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      美國作文

      時(shí)間:2021-03-10 11:39:44 美國 我要投稿

      美國作文匯總六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的美國作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美國作文匯總六篇

      美國作文 篇1

        今天,我,爸爸媽媽和常皓文以及他的爸爸媽媽,一起坐飛機(jī)來到了美國。

        我們坐的飛機(jī)是波音747,這架飛機(jī)很大,能坐下三百多人,但從上海飛到美國三藩市就總共需要坐飛機(jī)11個(gè)小時(shí),還要轉(zhuǎn)機(jī)從三藩市飛到鹽湖城,中間等待需要五個(gè)小時(shí),再加上飛機(jī)抵達(dá)目的地還需要兩個(gè)小時(shí),總共需要七個(gè)小時(shí),我們要在美國時(shí)間四點(diǎn)鐘才能達(dá)目的地,真是漫長的旅途!

        這架飛機(jī)和其他的飛機(jī)也有共同點(diǎn),那就是他們都要介紹怎樣穿戴救生服,看這些介紹片我的有些看得膩味了。不過這架飛機(jī)的放電影的屏幕,就在我前面兩排的位置上,所以我看起來非常方便。由于到了美國很興奮所以我在飛機(jī)上根本睡不著覺,于是我就在看原版的美國電影,有《里約大冒險(xiǎn)2》、《美國隊(duì)長》等等好看的電影,也為我那漫長而無趣的飛機(jī)旅途,增添了一點(diǎn)樂趣。

        只有在看電影的時(shí)間,和我幻想這15天的美國旅程中緩緩溜走了,飛機(jī)開始降落了,我下了飛機(jī),看著那藍(lán)藍(lán)的天空,空氣是那么清新,為什么中國就不能這樣呢,不都是同一個(gè)星球上的國家嗎,怎么差別那么大?

      美國作文 篇2

        一個(gè)美國人獨(dú)自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韓國助理,但畢竟韓國也會(huì)堵車的嗎,所以需要他等半個(gè)鐘頭,助理才能到。

        這個(gè)美國人剛下飛機(jī),不遠(yuǎn)萬里,遠(yuǎn)涉重洋才來到這個(gè)國度。由于來時(shí)匆忙,他甚至沒有吃飯。他的肚子正發(fā)出咕咕的聲音,這種聲音真令人難受,他一會(huì)兒停止,一會(huì)兒響起,停止的時(shí)候萬籟俱寂,當(dāng)它響起時(shí)連綿不斷,實(shí)在令人煩悶。

        這個(gè)孤單的美國人面對這個(gè)陌生的國度,顯得有些不知所措?帐幨幍亩亲域(qū)使著他向前走去。

        他一邊走,一邊四處張望,四周的大街寫滿了他所不認(rèn)識(shí)的韓文,他失望極了。但他已經(jīng)走了很久了,所以他別無選擇只得繼續(xù)往前走,終于他看見了兩個(gè)讓他暴跳如雷的英語字母WC,這個(gè)美國人當(dāng)時(shí)的心情真可謂是欲哭無淚。

        與此同時(shí),他的助理也在尋找他,可他發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了,而且走的太遠(yuǎn)找不到回機(jī)場的路了。

      美國作文 篇3

        游完黃石公園后,我們來到了第三個(gè)公園—優(yōu)勝美地國家公園。

        我們以為這個(gè)公園應(yīng)該會(huì)很好玩。這里著名游樂景點(diǎn)就是爬石頭,最后能爬很高,當(dāng)然也有危險(xiǎn)性。我們要去爬了,我不免有些忐忑不安。萬一我不小心掉下來了怎么辦?萬一有石頭滑下來,我被砸到了怎么辦?萬一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑,所有希望都十分渺小。我們的終點(diǎn)是看瀑布。

        媽媽帶著我和小常一起去爬石頭。我們一開始寸步難行,但越走越順利,我們必須手腳并用,不然有些地方根本走不過去。我們本來看著爬得很高的人,很是羨慕。但我們越爬越有勁,漸漸地成了爬得最高的人!有的地方我們要鉆過一個(gè)洞,有的地方我們要兩手用力撐才能過去,一個(gè)個(gè)困難都逐漸被我們克服了,我們已經(jīng)很接近瀑布了,這瀑布就像一條小銀絲帶系在山上,美麗極了。媽媽有些后怕了,因?yàn)樯仙饺菀紫律诫y,所以我們就下山了。

        這次優(yōu)勝美地之行雖然只爬了石頭,但還是非常有趣。

      美國作文 篇4

        短短幾天的美國之行,我不僅感受了與眾不同的美國文化,飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲:走進(jìn)美國校園,零距離參與美國學(xué)生的校園生活。

        第一、美國學(xué)校課程設(shè)置首先大體說一下,我們所去的亞特蘭大國際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課,但星期三只上半天的課。這一方面和中國國內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課,而每節(jié)課持續(xù)約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。

        所以相比之下,每一天,雖然所收獲的知識(shí)種類,是較少的,但所收獲的每類知識(shí)的廣度,信息量是很多的。比如,他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量,即一個(gè)專題。

        另外,由于每節(jié)課持續(xù)時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上,所以對學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí),由于課程都是學(xué)生自我選擇的,并且課上主要是以討論為主,所以各位學(xué)生都會(huì)很high地參與其中,很上見到會(huì)有走神的。

        其次,就課程的選擇而言,他們的課程選擇范圍很大,也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語數(shù)英物化等基本課程外,還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程,比如我的buddyAaron就有選修一門叫theater的'課程,在這節(jié)課上,同學(xué)們一起修改劇本,排練話劇,設(shè)計(jì)戲服。

        這一類課程安排和我校的發(fā)展課很相像,但相比之下,他們的課時(shí)安排更多,學(xué)生也更為重視。美國中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的,并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。

        所以,美國的學(xué)校并沒有固定的行政班,學(xué)生每節(jié)課都會(huì)去不同的教室,和不同的同學(xué)一起上課。所以,每節(jié)課一下課,我和Aaron就會(huì)在不同的教室,教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣,選擇的自由度也很高,但有些課也是必修的,比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語但在同一類必修課程中也會(huì)劃分不同的等級,比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths,standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣,以及將來大學(xué)專業(yè)的方向來選擇。老師也會(huì)根據(jù)各人的成績高低,提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色,而且他將來打算攻讀工程系,所以他選修的就是highmaths。我想,這就是所謂的“因材施教,各取所需”吧。

        第三,說一下美國的課程內(nèi)容。相比國內(nèi)講究深度,他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級生(相當(dāng)與中國的高一生),就在我們還在學(xué)函數(shù),不等式時(shí),他們已經(jīng)在學(xué)二項(xiàng)式定理,排列組合了。

        當(dāng)然,因?yàn)槊绹逃冀K秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念,老師也不會(huì)刻意去講很深?yuàn)W的東西,學(xué)生們平時(shí)更不會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)書要做。所以,美國學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說,Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了,可他在根號運(yùn)算上仍需我的幫助,他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn),他們的知識(shí)面很廣,考慮難題也會(huì)從不同角度切入,不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如,有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完一道題后,就有不少同學(xué)舉手,搶著說自己有更好的方法。然后是大家各抒己見,快樂的交流。

        第四,說一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出,他們的上課氣氛是十分輕松隨意的,同學(xué)們想到什么就說什么。老師亦是如此,那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境,他會(huì)開開玩笑,隨手泡一壺咖啡。在前面,我也提及過他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話題,學(xué)生們就開始激烈的辯論,并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥,卻也是彼此尊重,場面相當(dāng)熱烈。

        由于,他們的班級人數(shù)普遍較少(在25人以下),所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我去上歷史課的時(shí)候,他們正在討immigrants的問題,由于這是一個(gè)國際學(xué)校,有許多移民,所以大家都有許多話說。從他們的討論中,我可以看出,他們看待問題都有自己獨(dú)到的見解,思想也很深邃,處理問題時(shí)也很嚴(yán)肅,沒有平時(shí)的嘻嘻哈哈。

        在這種討論中,學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力,看待問題、處理問題的能力得到提高,也學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了尊重。他們很友好,課上也非常想聽到我的觀點(diǎn)。一開始,我還是比較靦腆,但很快被這種氣氛感染了,參與其中,非常融洽。

      美國作文 篇5

        經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的飛行,終于到了我期待已久的國度——美國。

        在我的期望中,美國應(yīng)該是個(gè)開放、繁榮的大國家,果然沒有讓我失望,美國給我留下的第一印象就是寬敞的街道,干凈的馬路,與上海這個(gè)鋼筋水泥森林最大的不同就是,矮小精致的小屋子充分展現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空。

        在美國的這幾天里,我體驗(yàn)了一個(gè)美國人的生活,深深的被這里的事物、人文、環(huán)境所吸引,下面就讓我來說說美國的迷人之處。

        首先,令我感覺最舒暢的就是美國的道路,寬敞的道路上名車飛馳,美國很少有自行車,所以沒有為自行車特別設(shè)立的車道,也許是這個(gè)原因,美國的街道顯得特別寬敞、干凈。記得有一次在美國過馬路,那是一條沒有紅綠燈的馬路,我習(xí)慣性的站在路邊,可從遠(yuǎn)處行來的車看到我都停了下來,原來是在等我過馬路。這就是這里的風(fēng)尚,永遠(yuǎn)是車等人,而不是人等車。在這里,沒有堵車,沒有吵鬧的鳴笛聲,有的只是耐心與寬容。

        其次,是美國人家的溫馨,在鹽湖城的幾天我們住在一戶美國人家,戶主是位爺爺,家里一共有8個(gè)人,爺爺?shù)钠拮、爺爺(shù)呐畠汉退?個(gè)小外孫。爺爺?shù)哪樕峡偸菐в写认榈男θ,別看他已經(jīng)子孫滿堂,可身體還十分的健壯,記得在搬進(jìn)他家的那天,我的行禮箱很重,我用盡全力也只能提起了一點(diǎn),而他一手一個(gè)行禮箱,輕輕松松就提進(jìn)了門,這讓我十分感嘆美國老人健康的生活狀態(tài)。而最令我驚訝的不只是這,在第一天我們互相介紹自己時(shí),他們一家為我們演唱了一首歌,小外孫們是男高音,爺爺是男低音,小孫女是女高音,奶奶是女低音,媽媽充當(dāng)鋼琴配樂。這是多么和諧的一幅畫面,祖孫三代在一起合作出美妙的音樂,美國的藝術(shù)教育讓我們這些因合唱出國交流的學(xué)習(xí)者自嘆不如,他們所唱出的感覺是溫馨的,讓我這個(gè)外國人也情不自禁地想要融入他們的家庭。在這里,沒有爭吵,沒有隔閡,有的只是溫暖。

        最后,是美國的天氣,雖然從地圖上看,洛杉磯與上海的緯度差不多,同樣是冬季,可在上海棉衣加外套也沒覺得暖和,而我們在洛杉磯最多也只穿兩件。特別是在海拔很高鹽湖城,零下7度的地方,卻由于環(huán)境干燥而不顯寒冷,再加上暖氣設(shè)備很先進(jìn),外面下著大雪,人們在家短衣短褲,有一次爺爺出門甚至只穿了一件短袖。在這里,沒有寒冷,沒有拘束,有的只是舒適。

        美國的迷人之處還有許多,可惜還沒有體驗(yàn)夠,我已經(jīng)踏上了回家的路。

      美國作文 篇6

        今天上午,七點(diǎn)半飛機(jī)抵達(dá)舊金山國際機(jī)場,舊金山段的行程拉開了序幕。

        導(dǎo)游先帶我們來到舊金山市政廳。因?yàn)?0世紀(jì)的一場大地震,這座城市變成了廢墟,市政廳也是震后重建的。由于加州在地震板塊上,舊金山經(jīng)常地震。所以,市政廳建造得非常堅(jiān)固,據(jù)說底下還安裝了彈簧,以此防震。除具有堅(jiān)固的優(yōu)點(diǎn)外,這座建筑肅穆輝煌氣勢不凡,面積有4.6萬平方米,涵蓋整整兩條市街,人稱“美國西岸的白宮”。它那巨大的穹頂名列世界第5位,比美國國會(huì)大廈還高呢。

        邁進(jìn)市政廳的大門后,我們開始安檢。我被這座酷似教堂而又富麗堂皇的建筑給迷住了,圓形大廳是一個(gè)壯觀的空間,它是如此典雅,富有韻味,我禁不住拿起了相機(jī),將眼前的精彩記錄下來。來到2樓,正對樓梯是市長辦公室,可惜門關(guān)著。導(dǎo)游說要是辦公室的門不關(guān)著,我們還能和那位市長合影呢!

        我們又走馬觀花地游覽了唐人街。然后到九曲花街,這里是世界上最彎曲的街道。19世紀(jì)20年代建造時(shí),為了讓繁忙的交通有所喘息,在Hyde街與Leavenworth街之間的一個(gè)很短的街區(qū),設(shè)了8個(gè)急轉(zhuǎn)彎,因?yàn)橛?0度的斜坡,彎曲像“之”字形,所以車子只能往下單行。街道上遍植的花木,把它點(diǎn)綴的花團(tuán)錦簇,成為舊金山最吸引人的一條街。一眼望去像一盆盆高低錯(cuò)落的大盆景。據(jù)說這條街將要申報(bào)吉尼斯紀(jì)錄。爬了三個(gè)大坡度的斜坡,大家都累得氣喘吁吁,可是看到九曲花街的特色美景,也都心滿意足了。

        下午,我們來到被譽(yù)為“硅谷之父”的美國高等學(xué)府斯坦佛大學(xué),一個(gè)仙境般的美麗校園。整個(gè)校園是開放式的,沒有圍墻,如茵的綠草坪望不到邊,踩下去松軟極了。我們禁不住在草坪上打起滾來,盡情地享受著陽光的溫暖,歡笑聲此起彼伏。我們還參觀了學(xué)校的教堂,只有在斯坦佛畢業(yè)的學(xué)子結(jié)婚,才能到這所教堂來舉行。我們還看到了許多雕塑,做著不同的動(dòng)作,我模仿了一個(gè)沉思者,在這里留影。

        這一天,我過得充實(shí)而愉快!

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