實(shí)用的玫瑰作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的玫瑰作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
那盛夏里的一朵玫瑰，永遠(yuǎn)盛放在我的心間。
那是20xx年的夏天，我前往加州，邂逅南加州的一座玫瑰園。
時(shí)值盛夏，玫瑰更是熱烈的生命，如醉霞緋云般競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)玫瑰園，世界便仿佛安靜下來，遠(yuǎn)離城市的喧囂，心可以在藍(lán)天白云間盡情感受造物的神奇。
那一望無際的玫瑰園，無限柔美，繁茂而和諧。夏日的風(fēng)是溫暖的，卻并不炎熱，靜靜地、輕輕地安撫著心靈的創(chuàng)傷，洗去塵世的庸俗。
玫瑰大抵有白色、藍(lán)色、黃色、粉色、紅色幾個(gè)色系，在藍(lán)天之下，在綠葉之上，異彩紛呈的玫瑰花如同放肆潑灑的彩墨，層層鋪開，渲染出一片片姹紫嫣紅，無比燦爛。
整個(gè)視野里，目光所及之處，都是那肆意絢爛的玫瑰，抬頭看時(shí)，便是藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的城市風(fēng)景。一層層鋪染上去的濃烈顏色，令人目不暇接，如同色彩的波浪一直翻涌著，與純凈的藍(lán)天、翠綠的枝葉一起，在陽光下相互映襯成一幅新鮮明艷的水彩畫，甚至有一種虛幻不定的感覺。這里便如同是樂園啊。信步走在玫瑰園中，花海深處，風(fēng)景攝人心魄。說是位不期驕，玫瑰卻是不曾有半分的傲氣——它只是那樣任性地開著，轟轟烈烈，年復(fù)一年的綻放，花期只有一季，它便把所有的美凝于這一刻，毫無保留、淋漓盡致地向世人展現(xiàn)自己怒放的生命，那是烈火烹油的繁華。
夜晚，萬籟俱寂時(shí)，我離開了玫瑰園，晚風(fēng)還將濃郁的香氣吹拂到身邊，讓我深深地陶醉于迷人的清香之中。那夏日的夜空竟也是高遠(yuǎn)的，幾顆星星隱約可見，閃爍著銀色的光芒，和月色一同，篩落了滿地的碎銀。
西方有許許多多關(guān)于玫瑰的傳說，華麗而充滿傳奇。我知道，我只是旅客，無法融入，但是這一次與美的邂逅，我已經(jīng)深深震撼。
玫瑰作文 篇2
玫瑰生活的皎皎者
陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號(hào)角�；▋簜兌季瓜嚅_放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等待著風(fēng)雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負(fù)有心人，終于，它成功了�？吹搅思t似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風(fēng)吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個(gè)妙齡女郎！于是，它成了金牌得主，與此同時(shí)，人們伸出邪惡的雙手，毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。它只能默默地進(jìn)花瓶，默默地綻放，默默地枯萎。但它同樣會(huì)毫無遺憾地生長(zhǎng)，在它生長(zhǎng)的那一刻，人們用奔流不息的熱血栽種它，現(xiàn)在，它也要用永流不息的熱情報(bào)答人們，它相信：“人間自有真情在�！辈蝗凰鼤�(huì)在水中開得那么艷么？
玫瑰真情的使者
周敦頤曾贊嘆過蓮花的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，鄭燮曾贊頌過竹石的堅(jiān)苦卓絕，廣大群眾曾贊揚(yáng)過梅花難能可貴的耐寒精神，我曾贊揚(yáng)過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言喻。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信：“人間自有真情在”！
玫瑰笑對(duì)秋天的快樂者
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”秋天到了，處處蕭瑟凄涼，那是玫瑰離別前的奏樂；玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃，那是它離別時(shí)的掙扎，它仰望天空，愁云萬里。曾幾何時(shí)，它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今，它必須悄然離去。于是，玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下，在半空中打著旋兒，一片片地飄落，去感受飛翔的眩暈，最后平穩(wěn)地落到土地中，自始至終，山散發(fā)著迷人的清香。真可謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”它了解，它明白：“人間自有真情在！”
這就是玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值得我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰！
玫瑰作文 篇3
玫瑰，美麗、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯(cuò)縱橫的經(jīng)絡(luò)里，不斷生長(zhǎng)……
玫瑰的綻放，是美麗的，優(yōu)雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊緣紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個(gè)邊緣，兩個(gè)極端，卻又是迥異的光景，不同的感受，又亦是在同一朵花上，同一片花瓣上渲染開來，同樣是那么的純粹，沒有絲毫的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風(fēng)中搖曳著，隨著風(fēng)的節(jié)奏邁出優(yōu)雅的舞步。野玫瑰在此時(shí)就顯出更為自然的清麗，生長(zhǎng)在一團(tuán)團(tuán)的小野花之間，當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨打濕萬物時(shí)，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細(xì)紋，每一縷經(jīng)脈，都被放大得澄澈清晰，盡收眼底。經(jīng)過雨水洗禮的野玫瑰，顯得更加脫俗美麗，尤具異域風(fēng)情。
每朵玫瑰都有屬于自己盛開的那一段時(shí)期，那時(shí)的'它們是美麗的，富有熱情的，但卻又是危險(xiǎn)的，它們總是沒有安全感，惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，沉迷于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖銳而鋒利，遠(yuǎn)離世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能抑制住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠來感化，讓愛脫離荊刺，打開枷鎖，直面應(yīng)對(duì)。正如眼前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來很開朗奔放，實(shí)則卻時(shí)常封閉內(nèi)心，用自己專屬的一套保護(hù)色來維護(hù)自己：或是用沉默來自衛(wèi)，又或是用怒火來攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會(huì)理解他們的內(nèi)心，讓他們擁有一個(gè)真正的傾訴者……
玫瑰，固然是美麗的象征，可卻又在身下布滿了荊刺，這是它們獨(dú)有的保護(hù)色，當(dāng)有人強(qiáng)行摘取時(shí)，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在雪白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……
玫瑰作文 篇4
在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當(dāng)她點(diǎn)燃時(shí)，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢!難怪我國(guó)唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁�，人們贊美蠟燭，不僅僅是因?yàn)橄灎T小，卻能趕走黑暗，給人們帶來可愛的光明，更是因?yàn)橄灎T一生光明，具有自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。
我愛蠟燭，更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己，當(dāng)人們不需要她的時(shí)候，她默默無聞地躲在一角，一聲不響，從無怨言;當(dāng)人們急需她的時(shí)候，她又雷厲風(fēng)行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅(jiān)持在原來的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風(fēng)格多么崇高!
由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?
我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天!
玫瑰作文 篇5
在生活中，我們無時(shí)無刻不在幫助別人，被別人幫助�；蛟S是一張笑臉，或許是一聲“謝謝”，都是對(duì)我們的幫助的最好的回報(bào)。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是這個(gè)道理。
隨著年紀(jì)的升高，我們的功課也越來越難。也不知什么時(shí)候，教科書和教輔書已無法令我們滿足，我們必須每天聚精會(huì)神聽老師講課，可馬虎不得。
就在不久之前，我就幫助了別人。一天的下午放學(xué)，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，就看見了嬌同學(xué)。嬌正咬著筆，側(cè)著頭聚精會(huì)神想著什么�？磥硭伎疾⒉豁樌�，眉毛都快擰到一起，手都要砸腦袋了。
我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她正在思考一道數(shù)學(xué)題。這道題非常奇怪，因此，是今天早上數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的重中之重�？杉词估蠋熧M(fèi)了那么多口舌，可我還是不能百分之百掌握這些知識(shí)。嬌今天早上因?yàn)樯]有上學(xué)，難怪不會(huì)。
嬌見了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我問了這題。這道題講起來不容易，可在過二十分鐘我最喜歡的動(dòng)畫片就要開始了，怎么辦？我的目光又落在嬌的身上。平日里，嬌對(duì)我可是很好的。雖然沒幫我干過什么大事，可借筆、借橡皮的事她從來都是有求必應(yīng)。我猶豫了。心里像有兩個(gè)小人，一個(gè)叫我?guī)椭鷭�，一個(gè)叫我回家。兩個(gè)小人吵得熱火朝天，我也不知所措。
決定的時(shí)刻到了！我一咬牙，一狠心，決定幫助嬌。說干就干！我不再想動(dòng)畫片的事，而是一心一意幫助嬌。我專心致志給她講解，她耐心地聽。不知過了多久，嬌終于明白了。我的努力換來的，是一個(gè)笑臉加一句“謝謝”。還有，就是我對(duì)自己的滿意。
走出教室，夕陽已經(jīng)西下。雖然獨(dú)自走在回家的路上，但我的心是充實(shí)的，是快樂的，因?yàn)椤枞嗣倒�，手有余香�?/p>
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