【熱門】美國(guó)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美國(guó)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美國(guó)作文 篇1
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗业拇顧n拿著我送的禮物愛不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒有課間十分鐘，也沒有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語文課，還有英語課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語課？那是當(dāng)然了，雖然老師說話我聽不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺他們跟我們上英語課一樣，也是在課堂上聽錄音練聽力，讀課文練口語。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂課。
美國(guó)作文 篇2
寒假時(shí)，我同父母和外婆一起去了美國(guó)，在四天的“迪士尼狂歡日”后，我們來到了奧蘭多濕地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火紅的太陽顯得更加耀眼，無情地烘烤著我們的身軀。在熱風(fēng)中，我邁出了車，漫步到濕地邊，感受著清風(fēng)的愛撫。向左望去，是一個(gè)龐大的落地籠，里面有許多只短吻鱷寶寶纏在一起，不怎么動(dòng)，好像睡著了一般。而右邊的木棚里橫躺著一只帶黑斑的豬，打著輕輕的呼嚕�？梢姡粌H僅只有我在為這酷暑而苦惱。
過了一會(huì)兒，一個(gè)高大的男人朝我們走來，他就是我們此次“濕地之旅”的導(dǎo)游兼船長(zhǎng)。他帶領(lǐng)著我們同其他客人一起上船。這是一艘游艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無際的濕地。船上還放著耳機(jī)，我立刻將耳機(jī)扣在了耳朵上。
船開始前進(jìn)了，我們?cè)谟L(fēng)奔跑。船速度越來越快，我們經(jīng)過了一處又一處濕地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見一棵又一棵高聳的大樹在濕灘中屹立不倒。風(fēng)呼呼地拍在臉上，將發(fā)絲刮得肆意飛揚(yáng)，眼睛也在這強(qiáng)有力的'風(fēng)中不自覺地瞇起來。此刻我才明白這莫名其妙的耳機(jī)是何用意——為了讓我們?cè)诤魢[的風(fēng)中依舊能聽清導(dǎo)游詳細(xì)的講解。
我們穿過一大片蘆葦林，船身與蘆葦?shù)哪Σ潦挂恍┘?xì)小的草籽落在了船上。過了這處“雜草叢生”的地方，終于來到了此次旅程的終點(diǎn)，一片水中的“天堂”。
這里就好比一片水里的叢林，明媚的陽光從樹葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點(diǎn)點(diǎn)的虹光。船停下了，風(fēng)停下了，鳥啼卻仍在回蕩。導(dǎo)游邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和濕地的形成。雖然這個(gè)季節(jié)暫時(shí)找不到在水中優(yōu)哉游哉地劃水，但我卻為濕地的意思而大吃一驚。原來這看似毫無波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹也不是毫無支點(diǎn)地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
這次烈日下的濕地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當(dāng)時(shí)，就仿佛有清風(fēng)在我耳畔細(xì)語，蟲鳴在我腦�；厥帲ㄏ慊祀s著泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……
是啊，我不僅見證了難能可貴的美景，體驗(yàn)了新奇的經(jīng)歷，還親近了自然，向我所喜愛的自然又邁進(jìn)了一步！
美國(guó)作文 篇3
今年暑假，我和爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶來到了美國(guó)，去了紐約、華盛頓、夏威夷、當(dāng)然還有大瀑布。
尼亞加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一條跨國(guó)瀑布。尼亞加拉大瀑布高度超過185英尺，寬有7公里。首先我們從華盛頓坐飛機(jī)來到水牛城，聽人說，觀賞大瀑布一定要坐船過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到嘩嘩的水聲，等船駛近后，水就像傾盆大雨一樣從前方射出來，到瀑布的中心，腳下像一大盆水，聽到聲音更大，又像一盆水從上面倒下來似的，比剛才更響更高。一時(shí)間，有歡呼聲、尖叫聲、驚嘆聲，夾著瀑布聲，象一支樂隊(duì)在表演。大家被這巨大的瀑布給怔住了。我在船上坐著，雖然眼睛一點(diǎn)兒也睜不開，因?yàn)檫@水實(shí)在太大了，但是雨水的聲響還是可以告訴我，這瀑布是多么的壯觀、宏偉。心想：這瀑布可真大呀！剛剛用手擦了臉上的水，水花又潑在我的眼睛上，又看不見了。
晚上，我們步行來到橋上，燈光照在瀑布上，七彩的顏色不停地變化，像一道變化的彩虹。
尼亞加拉瀑布真是又壯觀、又美麗呀！
美國(guó)作文 篇4
知道張揚(yáng)舞爪的鱷魚嗎？有沒有和它近距離接觸呢？我有！
我們今天在邁阿密開車到了印第安人的封地，那里的生態(tài)保護(hù)的真好！我們來到了一片沼澤。那里的水渾濁，里面全是泥沙。長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚兒在水里成群的游來游去。媽媽帶著我坐上"草上飛"，這是一種專門在沼澤地上游的小船兒，它的螺旋槳在船上，而不是在船下，因?yàn)槟菢訒?huì)卷入到泥沙就卡在那兒了！
坐上船，船長(zhǎng)便加大馬力，我們像風(fēng)一樣飛了出去，旁邊的荷葉搖搖擺擺，不再是婉婉的搖曳了。突然，我看到了什么東西，一個(gè)黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂，也沒去理他。可是我又想，會(huì)不會(huì)是一條鱷魚？我再仔細(xì)一看，果真是。那是多么可愛的鱷魚寶寶啊。它一動(dòng)也不動(dòng)，就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著我。我有一種沖動(dòng)，想過去摸摸它，可是他是條鱷魚，會(huì)吃人的。
回到陸地，我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)鱷魚表演！我看到了一只蝎子，飼養(yǎng)員拿起它，湊到一位女士面前，她的臉都嚇得慘白，顫抖的雙手連連搖擺，還說：“No，Idon'tlikeit！”我在旁邊也心驚膽戰(zhàn)。
飼養(yǎng)員回到鱷魚籠子里，對(duì)，你們沒看錯(cuò)，在籠子里！那些鱷魚任他擺弄，有一只甚至懶得“上學(xué)”，飼養(yǎng)員連拖帶拽的拉到前面，“上完了課”，那鱷魚連滾帶爬的逃了回去，繼續(xù)愛搭不理。
今天我還抱了抱一條鱷魚，它好乖，大概是已經(jīng)習(xí)慣了吧。
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