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      美國(guó)作文300字

      時(shí)間:2021-11-09 10:03:43 美國(guó) 我要投稿

      【實(shí)用】美國(guó)作文300字集錦六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的美國(guó)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】美國(guó)作文300字集錦六篇

      美國(guó)作文300字 篇1

        這本書,可以豐富人們對(duì)美國(guó)歷史,風(fēng)土人情的了解。

        本書主要包括了美國(guó)各個(gè)地區(qū),很多事物和大部分歷史的豐富說(shuō)明。如從獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到美國(guó)成立:1775年4月,列克星敦的槍聲揭開(kāi)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕;1775年5月,以華盛頓為總司令的大陸軍成立,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)全面展開(kāi);1776年7月,大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》,正式宣布13個(gè)殖民地獨(dú)立;1783年9月,英美兩國(guó)簽訂《巴黎條約》,英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立;1789年,聯(lián)邦政府組建,美利堅(jiān)合眾國(guó)正式成立。

        這里不僅有美國(guó)成立的歷史故事,還有關(guān)于美國(guó)國(guó)旗的專業(yè)知識(shí)講座呢。星條旗是在《獨(dú)立宣言》發(fā)表后一年,1777年有的,至今其樣式已被改變過(guò)很多次。13道紅白相間的條紋保持原貌,州的數(shù)量每增加一個(gè),星星就多一顆,現(xiàn)在,星條旗上已經(jīng)有50顆星星了,說(shuō)明美國(guó)就有50個(gè)州了,想不到小小的一面旗幟也有這么多知識(shí)。

        書中關(guān)于美國(guó)的介紹還有很多,比如美國(guó)的面積,人口,還有名人故事,應(yīng)有盡有。這本書讓我對(duì)美國(guó)有了一個(gè)全新的了解,我覺(jué)得這本書值得大家看看。

      美國(guó)作文300字 篇2

        愛(ài),是沒(méi)有味道的,是沒(méi)有氣味的,是沒(méi)有形狀的,是讓我們無(wú)法猜透……

        可是只有愛(ài)才會(huì)使家庭和睦,國(guó)家和諧,世界和平……

        “愛(ài)之歌”會(huì)把你帶入一個(gè)神奇的國(guó)度,那里的人們生活和諧,十分的太平,在“愛(ài)之國(guó)度”沒(méi)有怨恨,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有痛苦。只有歡樂(lè),只有開(kāi)心,只有歡歌笑語(yǔ),人們永遠(yuǎn)生活在幸福之中,在“愛(ài)之國(guó)度”天氣十分的晴朗,到處都彌漫著花兒的香氣,空氣中不夾帶著任何的污染物,是那樣的新鮮,是那樣的令人向往,不存在著任何的污染,人們的平均壽命都在100歲以上,“愛(ài)之國(guó)度”的居民個(gè)個(gè)都是神采飛揚(yáng),孩子們不會(huì)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),只會(huì)在快樂(lè)下學(xué)習(xí),是如此的無(wú)憂無(wú)慮,是如此得讓人羨慕……

        “愛(ài)之國(guó)度”之所以會(huì)變得入仙境般一樣,那是因?yàn)槿伺c人之間都充滿著愛(ài),愛(ài)把人們封閉的思想給化解了,愛(ài)使那些原本冷酷無(wú)情的人都變得有情有意了,愛(ài)使人們沖破了古老的封建習(xí)俗之網(wǎng)……

        愛(ài)的力量是無(wú)窮,是強(qiáng)大的,是無(wú)法抵抗的,邪惡之舉最終還是會(huì)被愛(ài)給感染的,愛(ài)是我們發(fā)猜透的,但它能給人們帶來(lái)無(wú)窮的幸福他使我們的世界變得更加美好。

      美國(guó)作文300字 篇3

        美國(guó)瑪里亞納群島有一座天寧島,它的東南端的自然噴洞,被列為世界五大奇景之一。

        這神奇的噴洞是海浪不斷拍打在礁石上而形成的溶洞,溶洞內(nèi)的壓力,迫使在溶洞內(nèi)不斷噴射,那噴洞水的聲音咆哮如雷,猶如萬(wàn)馬失磅、千軍仆地、噴煙吐霧、細(xì)如珠簾、粗若冰柱、碎玉四濺、銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨、點(diǎn)點(diǎn)飛雪。巨大的水柱形成的水滴,在太陽(yáng)強(qiáng)烈照射下,水滴形成一道一道五彩繽紛、五顏六色的彩虹。

        這里不僅噴洞很美,地面還有很特別凹凹凸凸、坑坑洼洼的巖石,有的巖石像狗的牙齒一樣鋒利,又像海浪一樣沒(méi)有規(guī)律,還有的巖石像一座一座山峰。

        突然,一陣風(fēng)吹來(lái),直沖云霄的水柱,變成一片薄霧,水珠吹到我的臉上,就有一絲清涼撲面而來(lái)。

        海浪不斷拍打著礁石,大大小小的自然噴洞在噴出水花,好像在演奏交響曲。

      美國(guó)作文300字 篇4

        “哇塞!”“真是太好了!”這到底是怎么了?想不到吧,我們貝爾英語(yǔ)竟然來(lái)了一位外國(guó)朋友,快來(lái)跟我一起去看看吧。

        當(dāng)我們無(wú)精打采的上課的時(shí)候,門忽然開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)老師,這當(dāng)然是常見(jiàn)的了,可后面竟然進(jìn)來(lái)了一位黑皮膚的小男孩!教室里的氣氛立刻活躍了起來(lái),我和裴笑宇、鄭童方還有徐同小聲地議論著:是非洲人?英國(guó)?一個(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)在腦子里產(chǎn)生。這時(shí)候,只聽(tīng)老師說(shuō):“他是美國(guó)的人,小學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。”

        我們居然都猜錯(cuò)了,智商還不“低”呢。老師把他安置到一個(gè)空位置上后,就繼續(xù)講課。“咚咚咚!”下課了,我們仔細(xì)的觀察他,發(fā)現(xiàn)他的.頭發(fā)和我們不一樣。你瞧,他的頭發(fā)是一塊一塊的,而且還是卷起來(lái)的,還真是一個(gè)地地道道的美國(guó)人。∧樳是黑的,連手背也不例外,好像是黑木炭。

        又上課了,讀英語(yǔ)課文的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)我們熟練,不過(guò),他的發(fā)音還挺標(biāo)準(zhǔn),幾乎和錄音里的一模一樣,真是“家美必須外揚(yáng)”呀!我們還教他了中國(guó)話,鄭童方教他還勉強(qiáng)學(xué)會(huì),我教他安陽(yáng)話時(shí),他就去玩了,誰(shuí)知道他想的什么呢。

        最后,我們一起和他合了一個(gè)影,才各自回家去了。

      美國(guó)作文300字 篇5

        上星期郭校長(zhǎng)去美國(guó)學(xué)習(xí)了。喏,這不是正在給我們講美國(guó)的事嗎?

        看了美國(guó)的一些資料和圖片,我知道了美國(guó)是一個(gè)非常干凈清潔的國(guó)家,地上只有掉下來(lái)的樹(shù)葉,卻沒(méi)有爛紙、塑料袋什么的;美國(guó)人很愛(ài)護(hù)動(dòng)物,布萊恩校長(zhǎng)的家很大,經(jīng)常有小動(dòng)物在布萊恩校長(zhǎng)家旁的高爾夫球場(chǎng)里來(lái)回跑動(dòng),像鹿、松鼠什么的。

        美國(guó)的教育很好,學(xué)校一個(gè)班絕不會(huì)超過(guò)二十人,教室設(shè)計(jì)也很有條理,而最讓我們羨慕的是課堂氣氛相當(dāng)活躍。

        這節(jié)課讓我學(xué)到了很多,我們應(yīng)該向美國(guó)人學(xué)習(xí),不吃垃圾食品;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在馬路上看到垃圾要撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里;保護(hù)動(dòng)物朋友;多植樹(shù)和草坪;不要在公共場(chǎng)所或者自己家中大喊大叫。

        我們要保持更好的環(huán)境衛(wèi)生,向美國(guó)看齊。我們要多多了解美國(guó),盡力而為地超過(guò)美國(guó)!

      美國(guó)作文300字 篇6

        今天,爸爸的舅舅一家三口從美國(guó)飛到上海來(lái)旅游。我昨天查過(guò)電腦,從美國(guó)飛到上海需要坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),也很辛苦的……

        舅爺爺和舅奶奶都非常厲害,爸爸說(shuō)他們兩個(gè)人拿了三個(gè)博士學(xué)位,是了不起的科學(xué)家。叔叔的名字叫安迪,身上很有肌肉,是上大學(xué)后健身練出來(lái)的哦。安迪也能講中文,但是不是很流利,每次都要停停想想,還夾著英文一起說(shuō),我才上一年級(jí),那些英文我都聽(tīng)不懂。但是安迪只會(huì)講一點(diǎn)中文,不會(huì)寫,認(rèn)識(shí)的中國(guó)字還沒(méi)有我多呢。我聽(tīng)說(shuō)安迪申請(qǐng)要到上海來(lái)留學(xué)半年,順便可以練習(xí)中文。我準(zhǔn)備在他到上海后,我來(lái)教他中文,讓他教我英語(yǔ),這樣我的英文也會(huì)進(jìn)步很快哦。

        舅爺爺讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后能有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)。 我決心一定要好好學(xué),如果能考上一所好的中學(xué),爸爸就能帶我去美國(guó)旅游一次。 不過(guò)英文一定要更努力學(xué),不然去了美國(guó)就要成“啞巴”啦。

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