【精華】玫瑰作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的玫瑰作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開心得一蹦三尺高。
剛下車,一股芳香撲鼻而來。我大大地吸了一口氣:“哇!真香啊!”簡直要醉了的感覺。
我們?nèi)讲⒆鲀刹絹淼介T口,玫瑰花可真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步,走了進(jìn)去。形態(tài)萬千的玫瑰花爭奇斗艷,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的賽金......真是讓人眼花繚亂!它們有的還是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的全都開了,好像對過往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來,一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。我閉上眼睛,仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽灑落在我的臉上,親吻我的每一朵花瓣;春風(fēng)拂過我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,為我洗去塵埃。小蜜蜂過來告訴我,清早飛行的快樂,蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過了一會,我才想起來,我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī),為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會一直定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)記得,記得。
下次,再來。美麗的玫瑰園!
玫瑰作文 篇2
早上一覺醒來,就聞到一股花香,走過去一看,原先是我的玫瑰花開了,此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩,美麗極了!玫瑰的莖上長了刺,只要人們一去碰它就會被刺傷,所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說呢!當(dāng)初亞當(dāng),夏娃去果園里偷果子吃,此時(shí)沒想到被果園的園長發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園,夏娃十分悲哀,于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時(shí)草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心,就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_上,此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在我面前嬉戲,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!
我喜歡玫瑰花。
玫瑰作文 篇3
我家書桌上擺著一盆美麗玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人,而她那紅色美給人一種開心感覺。
陽春三月時(shí)候,它長得很快,兩天里,就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油葉子。
酷熱時(shí)候,它長得很艷麗,紅彤彤花瓣給人一種高興感覺,即使你有天大煩惱也會拋到九霄云外似。
到了秋高氣爽時(shí)候,它還生存著,但長黃了一點(diǎn),不過沒關(guān)系,我一樣欣賞它優(yōu)美姿態(tài)。
寒冷冬天來了,玫瑰已經(jīng)在凜冽寒風(fēng)忠凋謝了,我心很難過,對著凋謝玫瑰花說:“可憐玫瑰,我們又要等到春天來臨時(shí)候才有可以見面了,我真很寂寞!”
玫瑰花呀,玫瑰花,你永遠(yuǎn)是我戴泰綿好朋友!
玫瑰作文 篇4
自古以來,玫瑰花就是愛情的象征,更有“送人玫瑰,手有余香”的說法?梢,玫瑰花在人們中間是很得人心的。
玫瑰的生命力特別強(qiáng),壽命很長,它喜歡溫暖氣候和陽光充足的環(huán)境,玫瑰比較耐寒、耐旱,怕澇,很容易栽種。
玫瑰的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片的擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。
葉子茂密的玫瑰,開出來的花也特別大,特別美,“接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅”,玫瑰花的顏色特別多,紫紅色的最多,花瓣層層疊疊,美艷無比,芬芳迷人。
我喜歡玫瑰花,它不但美麗,而且有香味。
玫瑰作文 篇5
這是冬天的一個(gè)周末,下著鵝毛大雪,一只又冷又餓的啄木鳥飛出了窩去“森林超市”買食物,在回來的路上,它飛過小河時(shí)看見白茫茫的雪地上竟然有一株美麗的玫瑰花,那鮮艷的花朵在雪地里顯得格外耀眼。
啄木鳥飛了過去,情不自禁的聞了一下玫瑰花,覺得肚子不餓了,都不用吃在“森林超市”買的蛋糕了。啄木鳥羨慕的說“你好香啊,我可以跟你做朋友嗎?”玫瑰花聽了后,瞥了它一眼,心想:這家伙長得真丑,我才不跟它做朋友。啄木鳥見玫瑰花不理睬它,失望的飛走了。這時(shí)小松鼠打開窗戶,看見雪地里怒放的玫瑰花,對它說:“玫瑰花,你好美麗呀!你能跟我做朋友嗎?”玫瑰花揚(yáng)起高傲的頭,看也不看它一眼,小松鼠只好灰溜溜地關(guān)上窗戶。
風(fēng)越刮越猛,雪越下越大,地面上的積雪也越來越厚了。玫瑰花在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,眼看就快要被雪淹沒了。它非常著急,努力地?cái)[動著身體,不停的掙扎著。忽然一個(gè)熟悉的身影飛了下來,原來是啄木鳥飛過來了,啄木鳥一口叼起玫瑰花,飛回自己的窩里,把花插在溫暖的草堆上,這時(shí)玫瑰花覺得暖和極了。它非常感動,慚愧的說“對不起,我之前不應(yīng)該驕做自大,你現(xiàn)在還愿意和我做朋友嗎?”“我當(dāng)愿意!”啄木鳥說。
從此,啄木鳥和玫瑰花成了一對非常要好的朋友,整個(gè)冬天啄木鳥的家里都飄著陣陣玫瑰花香……
玫瑰作文 篇6
春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇斗艷中也彌補(bǔ)了春天的寂寞與空白。黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆。清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時(shí),也增添了清泉的情趣。大海給了流水一片空間,在激活流水的同時(shí),也豐富了自己。
俗語說:“與人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主。唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時(shí)尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同!币宰晕抑姥b飾他人之美,同時(shí)也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?
相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會發(fā)霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄。不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂。走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時(shí),他人會回贈你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對世界時(shí),整個(gè)世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈人以愛,在收獲愛的同時(shí)也會愛滿人間,芳香永存。
玫瑰作文 篇7
陽光下,一朵朵玫瑰花在風(fēng)中舞動,搖曳著嬌嫩的花苞,吐露著迷人的芬芳……
每個(gè)人心中都種著一朵美麗的玫瑰,而我心中的那朵玫瑰就是我勤勞慈祥的媽媽。
每天早晨,叫醒我的不是丁零零的鬧鐘,而是餐桌上熱氣騰騰的早飯。而媽媽呢,早已端著一大盆子衣服到河邊去洗了。差不多等我吃完早餐時(shí),媽媽就回來了,急匆匆晾好衣服,騎著自行車帶我去上學(xué)了。時(shí)間總是湊得這樣好,我打心底里佩服媽媽!
下午放了學(xué),還沒等進(jìn)門,就能聞到那一縷縷的菜香味了。吃完飯,媽媽又一刻不停地去洗碗收拾了。爸爸常常開玩笑:“***就像上了發(fā)條的鬧鐘,一秒都不停歇!”
我漸漸長大,慢慢懂事,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角早已布滿細(xì)碎的皺紋,一頭青絲里也早已參進(jìn)了不少白發(fā)。身體一天天臃腫,體質(zhì)一天天下降,原本漂亮、高挑的大姑娘只能永遠(yuǎn)地留在了和爸爸的結(jié)婚照上。
我的心酸了,眼眶濕潤了。不知從哪天起,我不愿再讓媽媽幫我疊被子了,不愿再讓媽媽送我上學(xué)了,不愿再讓媽媽給我洗衣服了……也不知從哪天起,我會一大早起來煮早飯了,我會主動幫媽媽掃地、洗碗了,我會搶著干家務(wù)了……媽媽常?湮遥骸澳銖囊粋(gè)衣來伸手、飯來張口的‘小公主’變成了一個(gè)樣樣會做、會心疼人的‘大姑娘’了!”
又到了玫瑰花開的季節(jié),我看著那一叢叢綻放的玫瑰,心中充滿了無限喜悅,因?yàn)槲倚闹械哪嵌涿倒逡舱寥慌胖,很美,很美…?/p>
玫瑰作文 篇8
在這個(gè)星期五的下午第三節(jié)課,我本以為應(yīng)該由語文老師來上課?蓻]想到會上手工課。而手工課的`老師卻是由潘老師上的!潘老師是一個(gè)我們沒見過的老師,所以對她來上課十分驚奇。
叮鈴鈴!上課鈴聲響了!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!” 潘老師說:“這節(jié)課,我們來折紙玫瑰花!”本來安靜的課堂,聽到這句話開始熱鬧了起來。尤其是我們班男生“八卦派!”他們這群“八卦”又開始七嘴八舌地議論了起來。我的同桌也包括在內(nèi)。我的同桌王俊然對葉子健說:“要不要我折朵玫瑰花送給你。”葉子健故意說“好啊好啊!可以!來,你幫我折一朵!”沒想到我這個(gè)八卦同桌還真信以為真了!老師大喊一聲安靜!我們才停止了我們的“八卦”議論會。只不過有人還在偷笑。
老師開始教我們折了,為了看清該怎么折很多人都跑上講臺桌圍著老師看怎么折的。我也跑上講臺桌看老師怎么折。雖然,我沒老師折得玫瑰花那么好看,可我起碼比我那個(gè)“八卦”同桌折得要好看多了!誰叫他上課不聽跟別人聊“八卦”的事!我看他怎么折,沒想到他卻折了一個(gè)“大便”,而且,還是“粉色的大便!”哦!實(shí)在太惡心了,我都想吐了!他居然還笑!老師又說做好四朵玫瑰花的人交上來有小禮品哦!
嗖!一瞬間都安靜下來認(rèn)真折紙玫瑰花,留下的聲音只有折紙玫瑰花發(fā)出的聲音?磥砝蠋熯@招還挺靈的,知道我們喜歡禮品!
叮鈴鈴!哦不,下課了。很多人都走了。我留下來折玫瑰花。老師又說:“只要一朵玫瑰,就可以換一個(gè)禮品!”哈哈!優(yōu)惠大放送,我就最一般的玫瑰花給了老師!哦,一個(gè)小禮品!
這件事中我懂得了一個(gè)道理:老師讓我們做好玫瑰花可能是想告訴我們:只有你認(rèn)真做了才有回報(bào),收獲!
玫瑰作文 篇9
團(tuán)結(jié)互助自古以來就被人們傳承著,它是我中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,一種值得我們傳承的精神。
近日,共享單車出現(xiàn)上私鎖、劃編號等現(xiàn)象,當(dāng)人們正在焦慮的時(shí)候,出現(xiàn)了溫暖人心的“補(bǔ)牌俠”,這一行為值得被大眾肯定,值得被大眾學(xué)習(xí)。
有一次,有人問我“你最值得驕傲的事是什么?”我想了想,給他講了一個(gè)故事,而這故事的主人公只有我和一位頭發(fā)花白的老奶奶。
一個(gè)下雨天,上學(xué)騎車不方便,于是我決定搭公交去學(xué)校。下車時(shí),我注意到身后的一位老奶奶,她兩只手都提著東西,所以沒空余的手來撐傘。我就停在那里,為老奶奶打傘,本想著等她把傘撐開再離開的,又想著幫人幫到底吧,更何況她現(xiàn)在如此艱難。我問她去哪?得知就在這附近,于是我提出送她。主動接過一只籃子。
一路上和奶奶聊著家常,很奇怪那次的話這么多,還是對待一位素未謀面的人,可能是覺得很親切吧,就像我的外婆。
原來,老奶奶提著的是菜,送給大女兒的,還說以前家里窮,她大女兒沒上完學(xué)就外出打工賺錢供弟弟妹妹上學(xué),現(xiàn)在生活過的很苦,她做這些只是想盡些力,我從她的描述中感到她對大女兒的歉意。
但是,一位母親冒雨給兒女送菜讓我感動,我對這奶奶生出敬佩之情。后來,她說沒什么東西給我,說著還準(zhǔn)備拿些菜給我。我連忙阻止,這只是舉手之勞,幫助了別人我心里也美滋滋的,一路上哼著小曲兒,這不正應(yīng)了那句“贈人玫瑰,手有余香”嗎?
幫助他人,快樂自己,這句話一直在我心中,所以每每在街頭遇到拿些露宿街頭的人,我都會貢獻(xiàn)出自己的一絲微薄之力。我想,他們的碗里哪怕多出一塊錢也能讓他們多吃一點(diǎn),不必感受六七十年因吃不上飯而饑腸轆轆的無力感。
幫助他人有時(shí)候是無形的,有時(shí)候不會得到別人的感謝,但它會豐富和填充自己的內(nèi)心,讓心里住進(jìn)一個(gè)高尚的靈魂。
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