關(guān)于美國作文匯編四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美國作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美國作文 篇1
我的美國外公個子不高，總是穿著一件干凈的T恤，俏皮地戴著一頂時尚的棒球帽，臉上永遠洋溢著慈祥的微笑。他在我家逗留的時間不長，卻夸了我很多很多……，那時我讀一年級。
美國外公看了我的畫，便夸我畫得好；他看了我的字，便夸我寫得好。我不愿意表演鋼琴給大家看，他居然表揚我愛護鋼琴，把鋼琴擦得一塵不染。他總有理由夸我，把我表揚得跟一朵花一樣。
晚上，我和爸爸媽媽及家人與美國外公到華僑飯店共進晚餐。在一樓我發(fā)現(xiàn)了DIY手工作坊，于是纏著嚷著要媽媽帶我去。媽媽奈何不了我的軟磨硬泡，只好同意了。半晌過后，一個藍紫相間的小籃子終于出爐了。以我現(xiàn)在的眼光看，可以用“歪嘴斜腿”、“俗不可耐”來形容它。外婆看了，不知說什么才好。爸爸傻笑，媽媽直瞪眼。本來還興高采烈的我頓時變得垂頭喪氣了�？墒敲绹夤�是夸我，他和善地問我：“這是你親手做的嗎？ ”我小心地點點頭。他用溫暖的大手摸摸我的腦袋，說：“很不錯喲 �！彼謫栁遥骸斑@個顏色是你自己搭配的嗎？”我使勁地點了點頭。他拿起小籃子仔細地端詳，嘴里不住地夸著：“好漂亮呀！”夸得我美滋滋的，又活蹦亂跳起來。吃飯快結(jié)束時，美國外公向我借小籃子想再看一看，我爽快得答應了。他慢慢地站起來，恭恭敬敬地接過我的小籃子，像端詳一件藝術(shù)品一樣，還用他的相機把籃子的每個角度都拍了下來。最后，他豎起大拇指夸我很優(yōu)秀。
我很想念我的美國外公，他的夸獎讓我很親切，很溫暖。
美國作文 篇2
今天我們坐了10小時的飛機，來到那向往已久的美國。美國是一個風景秀麗，空氣清新的地方。街道十分干凈，而且建筑形態(tài)各異。
我們?nèi)チ伺f金山許多美的地方，有鮮花盛開的九曲花街，濃濃中國味的唐人街，景色壯觀的金門大橋，高高的屹立的白塔，充滿藝術(shù)感的藝術(shù)宮，以及現(xiàn)實感十足的日本城……
我最喜歡的景點是藝術(shù)宮、九曲花街。藝術(shù)宮有許多高大雄偉的建筑，在建筑的'石柱上雕刻著許多精致的圖案，圖案是的花草栩栩如生，哪些的是美國著名的石雕師精心設(shè)計并雕琢出來的。九曲花街也十分美麗，先要經(jīng)過陡峭又彎彎曲曲的小路，坐在車上往下看，仿佛好像躺著花叢中似的，十分有意思。路上還能看見許多與國內(nèi)不同的花花草草，有的像五顏六色的玉石，有點像柔軟的小石子，真是非常有趣。
這些在美麗的美國，我收獲了許多新的知識，也見識了許多美麗的景色，同時我的英語水平也得到了提高。美國之行給我留下了深刻的印象，希望下次還能來美國。
美國作文 篇3
20xx年，我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績美國哈佛大學。
在開學報到的前一天，我興高采烈地踏上留學的路程。我從首都北京機場坐飛機來到美國。美國的確是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家，下了飛機，一個氣派的飛機場便呈現(xiàn)在眼前，這飛機場比起我國的首都國際機場來真是毫不遜色。我經(jīng)過問路、打車、便來到了哈佛大學。
我背著書包和沉重的行李箱，來到新生接待處，老師正在給同學安排住宿，我連忙找著座位坐好，等待老師安排。老師安排完了其他同學，便學盈盈地走過來，把我和其他幾位白人同學安排在了同一個寢室。
我天晚上，我正在做作業(yè)。突然，一道難解的數(shù)學題把我給難住了，我看見其他幾位白人同學都把作業(yè)寫完了。于是，我便禮貌地向一位白人同學請教。沒想到他不但不給我講解，還罵我：“你這個笨蛋，連這么簡單的題都不會做。別來打擾我休息�！蔽衣犃�，勃然大怒：“你別以為白人有什么了不起，我今天要是把這道題做出來了，看你還敢看不起我！”于是，我怒氣沖沖地走出寢室，我繞著學校走了一圈，心情好多了，過了一會兒，我回到寢室，一會兒就做出來了。那些白人同學的臉也紅了。
前不久，我在報紙上看到一則消息：“在美國南邊的一位黑人孩子得了白血病，需要10萬元的醫(yī)療費，但家庭條件非常差，沒有錢來治療�！蔽倚南耄骸斑@黑人孩子太可憐了，我們不能讓他病死呀！可是，我又哪來這么多錢為他治病呢？”我思考了一個晚上，第二天，我做了一個捐款箱，拿著這個箱子和那張報紙來到教室，我先把那張報紙依次給每位同學過目。待同學們都看完后，我說：“同學們，這個黑人孩子是那么可憐，我們可不能眼睜睜地看著他走向生命的盡頭，所以我希望同學們都伸出援助之手，為這個可憐的孩子捐一些錢吧！”說完，我主動為這個孩子捐了50美元。然后，許多黑人同字都紛紛捐出了錢，可是白人同學沒有一個人愿意捐錢。我又補充了一句：“難道你們愿意讓這個活潑可愛、天真爛漫的小男孩就孤獨地死去呈？”幾位白人女同學終于忍不住感動得哭了，捐出了他們的愛心。
晚上，我回到寢室數(shù)了數(shù)，才1千美元，離十萬美元還遠遠不夠呢！于是，我向校長建議，在全校進行募捐，為這位黑人孩子湊夠醫(yī)療費，讓他早日康復！校長也被感動了，立刻對全校發(fā)出倡議，倡議同學們都為那個孩子捐款。校先先以身作則，捐了500美元，之后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)獻出了自己的愛心，不久后，便湊齊了10萬美元，我便通過郵政，把這些錢匯給了那孩子。
后來，那個孩子康復出院，找到了我，對我說：“謝謝你，大哥哥！如果沒有你們的幫助，我就不會康復了。我經(jīng)過骨髓移植手術(shù)，終于健康出院，再次感謝你，大哥哥！“
我們生活在這同一個地球上，就應該互相幫助，和睦相處，這樣世界才會變得更加美好。
美國作文 篇4
知道張揚舞爪的鱷魚嗎？有沒有和它近距離接觸呢？我有！
我們今天在邁阿密開車到了印第安人的封地，那里的生態(tài)保護的真好！我們來到了一片沼澤。那里的水渾濁，里面全是泥沙。長長的小魚兒在水里成群的游來游去。媽媽帶著我坐上"草上飛"，這是一種專門在沼澤地上游的小船兒，它的螺旋槳在船上，而不是在船下，因為那樣會卷入到泥沙就卡在那兒了！
坐上船，船長便加大馬力，我們像風一樣飛了出去，旁邊的荷葉搖搖擺擺，不再是婉婉的搖曳了。突然，我看到了什么東西，一個黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂，也沒去理他。可是我又想，會不會是一條鱷魚？我再仔細一看，果真是。那是多么可愛的鱷魚寶寶啊。它一動也不動，就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著我。我有一種沖動，想過去摸摸它，可是他是條鱷魚，會吃人的。
回到陸地，我們?nèi)ビ^看了一場鱷魚表演！我看到了一只蝎子，飼養(yǎng)員拿起它，湊到一位女士面前，她的臉都嚇得慘白，顫抖的雙手連連搖擺，還說：“No，Idon'tlikeit！”我在旁邊也心驚膽戰(zhàn)。
飼養(yǎng)員回到鱷魚籠子里，對，你們沒看錯，在籠子里！那些鱷魚任他擺弄，有一只甚至懶得“上學”，飼養(yǎng)員連拖帶拽的拉到前面，“上完了課”，那鱷魚連滾帶爬的逃了回去，繼續(xù)愛搭不理。
今天我還抱了抱一條鱷魚，它好乖，大概是已經(jīng)習慣了吧。
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