【精華】玫瑰作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玫瑰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
黃昏下，看著夕陽下一朵朵金光閃閃的玫瑰花，我感到了一絲絲離別的愁緒。
時(shí)光回到一年級時(shí)，那一天適逢教師節(jié)，有同學(xué)送給老師一個(gè)淡藍(lán)色的紙盒，打開紙盒，我們睜大了眼睛。盒子的中間是一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的小熊玩偶，周圍是一圈藍(lán)色的玫瑰花。
“如果喜歡的話，可以過來拿一朵玫瑰花哦。”老師說。大家都圍了上去，我卻站在原地。我很膽小，平時(shí)說一句“老師好”都要攢大半天的勇氣，何況是向老師拿東西呢？盡管我很喜歡那些玫瑰花，我還是沒有去。這時(shí)，有人走到我邊上，在我手上放了一個(gè)東西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的藍(lán)色，似乎還有著淡淡的清香。轉(zhuǎn)身一看，是老師在對著我笑呢。我仿佛從笑容里看出了什么。
第二天，老師把我叫到了辦公室，送給我一套書，然后又把那只小熊玩偶送給了我，鼓勵(lì)我努力展現(xiàn)自己好的一面。我報(bào)名了優(yōu)秀學(xué)生的競選，演講結(jié)束后的投票環(huán)節(jié)，幾乎全班都舉起了手。我有些不敢相信自己居然有這么好的實(shí)力。那天放學(xué)，我對著那朵藍(lán)色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我報(bào)名參加了許多活動(dòng)，慢慢開朗起來。那個(gè)老師后來因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)去了其他的學(xué)校，我也轉(zhuǎn)學(xué)去了別的學(xué)校。臨走前，有個(gè)同學(xué)告訴我一個(gè)秘密，說那天優(yōu)秀學(xué)生的評選，是老師提前讓他們一人投我一票。
臨近畢業(yè)季，我們即將分別，各奔東西。但是我忘不了那朵藍(lán)色的玫瑰花。它迎著陽光，散發(fā)著金色的光芒，光彩奪目的展現(xiàn)在我的眼前。
玫瑰作文 篇2
昨天下午，我們一家人包餃子。我包著包著，想拿餃子皮做花，媽媽同意了。她給了我一片餃子皮，我把它捏成了團(tuán)，把周圍的皮向下按，慢慢地就做成了玫瑰花的層層花瓣。我想給花瓣做花梗，于是我又要了一片餃子皮，我把皮拉了拉，再把它搓成條，就成了一個(gè)花梗。接著，我又拿來彩色筆，把花瓣染成了火紅色，把花梗染成了綠色。然后我拿來筷子，在花柄頂端蘸了點(diǎn)水，把花柄和花瓣連起來。最后還灑了點(diǎn)香水，一朵芬芳美麗的玫瑰花完工了。我把玫瑰花拿給爸爸看，又讓他聞。爸爸說：“你做的這朵玫瑰花又香又好看�！甭犃税职值脑�，我高興地笑了。
玫瑰作文 篇3
我是一朵盛開的鮮花，我的名字叫玖瑰。我知道我是許多愛美的人的追求；我也知道美是最容易被遺忘的，所以我時(shí)刻都穿著那件帶刺的衣服，我還知道終有一天我要調(diào)謝，所以我一直努力學(xué)習(xí)，想以此提升自己的質(zhì)量。
久旱逢甘霖，喝足了仙露瓊漿的我盡自己的全力綻放。很多人都來觀賞我，男女老少，人山人海。還有很多善良的人們把鼻子湊到我臉旁，輕輕的閉上眼睛，深深得呼吸我的香味。我知道這是我的全盛時(shí)期，我也被自己陶醉了。突然一個(gè)幼稚的聲音打破了我迷醉的夢�！皨寢�，這么美的花為什么遲早都要調(diào)謝呢？為什么不永遠(yuǎn)綻放呢？”這稚嫩的聲音撞擊在我的痛處。
默默思考著小男孩提的問題……對呀！這么美的青春我要讓它永遠(yuǎn)綻放永遠(yuǎn)美麗。
“親愛的小草弟弟！你們最了不起了，能教教我怎么才能永葆容顏呢？”
“對不起！美麗遲早要流逝的�！�
“蜜蜂姐姐、蝴蝶姐姐我怎樣才能永遠(yuǎn)美？”
“傻孩子！若都像這樣那我們也不必東奔西跑的忙忙碌碌了，一直陪你跳舞幫你傳粉就行了。”
“不！我經(jīng)過千辛萬苦才擁有今天的'美貌，我一定努力保護(hù)它�！�
“多么天真的孩子，多么傻的孩子�！蔽译x開聽到姐姐們說。
為什么說我傻？讓自己變成永恒難道錯(cuò)了嗎？不行我要繼續(xù)努力。
“大樹伯伯您告訴我怎樣才能讓自己永恒嗎？我要永存自己的美麗？”
“哈哈！快躲起來吧！快孩子！寒流就要來了，你會(huì)被吞噬的�！�
剛要說不行就被呼嘯的寒風(fēng)刮倒在地了。我拼命掙扎努力的挺直腰桿。
“快回來吧孩子！大雪很快就會(huì)來，它會(huì)覆蓋大地……快回來！”
我一直向前走，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
北風(fēng)吞噬了小草，埋葬了落葉，有種似梅花的東西從天而降，給大地穿上了一件白襯衣。小“梅花”不停的轉(zhuǎn)進(jìn)我的脖力，刺骨的寒冷讓不停的寒顫。我偷偷的躲到一塊大石頭下面但我亦然縮成一團(tuán)。忽然從石頭上滾下一滴水，正好落在我的臉上，正準(zhǔn)備拭去可手腳都不能動(dòng)了。我已被小水滴凝固了。
天晴了，我被小男孩發(fā)現(xiàn)。他高高的舉起我大聲說：“找到了，我找到永恒的美麗了！”
原來堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
玫瑰作文 篇4
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能品出真味道。接下來我給大家介紹個(gè)藝術(shù)品——筆筒，為它取了一個(gè)名字——玫瑰筆筒。這個(gè)筆筒一共有五層書，下面的書是大的，中間的幾個(gè)是小的，最上面的筆筒有一些大。整體的顏色是暗淡的，淺藍(lán)色的。我把最底下的一個(gè)比作一位老師，我把最上面的比作一個(gè)非常不聽話，又調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，中間幾個(gè)是聽話的學(xué)生。老師的前面有一顆玫瑰，是紅色的，代表老師非常愛我們。
有一位調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)誤，一下子把老師壓在了下面。我特別喜歡這個(gè)筆筒。多么精美啊！一眼看上去美麗極了，雖然顏色不大好看，就是有點(diǎn)淡，不過老師前面有一顆玫瑰所以我就起名叫——玫瑰筆筒哩！我希望這位同學(xué)別再調(diào)皮，搗蛋，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。別讓老師和學(xué)生討厭你。這就是一個(gè)普通的筆筒，這個(gè)筆筒它特別好，也可以體現(xiàn)出老師對同學(xué)們的關(guān)心，關(guān)愛……你們喜歡嗎？我非常喜歡。
玫瑰作文 篇5
每個(gè)人都有自己愛的花，有人愛牡丹花，有人愛丁香花，有人愛桃花，還有人愛美人蕉，而我愛玫瑰花。
常見的玫瑰花是紅色的�；ò牾r紅，好像一滴小水珠�；ò昀锷l(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉不已，好像進(jìn)入了夢境。
我愛玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)樗耐兄覍敔數(shù)南肽睢?/p>
幾年前，爺爺就去世了，臨終前他給了我一株玫瑰花，對我說：“佳文，你別哭，這株玫瑰花給你，這是我精心培養(yǎng)的，你以后想我了，就看著玫瑰，把玫瑰當(dāng)成是我�！辈痪茫瑺敔斁腿ナ懒�。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見到玫瑰花，就會(huì)想起爺爺，想起爺爺對我說的那句話。
玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣，還有我對爺爺?shù)乃寄�，我愛你，玫瑰花�?/p>
玫瑰作文 篇6
今天是母親節(jié)。老師說，自己做的禮物才最珍貴，所以她教我們做玫瑰花。這樣，我們就可以把花作為禮物送給媽媽。
老師給我們準(zhǔn)備的材料有：筆、剪刀、竹簽、玫紅色紙。她先做示范：在正方形的紙上畫圈，再沿著線剪，紙就變成了一個(gè)長條。長條怎么變成玫瑰花呢？沒等我們想明白，老師已把長條慢慢卷起來，緊接著把竹簽插進(jìn)去，一朵漂亮的玫瑰花已呈現(xiàn)在我們眼前了。看著花朵，我不禁心想，媽媽手捧著女兒親手做的玫瑰花，該是何等的高興��！
我趕緊自己動(dòng)手做起來。我先做第一步“畫圈”。第一次畫圈畫得太密了，沒成功，我只能重來，把紙上的圈畫得像巨大的棒棒糖。接著再做第二步“剪圈”。這很簡單，我沿著圓圈的線條開始剪，正方形的紙很快變成了一個(gè)長條。然后做第三步“卷圈”。這個(gè)步驟真難，因?yàn)榧垪l一邊窄一邊寬，卷著卷著就散了，我卷了好幾次才卷好。長條形的紙就變成了一朵小玫瑰花。最后插竹簽，我插得太大不好看，老師過來幫我。老師右手把竹簽從玫瑰花的底部插進(jìn)花蕊中，握住紙圈的左手一放，紙圈就松開了，小玫瑰花變成了大玫瑰花，就像花骨朵在盛開一樣。太神奇了！
一張正方形的玫紅色的紙，經(jīng)過我們的畫、剪、卷、插，竟然變成了一朵鮮艷的玫瑰花。我深呼吸，仿佛聞到了一絲絲玫瑰花的香味呢！
我要把這朵鮮艷的玫瑰花獻(xiàn)給母親，它一定會(huì)像玫瑰花一樣綻開笑容的。
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