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      美國(guó)作文

      時(shí)間:2021-06-20 11:03:06 美國(guó) 我要投稿

      有關(guān)美國(guó)作文錦集5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美國(guó)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)美國(guó)作文錦集5篇

      美國(guó)作文 篇1

        突降的細(xì)雨不停地下,熄滅了連日來(lái)的高溫天氣。氣溫的突然降低,也使得人們?cè)谥皼鏊南难b外罩上了一件長(zhǎng)袖外衫。

        今天的陰雨綿綿,還給我們帶來(lái)了GOOD LUCK,那就是和我們班沈芝彤同學(xué)結(jié)對(duì)子的美國(guó)小學(xué)生,今天來(lái)我們班級(jí)參觀了!這一則消息像風(fēng)吹過(guò)一樣,一下子傳遍了全班,大家心中有喜有憂,喜的是有美國(guó)的客人來(lái),機(jī)會(huì)十分難得;憂的是怕語(yǔ)言不通,反而弄得一團(tuán)糟。

        經(jīng)過(guò)了一番準(zhǔn)備,我們把教室裝扮得煥然一新:四周的墻上貼滿了中美兩國(guó)的國(guó)旗,前后門上貼上了英文的歡迎語(yǔ),黑板報(bào)也換成了“中美友好”的主題。一個(gè)上午,大家都忙不亦樂(lè)乎。

        中午,同學(xué)們正在教室里練字,門外走進(jìn)來(lái)三個(gè)人:第一位是我們的同學(xué)、與美國(guó)朋友結(jié)對(duì)子的沈芝彤,第二位是我們的班主任尹老師,走在最后的便是我們的美國(guó)朋友。這位美國(guó)小姑娘皮膚白皙,長(zhǎng)相秀氣,戴著一副小眼鏡,嘴中還戴著一個(gè)牙套。一看見(jiàn)她,大家先是一愣,然后用英語(yǔ)說(shuō)了一聲“welcome”,大家一邊鼓掌,一邊端詳著她。這位美國(guó)女孩也許是害羞了,飛快地坐在了位子上。英語(yǔ)楊老師一邊示意我們繼續(xù)練字,一邊用英語(yǔ)在美國(guó)小朋友耳邊上說(shuō)了幾句,便給了她紙筆,教她練字。

        練字告一個(gè)段落后,我們又搶著和她拍照留念。她不再緊張,變得十分安靜;ニ投Y物啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用英語(yǔ)和她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。美國(guó)小朋友儼然已是我班的一部分,她和我們有說(shuō)有笑的談了整整一節(jié)課。

        快下課了,老師帶著她和我們依依不舍的告別,她將跟隨我們的老師去參觀我們的校園。

        望著她離開(kāi)時(shí)的背影,我們又安靜了下來(lái),雖然才這么短短的時(shí)間,但是我們還是有些感傷。我們之間已經(jīng)悄然發(fā)生了變化,那就是凝結(jié)成的深厚友誼。我們愛(ài)我們的美國(guó)同學(xué)。希望她回國(guó)后也把我們中國(guó)人的文化、友情傳播出去。

      美國(guó)作文 篇2

        今年暑假,我和爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶來(lái)到了美國(guó),去了紐約、華盛頓、夏威夷、當(dāng)然還有大瀑布。

        尼亞加拉大瀑布是世界上第二大瀑布,也是一條跨國(guó)瀑布。尼亞加拉大瀑布高度超過(guò)185英尺,寬有7公里。首先我們從華盛頓坐飛機(jī)來(lái)到水牛城,聽(tīng)人說(shuō),觀賞大瀑布一定要坐船過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到嘩嘩的水聲,等船駛近后,水就像傾盆大雨一樣從前方射出來(lái),到瀑布的中心,腳下像一大盆水,聽(tīng)到聲音更大,又像一盆水從上面倒下來(lái)似的,比剛才更響更高。一時(shí)間,有歡呼聲、尖叫聲、驚嘆聲,夾著瀑布聲,象一支樂(lè)隊(duì)在表演。大家被這巨大的瀑布給怔住了。我在船上坐著,雖然眼睛一點(diǎn)兒也睜不開(kāi),因?yàn)檫@水實(shí)在太大了,但是雨水的聲響還是可以告訴我,這瀑布是多么的壯觀、宏偉。心想:這瀑布可真大呀!剛剛用手擦了臉上的水,水花又潑在我的眼睛上,又看不見(jiàn)了。

        晚上,我們步行來(lái)到橋上,燈光照在瀑布上,七彩的顏色不停地變化,像一道變化的彩虹。

        尼亞加拉瀑布真是又壯觀、又美麗呀!

      美國(guó)作文 篇3

        跨越半個(gè)地球的友誼

        ——美國(guó)游感想

        曾經(jīng),我們互相不認(rèn)識(shí)彼此,直到我們踏上飛往美國(guó)的飛機(jī),我們?nèi)松能壽E,才有了重疊的痕跡。

        20xx年8月3日,我們回到南武,原本因放假空蕩蕩的校園,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)多了一絲生氣。隨著我們橙色的身影一個(gè)接一個(gè)走上大巴,我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)家長(zhǎng)眼里隱約噙著的淚水。

        踏進(jìn)機(jī)場(chǎng),我經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途飛機(jī),在飛機(jī)上,我暈到神志不清,記得有一刻我還在想,如果我打開(kāi)緊急艙門跳下去會(huì)不會(huì)很爽。十五個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)終于落地,重新踏上地面的感覺(jué)是那么的好。吸一口氣,發(fā)現(xiàn)美國(guó)的空氣比中國(guó)不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里,也因此結(jié)識(shí)了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。

        倒時(shí)差的日子是不好受的,每天晚上睡不著,只能窩在被子里偷偷地思念家人。時(shí)間是很快的,當(dāng)我差不多把時(shí)差倒完的時(shí)候,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也過(guò)去了一半。我們只能抓緊時(shí)間好好珍惜在學(xué)校的日子。

        離開(kāi)學(xué)校去往舊金山時(shí),我們還在回味在學(xué)校的時(shí)光:八點(diǎn)半上課,九點(diǎn)半課間休息,十二點(diǎn)午餐…

        舊金山一股強(qiáng)烈的城市氣息,與洛杉磯的鄉(xiāng)村氣息完全不同。當(dāng)我們第二天被鬧鐘叫醒時(shí),我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),這是舊金山,我們即將呆上一星期的地方。一個(gè)星期的奔走游覽,讓我們了解了美國(guó),美國(guó),過(guò)馬路不用等紅燈;美國(guó),摔倒會(huì)有人扶;美國(guó),迷路會(huì)有人親自帶領(lǐng)你……

        13個(gè)小時(shí)的飛機(jī),沒(méi)有讓我們?cè)黾踊貒?guó)的欣喜,反而讓我們?cè)鎏砹穗x開(kāi)美國(guó)的.憂愁。21天其實(shí)不是很長(zhǎng),但是有了這一次的旅行,讓我們22個(gè)人明白了:有團(tuán)結(jié)的工作才是有意義的;有笑聲的旅行才是快樂(lè)的!

        時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),它用一種最冷酷和理智的方式,讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。但不管如何,我們都不會(huì)忘記這段在美國(guó)發(fā)展的友誼!

      美國(guó)作文 篇4

        知道張揚(yáng)舞爪的鱷魚嗎?有沒(méi)有和它近距離接觸呢?我有!

        我們今天在邁阿密開(kāi)車到了印第安人的封地,那里的生態(tài)保護(hù)的真好!我們來(lái)到了一片沼澤。那里的水渾濁,里面全是泥沙。長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚兒在水里成群的游來(lái)游去。媽媽帶著我坐上"草上飛",這是一種專門在沼澤地上游的小船兒,它的螺旋槳在船上,而不是在船下,因?yàn)槟菢訒?huì)卷入到泥沙就卡在那兒了!

        坐上船,船長(zhǎng)便加大馬力,我們像風(fēng)一樣飛了出去,旁邊的荷葉搖搖擺擺,不再是婉婉的搖曳了。突然,我看到了什么東西,一個(gè)黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂,也沒(méi)去理他?墒俏矣窒耄瑫(huì)不會(huì)是一條鱷魚?我再仔細(xì)一看,果真是。那是多么可愛(ài)的鱷魚寶寶啊。它一動(dòng)也不動(dòng),就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著我。我有一種沖動(dòng),想過(guò)去摸摸它,可是他是條鱷魚,會(huì)吃人的。

        回到陸地,我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)鱷魚表演!我看到了一只蝎子,飼養(yǎng)員拿起它,湊到一位女士面前,她的臉都嚇得慘白,顫抖的雙手連連搖擺,還說(shuō):“No,Idon'tlikeit!”我在旁邊也心驚膽戰(zhàn)。

        飼養(yǎng)員回到鱷魚籠子里,對(duì),你們沒(méi)看錯(cuò),在籠子里!那些鱷魚任他擺弄,有一只甚至懶得“上學(xué)”,飼養(yǎng)員連拖帶拽的拉到前面,“上完了課”,那鱷魚連滾帶爬的逃了回去,繼續(xù)愛(ài)搭不理。

        今天我還抱了抱一條鱷魚,它好乖,大概是已經(jīng)習(xí)慣了吧。

      美國(guó)作文 篇5

        我真羨慕美國(guó)的人,我也想到美國(guó)去住,不過(guò)這是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。

        想去美國(guó)原因一:安東妮在美國(guó)

        可去指數(shù):一顆星

        安東妮是美國(guó)籃球隊(duì)的一員,雖然不是中國(guó)的,但是我就是崇拜他,沒(méi)辦法的事實(shí)。要是我哪天真的到了美國(guó),說(shuō)不定能碰巧遇見(jiàn)他一次呢!

        想去美國(guó)原因二:留學(xué)生要到美國(guó)去留學(xué)

        可去指數(shù):兩顆星

        嘿嘿!要是我哪天考上了大學(xué),到美國(guó)留學(xué)去了,就不用坐這么遠(yuǎn)的飛機(jī)去美國(guó)了。而且,假如我到了美國(guó),就會(huì)很久很久都見(jiàn)不到爸爸媽媽了!懊糠昙压(jié)倍思親”,我要是見(jiàn)不到爸爸媽媽,我不寂寞死才怪呢!

        想去美國(guó)美國(guó)原因三:我超級(jí)討厭英語(yǔ)

        可去指數(shù):…(無(wú)數(shù)顆星)

        我超級(jí)討厭學(xué)英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)還要被單詞,有時(shí)漢語(yǔ)翻印出來(lái)兩個(gè)字的,英語(yǔ)卻一長(zhǎng)串。那次我被英語(yǔ)老師抽去默寫單詞,可是我在黑板上,打了好多次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也默寫不出,被英語(yǔ)老師罰掃五天地,可憐喲!要是我住在美國(guó),我就不用擔(dān)心英語(yǔ)寫不起了,雖然美國(guó)要教漢語(yǔ),不過(guò)我想沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)那么可怕吧!

        趁現(xiàn)在是夏天,天氣越熱越好,這樣我就可以中暑了,等去世以后,我一定要投胎到美國(guó)!

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