有關(guān)玫瑰作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰作文300字 篇1

　　我樓下有個花園，里面有許多玫瑰花，我經(jīng)常到花園中去看它們。玫瑰花紅艷艷的，仿佛害羞的少女，真逗人喜愛。

　　下雨時，花園中的玫瑰花就更漂亮了�；ǘ渖险礉M了晶瑩的水珠，仿佛美麗的公主，頭上戴著五光十色的發(fā)夾，準(zhǔn)備去加舞會呢。

　　好朋友知道我喜歡玫瑰花，在我過生日那天，她就在花園里摘了一朵送給了我。我謝了她，說：“你知道我喜歡玫瑰花，也特別想要玫瑰花，但你可以畫一朵給我，為什么要去摘它呢？”這是媽媽告訴我的，如果我真的喜歡某個東西，就不應(yīng)該傷害它。

　　我把那朵玫瑰花放在一個漂亮的花瓶里，那個花瓶以前插過一些花。沒想到，第二天玫瑰花就枯萎了。我把花瓶拿過來一看，居然一滴水都沒有，我記得原來里面有水呀。

　　那朵玫瑰花真是可憐，花瓣蔫了，顏色也不再鮮艷，就像—個人生了重病，臉色很難看似的，我只好把它扔了。

　　美麗的玫瑰花，只有在它自己的花園里才能美麗得更長久。

玫瑰作文300字 篇2

　　一個星期天，玫瑰種子在土里沒意思，只好說道：“天哪，為什么我總在土里面，一點兒自由也沒有呀？”

　　這時，有一只美麗的小鳥飛了過來，“怎么沒有，”小鳥說道，“我現(xiàn)在就給你唱一首美麗的歌，怎么樣？”說著，她高聲唱了起來，那聲音真是好聽呀！這讓玫瑰種子感到大吃一驚，天哪，這還是原來的小鳥嗎？

　　聽著小鳥的歌聲，玫瑰不覺得傷心了。她快樂地聽著歌，開始茁壯成長。

　　可是，好景不長。她一長大，就生氣地對著小鳥說：“你給我走開，我不需要你。你這個壞蛋，就是想要把美麗的我給帶走，送給你的小孩子們�！毙▲B一聽，哭著說：“你變了，你叫我走開，還說我想把你帶走，送給孩子們，我可是沒有孩子的�！薄皠e說了，快走吧！”就這樣，小鳥被玫瑰花趕走了。

　　后來，冬天來了，小動物都準(zhǔn)備好食物，要過冬了。

　　只有可憐的玫瑰花，一直站在地上。雪姐姐落她身上，她凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　后來，玫瑰花又聽不到小鳥兒的歌聲，又要忍受大雪的折磨，心里后悔極了。她想：早知道我就不讓小鳥走了，這樣還可以聽到一點溫暖的歌聲，讓我晚點兒死去。真是說死就死，寒風(fēng)一吹，她就死去了。

玫瑰作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在順德，盛產(chǎn)各種鮮花。其中，我最喜歡的就是玫瑰花了。

　　玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時候開得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開了個花骨朵，想有一個拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在長大，像是在比美似的;有的長了一半，像一個小姑娘剛剛醒來，在伸個懶腰呢!一陣雨過后，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調(diào)的飯廳增添幾分色彩呢!

　　玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢!1玫瑰花可以用來 放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢!3可以用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。

　　玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花!

玫瑰作文300字 篇4

　　知道有一天世上所有的幸福之花都會調(diào)臨,只要一伸手就握住世上所有的浮華.某一天,帶著血腥氣息的烏紅色玫瑰花在天山生處齊齊詭異展開.在沙礫的混沌中,微風(fēng)都浸透著驚恐氣息......帶著紅色鮮血光芒的微風(fēng)輕撫著幸福之花的尸體,享受這隆重的葬禮.

　　玫瑰花的葬禮,和著悲傷離別的來即.把一切華麗都變成紅色和驚恐的空氣,新的世界來臨之即.一切將變成混著青草的泥土信息.....

　　尖牙生物的刺耳鳴叫,微風(fēng)產(chǎn)生深深寒意.玫瑰花的.葬禮,痛苦的棲戲地,紅色幸福之花的調(diào)臨是在祝福它---玫瑰花的葬禮--充滿血腥氣息...

　　玫瑰花的葬禮,隆重而不失華麗.驚恐和慌張是葬禮的主旨全世界都來享受玫瑰花的葬禮,微風(fēng)中帶著哭泣......

玫瑰作文300字 篇5

　　校園里的玫瑰花開了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長走來看見了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說：“我告訴鄰居的老奶奶，學(xué)校里開了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動，我現(xiàn)在摘 下來給她看，看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后，被小女孩的愛心感動，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的，因為你小小年紀(jì)就知道關(guān)愛別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣一個懂事的孩子�！�

　　同學(xué)們議論開了：有的說，校長怎么能這樣做呢？應(yīng)該教育小朋友不能損害公物；有的說，應(yīng)該教她一點植物學(xué)常識；有的說，應(yīng)該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個有愛心的孩子；……

　　教育，其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現(xiàn)，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。

玫瑰作文300字 篇6

　　我家鄉(xiāng)的小河邊有一排整齊的粉玫瑰。它在每年的7月開花。每到那個月，玫瑰仙子們便開始展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)，真是爭奇斗艷，芬芳迷人。

　　6月，那玫瑰花仿佛一個個小小的可愛的娃娃們，那些花骨朵兒胖胖的，好像在說：“7月馬上要來到啦，我可以出世啦！”

　　7月，玫瑰已經(jīng)開了不少了，一朵朵玫瑰擠來擠去，爭著要給人們看呢！粉玫瑰從這些挨挨擠擠的玫瑰中冒出來，一動不動得立在那兒，顯得多么典雅。有的還沒有完全開，只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，有的在風(fēng)里輕輕地舞動。

　　數(shù)不清的玫瑰，一朵有一朵的艷麗。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果眼前是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己是一位玫瑰歌曲指揮員。我穿著美麗的粉紅長裙，帶著細(xì)長的指揮棒，微風(fēng)就像音樂，它一吹來，那一大片玫瑰演奏起來。微風(fēng)走了，玫瑰就停止了演奏，靜靜地站在那里，等待下一場的演奏。

　　過了一會兒，我才記起來我不是玫瑰，我是在觀賞玫瑰呢！

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