實(shí)用的美國(guó)作文合集三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美國(guó)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美國(guó)作文 篇1
今年暑假，我們一家來(lái)到了美國(guó)旅行，到達(dá)紐約的第二天，媽媽的老板Marvin邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹统酝盹垺Ｂ?tīng)說(shuō)Marvin一家都是猶太人，我很好奇，他們的飲食會(huì)和我們有什么不同呢？
下午時(shí)分，我們乘車(chē)去了Marvin位于布魯克林的家，他的房子是一幢三層樓的公寓房。我們一進(jìn)門(mén)就看到Marvin的家人在門(mén)口熱情地歡迎我們，Marvin先是給我們一一介紹了家庭成員，然后他帶著我們參觀他的房屋。不一會(huì)兒， 到吃晚餐的時(shí)間了，我們一起坐在一個(gè)大桌子旁，餐桌上整齊的擺放著每個(gè)人的餐盤(pán)刀叉和酒杯。讓我驚訝的是，每個(gè)人桌前只放了一盤(pán)水果，這難道是我們的晚餐嗎？這時(shí)，爸媽告訴我，西方人吃飯是先吃水果色拉，后面才上主食。雖然我很不習(xí)慣，但為了入鄉(xiāng)隨俗，還是將水果吃光了。接下來(lái)Marvin的夫人又給大家每人端上了一份湯，看著眼前的這碗湯，我心想：這光吃水果和湯可吃不飽�。o(wú)奈我只能學(xué)著大家的樣子把湯喝掉。喝完湯后，主人給每人端來(lái)了一個(gè)盛滿食物大盤(pán)子，盤(pán)子里有了烤土豆、牛排和三文魚(yú)，另外還拿來(lái)了一大盤(pán)各種各樣的面包和奶酪，哇，主食終于上來(lái)了，牛排是我的大愛(ài)，另外奶酪?jiàn)A面包我也很喜歡，總算這頓主食讓我吃得飽飽的。當(dāng)我正以為飯吃完準(zhǔn)備離席的時(shí)候，熱情的主人又端上了甜點(diǎn)和冰激凌，哇，沒(méi)想到還有飯后點(diǎn)心，真讓我大開(kāi)眼界了！
飯后，我向Marvin介紹了中國(guó)的一道美食。我拿了一張紙，畫(huà)出了中國(guó)水餃的制作過(guò)程。由于我英語(yǔ)詞匯量有限，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，逗的他哈哈大笑，但還是給我豎起了大拇指。
到了晚上九點(diǎn)左右，Marvin帶我們來(lái)到他的陽(yáng)臺(tái)上觀看煙花，那天正好是美國(guó)獨(dú)立日，有一個(gè)放煙花的活動(dòng)，只看遠(yuǎn)處的天空，煙花直沖云霄，然后一個(gè)個(gè)從空中炸開(kāi)，絢麗多彩。
夜深了，是我們?cè)摶刭e館的時(shí)候了，我很開(kāi)心在Marvin家度過(guò)的這難忘一晚，希望下次還能做客這熱情的美國(guó)家庭。
美國(guó)作文 篇2
在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日，就像中國(guó)的春節(jié)。感恩節(jié)那天，也就是去年11月22日，大街上幾乎空無(wú)一人，連超市也早早地關(guān)了門(mén)，大概每個(gè)人都回家團(tuán)聚了。我和爸爸媽媽在美國(guó)根本就沒(méi)有一個(gè)親人可以團(tuán)聚，幸虧爸爸的一個(gè)美國(guó)朋友約了我們?nèi)ニ疫^(guò)節(jié)，才不至于孤孤單單地呆在家里。
那天下午，我們來(lái)到了那個(gè)朋友家。我們一到，他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)他們家也有一個(gè)小女孩，比我還小一些，還有他們邀請(qǐng)的其他朋友，是母女兩個(gè)，女孩看上去比我大一些，是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯，有的人在吃東西，還有的在玩，很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料，很快我們就互相熟悉了。
開(kāi)始吃飯了，主人讓我們一人拿一個(gè)盤(pán)子選東西，那里有好多吃的東西，比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來(lái)的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說(shuō)炸土豆吧，它的味道是咸咸的，還帶著一股香香的氣味。再說(shuō)紅薯泥吧，它甜甜的、軟軟的，真好吃！別忘了還有餃子呢，我一口咬進(jìn)去，汁水就流出來(lái)了，里面還帶著蔬菜的香味。
晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)小孩順著另一個(gè)樓梯去了地下室，那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機(jī)、一張床、很多玩具，還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫(yī)生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了，昏倒在地上，我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下，用醫(yī)生工具開(kāi)始檢查她的身體，比如說(shuō)量血壓、聽(tīng)心跳、量溫度、打針。
有個(gè)阿姨下來(lái)了，給我們送來(lái)了冰淇淋。當(dāng)我們都吃完的時(shí)候，爸爸媽媽下來(lái)說(shuō)該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí)，那個(gè)大姐姐說(shuō)：“Yousavedmylife�！蔽覀兌歼�在想著剛才玩的游戲呢！
我享受了一個(gè)開(kāi)心的感恩節(jié)，還交上了兩個(gè)好朋友。在這里，除了朋友的關(guān)心外，我們還得到了陌生人的幫助。
那是在去年圣誕節(jié)的時(shí)候，我們一家開(kāi)車(chē)去佛羅里達(dá)的迪士尼世界。半路停車(chē)吃好飯回到車(chē)上，汽車(chē)卻發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，爸爸連著又試了好幾次，但還是發(fā)動(dòng)不起來(lái)，爸爸額頭上的汗都冒出來(lái)了。是啊，我們連這是什么地方也不知道，更不知道哪里可以修車(chē)，怎么去修車(chē)的地方，媽媽還說(shuō)在美國(guó)修車(chē)很貴。就在這手足無(wú)措的時(shí)候，�？吭谖覀兣赃叺能�(chē)上走下來(lái)一個(gè)美國(guó)人，好像也是來(lái)吃飯的�？赡苁俏覀兒苤钡臉幼幼屗吹搅�，他就連忙朝我們走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道“MayIhelpyou？”爸爸趕緊說(shuō)：“Yes！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的情況后，他趕忙上車(chē)拿了一個(gè)長(zhǎng)方體的'大盒子樣的機(jī)器，然后讓爸爸把引擎蓋打開(kāi)，很熟練的把那個(gè)機(jī)器上的一根線接到我們車(chē)上的某個(gè)地方，讓爸爸再試一下。真是很奇怪，真的又能發(fā)動(dòng)了，發(fā)動(dòng)機(jī)響起來(lái)的聲音簡(jiǎn)直就像美妙的音樂(lè)一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車(chē)手，這么快、這么輕松的就把我們的車(chē)子修好了，我們的心情也馬上好了起來(lái)。如果沒(méi)有他的話，我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對(duì)那個(gè)美國(guó)人一連說(shuō)了很多聲“Thankyou！”他又說(shuō)了一些話，大概是說(shuō)因?yàn)闆](méi)電了所以車(chē)子發(fā)動(dòng)不起來(lái)，剛才他是給我們的車(chē)傳了一些電。接著他一邊對(duì)我們大聲的說(shuō)再見(jiàn)，一邊就像什么也沒(méi)做過(guò)一樣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，沒(méi)有向我們要一分錢(qián)。
又可以開(kāi)路了，心里別提有多高興。一路上，爸爸媽媽說(shuō)我們是遇到貴人相助了。我想，貴人是誰(shuí)呢，就是這些朋友，還有像朋友一樣的陌生人，是他們讓我們不孤單，不寂寞，不害怕。
美國(guó)作文 篇3
突降的細(xì)雨不停地下，熄滅了連日來(lái)的高溫天氣。氣溫的突然降低，也使得人們?cè)谥皼鏊南难b外罩上了一件長(zhǎng)袖外衫。
今天的陰雨綿綿，還給我們帶來(lái)了GOOD LUCK，那就是和我們班沈芝彤同學(xué)結(jié)對(duì)子的美國(guó)小學(xué)生，今天來(lái)我們班級(jí)參觀了！這一則消息像風(fēng)吹過(guò)一樣，一下子傳遍了全班，大家心中有喜有憂，喜的是有美國(guó)的客人來(lái)，機(jī)會(huì)十分難得；憂的是怕語(yǔ)言不通，反而弄得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)了一番準(zhǔn)備，我們把教室裝扮得煥然一新：四周的墻上貼滿了中美兩國(guó)的國(guó)旗，前后門(mén)上貼上了英文的歡迎語(yǔ)，黑板報(bào)也換成了“中美友好”的主題。一個(gè)上午，大家都忙不亦樂(lè)乎。
中午，同學(xué)們正在教室里練字，門(mén)外走進(jìn)來(lái)三個(gè)人：第一位是我們的同學(xué)、與美國(guó)朋友結(jié)對(duì)子的沈芝彤，第二位是我們的班主任尹老師，走在最后的便是我們的美國(guó)朋友。這位美國(guó)小姑娘皮膚白皙，長(zhǎng)相秀氣，戴著一副小眼鏡，嘴中還戴著一個(gè)牙套。一看見(jiàn)她，大家先是一愣，然后用英語(yǔ)說(shuō)了一聲“welcome”，大家一邊鼓掌，一邊端詳著她。這位美國(guó)女孩也許是害羞了，飛快地坐在了位子上。英語(yǔ)楊老師一邊示意我們繼續(xù)練字，一邊用英語(yǔ)在美國(guó)小朋友耳邊上說(shuō)了幾句，便給了她紙筆，教她練字。
練字告一個(gè)段落后，我們又搶著和她拍照留念。她不再緊張，變得十分安靜�；ニ投Y物啦！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用英語(yǔ)和她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。美國(guó)小朋友儼然已是我班的一部分，她和我們有說(shuō)有笑的談了整整一節(jié)課。
快下課了，老師帶著她和我們依依不舍的告別，她將跟隨我們的老師去參觀我們的校園。
望著她離開(kāi)時(shí)的背影，我們又安靜了下來(lái)，雖然才這么短短的時(shí)間，但是我們還是有些感傷。我們之間已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，那就是凝結(jié)成的深厚友誼。我們愛(ài)我們的美國(guó)同學(xué)。希望她回國(guó)后也把我們中國(guó)人的文化、友情傳播出去。
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