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      美國作文

      時間:2021-02-26 13:06:48 美國 我要投稿

      有關美國作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的美國作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關美國作文3篇

      美國作文 篇1

        為了讓我的寒假生活變的更加豐富多彩,所以家長給我報了一個令我興奮的冬令營活動“美國東西海岸夏威夷14日主題活動!

        第一天,我們來到了太平洋中最美麗的夏威夷檀島,首先,我們去參觀珍珠港。參觀完我的感受是:“珍珠港有珍貴的歷史照片及戰(zhàn)艦模型的展覽館有關珍珠港歷史介紹的圖書館,我們仿佛親眼看到了日軍戰(zhàn)艦偷襲珍珠剛的情形及亞利山號被擊沉的實況……我也深深的感到和平的珍貴!

        第二天,我們去了玻利尼西亞文化中心,英文是“Polynesian Cultural Center!边@個地方位于本島的東南方向,夏威夷土著民族共有七個,他們居住的地方分別是:“薩摩亞群島SAMOA、奧特愛瑞阿群島AOTEAROA、斐濟群島FIJI、夏威夷群島HAWAII、瑪貴斯群島MARQUESAS、大溪地群島TAHITI、東加群島TONGA”。各島有自己的語言。在那里我們度過了一個愉快的傍晚。

        第三天,我們的主要任務是購物。買一些比較有紀念意義的東西、夏威夷的特產等等。

        第四天,我們來到了美國西海岸最適合人類居住的城市——舊金山。英文是“San Francisco”。參觀Nasa太空中心、Intel公司總部、感受現代科技的震撼,了解航天知識。

        第五天,我們去了許多地方,如:九曲花街、金門大橋、海灣大橋、漁人碼頭。那九曲花街曲曲折折,而且是個斜坡,車從中間走,行人在兩旁。我認為只有車技好的'人,才能開過去,否則會發(fā)生事故。

        這個九曲花街,不就像我們的人生嗎?充滿了曲折、坎坷,我們只有勇敢的去面對才能克服困難。

        我們還欣賞了由德國設計師設計的建于1937年的金門大橋,在欣賞的同時,我又學到了許多知識……

        第七天,我們去了美國的政治中心、首都——華盛頓。在那里我們看到美國各大政府機構,白宮、國會山、林肯紀念堂、杰佛遜紀念館、華盛頓廣場、二戰(zhàn)、韓戰(zhàn)紀念館,在無聲中重溫歷史。我們還去了航天航空博物館,看到了航天史的發(fā)展歷程。走進藝術紀念館,又細細品味了人類藝術發(fā)展的歷程……

        后來,我們驅車去了紐約。途中,我們遇到了美國百年不遇的大堵車,耽誤了許多時間。途中還經過了曾經是鋼鐵城市的巴爾第摩港、美國第一個都城——費城。直到晚上才到達紐約。

        第九天,我們去看了自由女神島。9月11日已經過去五年之久,但是人們不會忘記恐怖事件給這個國家?guī)淼膼汗。廢舊鋼鐵搭建的十字架似乎大聲地呼喊著和平。華爾街的擁擠、銅牛旁的人群、洛克斐勒廣場的人頭攢動,讓我感到了經濟大都會的繁榮。

        法國在美國獨立100周年時贈送的自由女神毅然佇立在島上,我們乘船觀望她的雄姿。我們還步入了聯合國總部大樓,親臨為世界和平作出貢獻的環(huán)境……

        第十一天,是最令我興奮的一天,我們來到了洛杉磯。驅車前往已經有五十一年歷史的迪斯尼游樂園,在這里我和米老鼠近距離接觸并合影留念。我和幾個同學一起在這里玩耍,乘坐雪山滑車、過山車、漫游小人國歷險,在古老的故事里感受現代的科技組合,我們天真的笑聲蕩漾在迪斯尼游樂園的高空。

        第十二天,我去了好萊塢明星大道、奧斯卡金獎的頒發(fā)地、中國大戲院。遙望了好萊塢全景。好萊塢影城具有時代的高科技,我們回顧世界頂級大片拍攝的實地現場感受高科技給人帶來的巨大財富和精神享受。

        第十四天,我們乘坐飛機回到了小別的故鄉(xiāng)首都——北京。

      美國作文 篇2

        在五年級的運動會上,我一進校門,發(fā)現一個陌生的身影出現在我們班級。我湊過去,問道:“咦!這是誰?”

        “這是表哥,屈信彤!從美國來的!”付驛博無不驕傲地說。

        “屈——信——彤!”

        “是呀!屈原的屈,信用的信,紅彤彤的彤!

        我仔細端詳了一下屈信彤,他的外貌的特點太突出了,那就是他的嘴太大了,簡直是比姚晨的嘴都大,他在和別人說話的時候,嘴里都能塞個雞蛋。一般人笑的時候,嘴像一個躺著的月牙,但是屈信彤笑的時候,嘴像一個倒著的三角形,露出十顆上牙。

        別看屈信彤的最大,但是從他嘴里說出的美式英語可是地地道道,正正宗宗的,有時連我們的英語老師都要向他請教。

        屈信彤的象棋技術也非常好。那一次,我們去基地參加社會實踐活動。同學們有的打撲克,有得玩三國殺,我拿著一盤象棋,到處尋覓對手,我想找一個厲害的對手。這時,我聽見屈信彤對我說:“咱倆下一盤呀?”我一愣,心想:美國小伙伴還會下象棋?既然他這么有自信,那就和他下一盤吧。沒想到屈信彤的下棋水平這么高,險象環(huán)生,我們下得很盡興,下完一盤又下一盤,真是“棋逢對手、將遇良才”。

        但是遺憾的是,屈信彤上完五年級的下學期就回到了美國,沒有和我們共同走過最后的小學時光……

      美國作文 篇3

        知道張揚舞爪的鱷魚嗎?有沒有和它近距離接觸呢?我有!

        我們今天在邁阿密開車到了印第安人的封地,那里的生態(tài)保護的真好!我們來到了一片沼澤。那里的水渾濁,里面全是泥沙。長長的小魚兒在水里成群的游來游去。媽媽帶著我坐上"草上飛",這是一種專門在沼澤地上游的小船兒,它的螺旋槳在船上,而不是在船下,因為那樣會卷入到泥沙就卡在那兒了!

        坐上船,船長便加大馬力,我們像風一樣飛了出去,旁邊的荷葉搖搖擺擺,不再是婉婉的搖曳了。突然,我看到了什么東西,一個黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂,也沒去理他?墒俏矣窒,會不會是一條鱷魚?我再仔細一看,果真是。那是多么可愛的鱷魚寶寶啊。它一動也不動,就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著我。我有一種沖動,想過去摸摸它,可是他是條鱷魚,會吃人的。

        回到陸地,我們去觀看了一場鱷魚表演!我看到了一只蝎子,飼養(yǎng)員拿起它,湊到一位女士面前,她的臉都嚇得慘白,顫抖的雙手連連搖擺,還說:“No,Idon'tlikeit!”我在旁邊也心驚膽戰(zhàn)。

        飼養(yǎng)員回到鱷魚籠子里,對,你們沒看錯,在籠子里!那些鱷魚任他擺弄,有一只甚至懶得“上學”,飼養(yǎng)員連拖帶拽的拉到前面,“上完了課”,那鱷魚連滾帶爬的逃了回去,繼續(xù)愛搭不理。

        今天我還抱了抱一條鱷魚,它好乖,大概是已經習慣了吧。

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