【推薦】玫瑰作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玫瑰作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰作文 篇1
早上，王老師剛跨進(jìn)辦公室門口，便看見了寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學(xué)校，誰知道剛跨進(jìn)辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時(shí)，其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道�！安贿^，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條�！苯鹄蠋熡盅a(bǔ)充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復(fù)�！笨墒菂s沒有署名，王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人�！�
王老師想出了一條妙計(jì)，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學(xué)們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實(shí)我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補(bǔ)課�！�
于是，大家歡呼雀躍，整個(gè)班級里充滿了愉快的氣氛……
玫瑰作文 篇2
今天是母親節(jié)。老師說，自己做的禮物才最珍貴，所以她教我們做玫瑰花。這樣，我們就可以把花作為禮物送給媽媽。
老師給我們準(zhǔn)備的材料有：筆、剪刀、竹簽、玫紅色紙。她先做示范：在正方形的紙上畫圈，再沿著線剪，紙就變成了一個(gè)長條。長條怎么變成玫瑰花呢？沒等我們想明白，老師已把長條慢慢卷起來，緊接著把竹簽插進(jìn)去，一朵漂亮的玫瑰花已呈現(xiàn)在我們眼前了�？粗ǘ�，我不禁心想，媽媽手捧著女兒親手做的玫瑰花，該是何等的高興啊！
我趕緊自己動(dòng)手做起來。我先做第一步“畫圈”。第一次畫圈畫得太密了，沒成功，我只能重來，把紙上的圈畫得像巨大的棒棒糖。接著再做第二步“剪圈”。這很簡單，我沿著圓圈的線條開始剪，正方形的紙很快變成了一個(gè)長條。然后做第三步“卷圈”。這個(gè)步驟真難，因?yàn)榧垪l一邊窄一邊寬，卷著卷著就散了，我卷了好幾次才卷好。長條形的紙就變成了一朵小玫瑰花。最后插竹簽，我插得太大不好看，老師過來幫我。老師右手把竹簽從玫瑰花的底部插進(jìn)花蕊中，握住紙圈的左手一放，紙圈就松開了，小玫瑰花變成了大玫瑰花，就像花骨朵在盛開一樣。太神奇了！
一張正方形的玫紅色的紙，經(jīng)過我們的畫、剪、卷、插，竟然變成了一朵鮮艷的玫瑰花。我深呼吸，仿佛聞到了一絲絲玫瑰花的香味呢！
我要把這朵鮮艷的玫瑰花獻(xiàn)給母親，它一定會(huì)像玫瑰花一樣綻開笑容的。
玫瑰作文 篇3
一次昆明國際花卉展開幕式上，有一個(gè)玫瑰新種十分引人矚目，它的花朵碩大、猩紅、濃艷，它有一個(gè)特別的名字——“冰心玫瑰”。
冰心奶奶的一生酷愛玫瑰。
她曾在《我的大學(xué)生涯》里寫道，“我一九一九年進(jìn)了協(xié)和女子大學(xué)，在學(xué)校的長廊下開滿了長長的一大片猩紅的大玫瑰花！這些玫瑰花第一次進(jìn)了我的眼簾，從此我就一輩子愛上了這我認(rèn)為是艷冠群芳又有風(fēng)骨的花朵，似乎是她揭開了我生命最絢麗的一頁……我愛玫瑰花，因?yàn)樗袌?jiān)硬的刺，依艷清香，卻掩不住獨(dú)特的風(fēng)骨�！�
冰心，她愛玫瑰，愛大海，愛祖國……讀冰心的文章，每一篇，每一段，每一句，覺得那樣純真，那樣的深沉，那樣的充滿了愛和善良，仿佛清泉沖洗過般蕩漾著人的心靈，仿佛淡淡的花香，潛潛地沁人心脾。
我沒有見過冰心奶奶，但我靜靜地讀著她的《大海與玫瑰》，我想像著老人慈祥的微笑像是秋日里的暖陽淡淡地掛在嘴邊，就像我親愛的母親，那樣溫柔地關(guān)愛，無私地奉獻(xiàn)，這愛，可以讓我一輩子都去細(xì)細(xì)回味。
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，母親用那雙溫暖的大手將我緊緊摟在懷中，用甘甜的乳汁將我哺育。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，母親用明亮的大眼睛鼓勵(lì)地望著我，心靈與我交流。我胖乎乎的小臉緊緊貼在母親又熱又軟的'臉龐上，我的心就像吃了蜜一樣的甜。我漸漸長大，背著心愛的書包上學(xué)去，在校門口，我向她甜甜地笑，招招手說：“媽媽再見！”然而，當(dāng)我無意中轉(zhuǎn)身，隱隱的熟悉的身影，還在校門外的大樹下停留，眺望。
母親，如果說，愛是如花般的甜美，你的愛就是那芬芳馥郁的玫瑰。這玫瑰，帶著芳香，也帶著利刺。
記得去年夏天，我們一家去海南旅游。在海邊，我像撒歡的小狗，多么快樂呀。我們在深藍(lán)的大海里遨游，在雪白的浪花里跳躍。媽媽提醒我說：“你還小，海浪太大，就算會(huì)游泳，也不要到深處去！”我嗯嗯地點(diǎn)頭，在沙灘上踏浪，揀貝殼，摸珊瑚……我聽見遠(yuǎn)處的大哥哥大姐姐們在大海歡暢地游泳，笑著，鬧著，心里也開始發(fā)癢。我想：游泳教練不是說，我游泳很棒嗎，今天在大海里，我這條小魚可不能錯(cuò)過這大顯身手的機(jī)會(huì)。想到這里，我早將媽媽的話拋到了九霄云外，眼里只有藍(lán)天、大海、浪花，啊，大海，我的故鄉(xiāng)……
“小雨，小雨！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，一聲尖尖的叫聲響起。是媽媽！我裝著沒聽見，繼續(xù)向大海深處游去�！靶∮辏】旎貋�！”我分明聽見了哭腔，我一回頭，看見媽媽在身后正奮勇地，不顧一切地向我游來。
媽媽終于把我摟在了懷里，她狠狠地斥責(zé)了我，她的一句話就這樣長長地留在我的心中：“……你還小，你知道如果你發(fā)生危險(xiǎn)的事，你身邊的人會(huì)多難過。人，要對生命負(fù)責(zé)，對自己，對身邊的人負(fù)責(zé)……”
我的母親，她也酷愛玫瑰，情人節(jié)的時(shí)候，父親送給她的玫瑰，她插在瓶子里，總想讓它開得更久一些。那包含朝露的玫瑰，使人的心靈變得美好，也充滿著激情。
玫瑰花旁，我翻開《大海與玫瑰》的扉頁，我懷念著慈祥的冰心，我也想起了親愛的母親……愛，正在綿延，正在化成力量！
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