàn)樗暗难龐�，和那空虛的香氣，它身于高貴，死也高貴。
寒冬臨近了，刺骨的寒風(fēng)好似不可抵擋的箭，消滅了那些所謂的花，神秘叵測的自然又陷入了一片寧靜，它又在一片孤獨(dú)中展現(xiàn)了，它——梅花，一位神秘的寒冬使者，終于開出了屬于它真正的芳香，久違的激情，它使冬天不再孤獨(dú)，它使宇宙不再單調(diào)，它的績業(yè)灑向那廣袤無垠的大地，滲透那永無天日的黑暗，它的夢想在綻放，它以它正義、純潔和堅(jiān)硬的身軀向無知的詩人，更向那無知的園丁證明了它自己，那顆世人折磨不死的心……
玫瑰最終滅了，梅花得到了永生……
玫瑰的作文 篇7
20xx年11月20日，鄭州師院附小的六樓報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂，其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來“玫瑰之約”，我們爭取獲獎教師以外的名額，早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā)，8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會場。
我第一次見到竇桂梅老師，說實(shí)話沒有一點(diǎn)驚喜的感覺。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著做上課準(zhǔn)備，我打量著她：這就是傳說中的竇桂梅？怎么看起來有些疲憊，精氣神不足呢？再加上因?yàn)檎n件的問題，活動開始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會場里的等待讓我對竇桂梅老師的印象不太好，畢竟是這么多人在等待，我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長會來聽竇老師的閱讀課和報(bào)告�？墒�，玫瑰就是玫瑰，她散發(fā)出的芳香吸引了我這個數(shù)學(xué)老師，再多的等待都值得，超過了預(yù)定時(shí)間大家都沒有離去在傾聽玫瑰心語就是最好的證明。
輕輕的一聲“上課”，沒有和學(xué)生的任何課前交流，一節(jié)繪本閱讀課開始了，樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前。隨意的引入主題的談話，親切自然，但是不張揚(yáng)。
讓我受到強(qiáng)烈震撼感受竇老師語言魅力的是竇老師的讀故事，因?yàn)闆]有那么多繪本書，于是“聽一聽”這個環(huán)節(jié)是竇老師自己先范讀了一部分，那一刻我的心底震撼了。原來簡單的漢字可以讀出這樣的味道，原來平淡的表達(dá)的文章經(jīng)過竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來說，竇老師對語言文字我們的母語的感覺已經(jīng)到了爐火純青的地步，這需要多少玩味和浸淫，才會有這樣的收放自如。母語是多么博大精深，我一個數(shù)學(xué)老師折服在竇老師的語言魅力之中。
她在簡短的報(bào)告中給我留下最深刻的印象的一句話是：別人都稱我為“妖精”，什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格，我教學(xué)品讀水滸時(shí)，完全用的是評書體。然后話鋒一轉(zhuǎn)，一段不亞于單田芳的評書脫口而出。竇桂梅是一個有個性的敢于做母語推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。這應(yīng)該是我作為一個不是語文老師最欣賞她的地方，只有追求“妖精”的境界，不斷鉆研和創(chuàng)新，才會玫瑰永遠(yuǎn)芳香。
看云說：我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊，但一站到講臺上，就像帶電一樣，你們應(yīng)該多請她來，電電河南的老師。這種電，想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅，但是我們可以做獨(dú)一無二的自己，竇老師身上的別樣精彩將啟迪著我以后的教學(xué)人生！謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑，蠱惑著我也想成為“妖精”。
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