梅花_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的梅花_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花_小學生六年級作文1
春天來了，萬物復蘇。明媚的陽光下，一派生機勃勃。
大地綠了，河道寬了，小鳥和蜜蜂們都唱著歌兒，飛來飛去。它們飛過田野，飛過城市的花園。春天是美麗的，花園就更漂亮了：你看，黃色的迎春花、粉色的月季花、火紅的刺玫花、白色的玉蘭花、藍色的紫荊花……姹紫嫣紅，爭奇斗艷。每一朵花都在驕傲地綻放著，它們各不相讓，爭先恐后地為春天增添色彩。
花園里，一株綠植在靜靜地生長著。它枝條細嫩，生長得無聲無息，在它旁邊，沒有蜜蜂飛舞，沒有蝴蝶停留，與周圍的花朵比起來，它真是太不起眼了。
“看啊，這是什么怪東西呀，怎么長在這里！”一朵花嫌它太丑了，白它一眼，說：“什么呀，丑八怪，真是掃興！”
“是啊是啊，這是什么呀，怎么也會長在花園里，不會是雜草吧！”又有花朵對著這棵綠色植物譏笑：“讓園丁除掉它吧！”說完，大家哈哈大笑起來。
綠色植物一聲不吭，聽著花朵們的議論，也不辯解，也不吵鬧。
漸漸地，那些花朵也就不再說什么了。它們努力地生長著，甚至把綠色植物的陽光都擋住了。
植物沒有說話，它依舊靜靜地。風吹來時，它隨風搖擺。有時，暴雨和冰苞也會打掉它的葉子，顯得十分狼狽。但它仍然頑強地生長著，在萬花叢中，它挺立起身軀，在陽光中盡力舒展著枝條。
轉眼，冬天來了，萬木蕭條，黃葉飛舞，花園也不像往日那樣熱鬧，只有這株植物依舊挺立著身軀。
終于有一天，一朵黃花綻放在枝頭，在冬天蕭瑟的環(huán)境里，顯得格外艷麗，引起許多行人的注意，甚至還有攝影師駐足拍照。
大家禁不住發(fā)出驚嘆：
哦，這梅花，真是太美了！
而這時，那些在春天開花的植物看著自己調謝的枝葉，終于明白了一個道理：每一株植物都有自己的美麗，只是，大家綻放精彩的時刻不盡相同。
想到這里，它們慚愧地低下了頭……
梅花_小學生六年級作文2
最重要的東西人人都有，是戒指？是項鏈？是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團結在一齊，抵御嚴寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不是再也見不到大家了嗎？
看著這些梅花開在一齊，我真是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也是��！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，然后變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還是朋友嗎？時光就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！
梅花_小學生六年級作文3
雖然它不是百花之王，不是萬花中最出眾的一種，但它始終是我最愛的植物。
它，卻比萬花中每一朵花，要頑強的多，只有它獨自一人在寒冷的冬天開放，沒有其它的花陪伴。
梅花在這一帶是十分罕見的，但我卻在天意的冥冥安排中，見到它那‘‘千載難逢’’的一面。
大地白茫茫一片，遠遠望去，像一張看不到盡頭的白色地毯，這梅花在這時開放，這無疑構成一幅美景，給這單調的冬天添了幾分色彩。這猶如仙境一般。在這梅園中一大片一大片全是紅梅。這綻開的梅花就像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛紛之時跳起了優(yōu)美的舞蹈，向人們展示她最美的一面。這些梅花還有的羞澀地打著苞，還有的才綻開幾瓣。那打苞的，真像一位靦腆的小姑娘，遲遲不肯露出她那迷人的笑容。半開著的，像一位純潔的少女，用粉紅色的手捧托著臉龐。梅樹從整體上來看，你就會不禁聯(lián)想到古代那些美女和天上的仙女就在這里拿著梅枝跳舞，而梅花成了氣氛的主角之一，為別人提供了一個十分好的環(huán)境在這里展示自己的才華。怪不得古人在冬天常常選梅園作為跳舞的場所。
這梅花，我最愛的并不是外形而是它的象征。梅花象征著堅韌，自強。這正我們中國人所共同擁有的品質。
‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！@是贊揚梅花的詩句。不錯的，只有在不斷的經過磨練之后，才能體會到成功的滋味。人的一生就像鑄劍，只有在不斷的經過燒煉，捶打，才能鑄成一把好劍，但有劍卻沒有劍魂即使它是一把舉世無雙的神劍，那也是一堆破鐵。做人就應該學習梅花。他那精神---頂著冬天的嚴寒，開出花朵。不畏嚴寒。
梅花雖然沒有牡丹的雍容富貴，沒有玫瑰的熾熱，沒有月季的嬌柔……但他仍是是我心中的摯愛，他那品質精神足以讓我敬佩，。
梅，你永遠是我的最愛。
梅花_小學生六年級作文4
世界上的花有千萬種，例如高雅的茉莉，富貴的牡丹，十里飄香的桂花，但我最喜歡超凡脫俗的梅花。
梅花花色豐富而秀美，花朵幽香宜人，樹姿十分清雅。梅花有許多種類，比較有名的有：白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多，卻都有著不畏寒冬這高尚的品格。梅花的花色也很多，有：紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭，美麗極了。
梅花的花瓣可以分為兩類，是單瓣和重瓣。但我們常見的梅花大多以單瓣為主，單瓣梅花有五個花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺，有的卻彎彎曲曲，開狀各異的梅樹真是讓人一看就能賞心悅目呀!
此外，梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風中，昔日富貴的牡丹早已凋謝，清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花，不畏嚴寒，傲立在風雪中。
在我家樓下，有一棵美麗的梅樹，每年早春的時候，梅樹便開出了一朵朵秀美的梅花，每到這時，梅花的陣陣幽香便隨著風兒飄入房間，使我感到心曠神怡。
有一回，我心情很糟糕，為了消除這種不好的心情，我來到了樓下散步，正巧那時是梅花開放的日子，我走到梅樹下面，一陣風兒吹過，梅花的香味立刻撲鼻而來，不知為何，就那么輕輕地一下子，便讓我感到全身十分舒暢，什么煩心事都忘記了，心情也變好了。
梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子，這也是我喜歡梅花的一個原因。
我不但喜歡梅花，也很喜歡閱讀描寫梅花的詩和文章，古代時許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩我最喜歡，詩名叫《早梅》作者是唐朝詩人張謂，詩中寫道：
一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未銷。
詩中寫出了早梅的美麗、高潔，成為了千古名句!我真喜歡梅花!
梅花_小學生六年級作文5
也不知道從哪天起，鄰居家不知不覺就種起了梅花。
梅花栽在隔壁老婆婆老爺爺?shù)年柵_上，他們飛快的生長，從一個弱小的好似剛出生稚嫩的嬰兒一樣的花骨朵兒，現(xiàn)在變成一個美麗又細長的梅花，梅花一直長到窗外。下班回家忙碌的人們看到它心情也好了許多，壓力也釋放了，好像看到了梅花就看到了自己，自己也要像梅花一樣堅強，在寒冷的冬天拼命生長展示完美的自己。
冬天來臨，別的花已經凋零，但對于梅花來說這才開始。爸爸媽媽每次下班回家都要討論一下這個共同的問題梅花最像什么？爸爸總說像一個白色的太陽，白得像雪，平時火辣辣的太陽就變成涼爽的太陽了；媽媽卻說它像一個白色蝴蝶，蝴蝶用上保護色和擬態(tài)，悄無聲息地停在上邊，這樣就和大自然融為一體了。平時懂事的大人們到哪里去了？現(xiàn)在就像兩個小孩子在爭論。
終于又見到了梅花的主人，一位白發(fā)蒼蒼穿著樸素的老奶奶，每天下午五點左右，都她都會在陽臺上邊讀書邊等的她小孫子。我和她的孫子是同班同學，每次放學一起回家。老奶奶家住在三樓，每次到樓下她都會跟我打招呼。迎風而來的都是陣陣香氣，香氣里不僅有梅花香味兒，還有那飯菜香味兒。做菜的就是她的老伴兒，老爺爺可不像老奶奶那樣愛讀書，老爺爺可算是一名賭圣，他一天有八個小時都在打麻將、斗地主，每天都要贏一大把錢給我和他的孫子買零食吃。他也是音樂愛好者，就連炒菜也要帶著他的耳機，一邊兒放著音樂一邊兒在手機上斗地主。老奶奶每天都戴上老花眼鏡讀她兒子給他買的書，聞著花香讀書十分美好！聽她孫子說他爸爸媽媽都在新疆工作，一年只回家一兩次，看到老倆口日子過得開開心心，不得不贊嘆老爺爺和老奶奶堅強和獨立的品質。
不是花中偏愛梅，此花開進更無花這是我改了一下的詩句。盡管在寒冬這種不適應的環(huán)境下生存，也不知難而退，也要展示自己，不僅是花，人也應該如此，不要在生活中遇到一點點困境就退縮。我們要迎難而上，學會克服它、戰(zhàn)勝它，這才是獨立而堅強的美。
梅花_小學生六年級作文6
星期日，我們游覽余杭的塘棲的超山。一路，眼前總是有一片片的黃色和綠色，猶如一簾簾黃綠色的瀑布。到了超山風景區(qū)大門口，呈現(xiàn)在我眼前的是一個古老的拱形大門，走過檢票口，就超山到了。
到了超山景區(qū)，一了解這地方，原來這個地方由前，中，后三個景區(qū)組成。
到了前景區(qū)，這里是以巨型印石為主，還有按北斗星象而琢的二十八星宿等。
再往前走，到了有“四季花�！钡拿Q的中景區(qū)，這里一年四季花開不敗�，F(xiàn)在正是賞梅的好季節(jié)呀！我們怎么會錯過這個好機會呢？梅花可真多�。∮袧嵃兹缪┑陌酌�，有金燦燦的臘梅，還有粉粉嫩嫩的紅梅。正應了“十里梅花香雪海”這句話。梅花美麗而又堅定，一朵朵盛開著，連續(xù)幾天下大雨，可他們也堅定地盛開著。最古老的就要算一棵宋梅了！這棵梅樹，粗得要用1個人的手臂圍起來這么粗。超山梅花主要在古、廣、奇，古指的是唐梅和宋梅這兩棵古老的樹。廣指的是梅樹多得不計其數(shù)。奇指的是這兩棵古老的唐梅、宋梅上也能長出美麗的梅花。
然后，當然是觀賞后景區(qū)了！那里林木茂盛，空氣清新。接著，我們來到超山的山腳，這就是我們要爬的山，危峰兀立，而且很高呢！我們爬呀爬，終于爬上了山頂，往下一看又害怕，又自豪，害怕的是：媽呀，這么高，跳下去，一定粉身碎骨�。∽院赖氖牵鹤约耗芘肋@么高的山，而且山路崎嶇，會體力不支，自己能爬這么高，說明自己很有耐力�。≌驹谏巾�，往下看，真美呀！眼前一片明艷有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的梅花，感覺自己像進入了一幅美麗又充滿勃勃生機的畫卷，再往前看，空中云霧迷蒙，一座座山若隱若現(xiàn)，好像讓人的眼前也蒙上了一層薄霧。
啊！美麗的超山，使人流連忘返！
梅花_小學生六年級作文7
最重要的東西人人都有，是戒指？是項鏈？是珠寶？可對于我來說，然而最重要的，卻是一朵小小的梅花。
冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團結在一齊，抵御嚴寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？此時為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不是再也見不到大家了嗎？
看著這些梅花開在一齊，我真是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也是��！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，然而分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還是朋友嗎？時光就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！
梅花_小學生六年級作文8
為何許多人在百花中偏愛梅花?梅花沒有玫瑰艷麗，沒有牡丹高貴，也沒有荷花般亭亭玉立。它與世無爭，放棄了溫暖的春天，不與百花爭奇斗艷，選擇了嚴寒的冬天，迎雪吐艷。它那在冰雪“滋潤”下仍開得鮮艷的花，那經過霜打雨淋的身骨仍堅韌挺拔，足以驚艷眾人。
大自然每年的第一場雪，正式向人們宣告：冬天來臨了!瞧，窗外的梅花傲骨崢嶸，歷嚴寒而不衰。雪在下著，梅挺立著，梅花正綻放著。雪下得越大，它就越堅立，花開得越美。在這一個白雪皚皚的大自然中，花都凋落了，遠方的一枝獨秀——梅花，給大自然多了一份生機，一點點鮮紅，讓大雪美成了一幅畫。
我頓時明白了人們?yōu)楹纹珢勖坊�。梅花堅忍不拔、不屈不撓、自強不息。“凌寒獨自開”只為大自然添一絲生機，凌寒飄香，只為人們在冬天里感受到春天的一點溫暖。這不是表現(xiàn)它無私奉獻的.高貴品質嗎?它的香味讓人喜愛，可你知道嗎，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”春天的花香在溫暖的陽光中飄逸，而梅花的香是在冰天雪地中，受著風吹，雪打，歷經千辛萬苦才能飄香。梅花如此堅持，經受一次又一次的磨難，仍不屈服，不被打到，瘦小的身骨在風雪中傲然挺立，不嬌氣。本可以憑著自己的美麗去享受舒服華貴，但為了人們，它選擇了在冬天綻放。
梅花那無私奉獻的精神不正是我們身邊的清潔工所擁有的嗎?清潔工叔叔阿姨每天早出晚歸，太陽還沒露臉，他們就開始用手一點一點地還城市一片干凈。晚上皓月當空，他們才放下沉重的工具，拖著勞累的身子回家，就這樣，一天又一天。
我喜愛梅花，不僅僅是因為它的美，它的香，還因為它不屈不撓，無私奉獻的高尚品質，這些品質讓我敬仰，值得我去學習。
梅花_小學生六年級作文9
“梅花香自苦寒來”這是句我們耳熟能詳?shù)脑�，但現(xiàn)在有很多梅都長在溫室中，耐不了“苦寒”了。
媽媽喜歡花，常常去花鋪里買花，我也常跟著去。我記得特別清楚，花鋪里有一個大的溫室，是專門種梅的。里面常常有一個阿姨在里面，不是修剪枝條就是在施肥。我問：“挴種起來那么麻煩嗎？”阿姨看了我一眼又埋頭干著，說：“當然！這梅可嬌氣了！”
我覺得梅當年傲骨怕是早以磨盡了吧？現(xiàn)在的梅，有地方值得古代的那些文人墨客去贊頌嗎？
媽媽的老家在大洋，這里夏天是“大冰棍”，冬天是個“大冰庫”，和外面的溫差有好幾度。今年回去拜年，氣溫是零下的。
我有好幾個親戚在大洋，到姨婆那里已是下午。大人們在屋里聊天，我無事可做，就溜達到了外面，在廚房外轉悠，看姨婆做晚飯，順便提前吃點東西。
“丁��！去外面缸里拿瓢水！”姨婆瞧我沒事干，就找了點活給我。我走出后門，一棵小小的紅梅引起了我的注意力。那花雖然不多，但卻十分鮮亮，粉嫩嫩的，特別惹人愛。我舀起一瓢水，走進廚房，問姨婆：“姨婆！外面那棵紅梅是從哪里來的？”
姨婆把菜裝進盤里，端上桌，轉過來說：
“是你舅舅去年拿來的。一開始花開得挺不錯，花骨朵兒全都是，開出來一朵朵水靈靈的。后來放外邊凍了兩天，花就都枯了，花骨朵兒也都爛了，我就沒去管。
后來，你弟弟來玩，把花盆摔碎了，我看它一副半死不活的樣子，就隨手把它種在后面那小土坑里。沒想到，今年它又開花了，還挺好看的？”
這就是那在溫室中長大的梅么？這就是那轎生慣養(yǎng)的梅么？這就是那被磨去傲骨的梅么？
這顆梅，雖然因為形狀被整過，不是那么自然，可依舊流露出一種溫室中的梅不具有氣質，一種令人敬佩的傲骨！
人不是一樣嗎？在人生的漫漫長路上，總有各種各樣的因素會影響到我們，但我們若像梅一樣，至始至終都保持著一棵初心，永不忘記，也許我們才能不迷失方向。
梅花_小學生六年級作文10
寒冬臘月，令我最敬佩的花，便是梅花。它就是冬天的一抹暖陽，溫暖了人們的心。
去年冬天，我到爺爺家玩。走進院子里，梅花開得正盛。還沒走近，就有一股幽香撲鼻而來。走近一看，那朵朵金黃色的梅花像一個個小太陽簇擁在枝頭，燦爛地笑著、搖著�？粗敲坊ㄈ斡裳┗ù蛑�，任由寒風吹著，它們似乎一點兒也不怕冷。這，不禁讓我想起了史蒂芬·霍金。
被人們稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金，他對上天給他的命運多舛也沒有一絲抱怨。
霍金從小成績便十分的突出，18歲就考上了劍橋大學。20歲畢業(yè)的他其實可以干一番大事業(yè)，可命運卻那么不公。意氣風發(fā)的霍金患上了漸凍癥。不久，他已經只能坐在輪椅上了，命運卻依然沒有停止摧殘他，很快，霍金連話都說不出來了。
全身上下只有三根手指能動的霍金根本不管命運如何的折磨他，他照樣學習并提出了很多理論。他這種頑強不屈的精神，我永遠地銘記在心。
在一個會議上，一位女記者曾問過霍金一個問題：“在你生命最燦爛的時候，你卻遭遇這樣的磨難，你有抱怨過嗎？”霍金用他那三只手指困難地敲打著鍵盤：“我沒有，因為我有我愛的人，他們也愛我，我雖然遭到了厄運的困擾，但我有著堅不可摧的意志！”就是這種頑強的意志，讓霍金走上了人生的巔峰，他這種身殘志堅的精神永遠地留在人們心中。
梅花和霍金一樣，他們都有著頑強的品質。在寒冬中，梅花頂著風雪，給人們送去了幽香。在疾病中，霍金用自己頑強的意志，戰(zhàn)勝了人生的風雪，為世人留下寶貴財富。
難道這種頑強的精神不值得我們學習嗎？
梅花_小學生六年級作文11
“沙，沙”，又是一場鵝毛大雪。望著冰天雪地的世界，我的腦海中又浮現(xiàn)出那一抹雪一般的殷紅……
一年冬天，我和爸爸媽媽在路上散步。在這場紛紛揚揚的大雪中，一切似乎都沉睡了。樹上找不到一片生機勃勃的綠葉，鮮花只留有一根干枯的枝干。在天地之間，似乎只剩下皚皚的白雪和和呼嘯的寒風。我們雖然不停滾雪球、打雪仗，仍然冷得瑟瑟發(fā)抖。
就在這時，我隱約看見了星星點點的紅色，聞到了一絲香氣�！半y道有花？”我百思不得其解，“這么冷的冬天，怎么會開花呢？”走近一看，竟然有幾朵梅花開在枝頭。樹枝上，許多雪花在枝頭堆砌成厚厚的一層，包裹著散發(fā)出縷縷幽芳的梅花。梅花頑強地抵抗著嚴寒，無論大雪紛飛，還是寒風刺骨，都依舊開放著。
“為什么梅花能開在這么冷的冬天里？”我疑惑不解。媽媽聞聞那怡人的芬芳，說：“因為它很堅強，天越冷，花開得越香�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’就是這個道理。”“沒錯，”爸爸摸了摸我的頭，“你也要像梅花一樣堅強。”
我看著梅花，敬畏之心油然而生。它是那么艷麗，給冬天增添了許多生氣�；ò晔亲霞t色的，一片片花瓣疊成了一個個小圓盤。每個“小圓盤”中心，都托著幾根花蕊�；ㄈ锸前咨�，又細又長，頂端有一個小黑點。這樣小巧玲瓏的花朵，再加上紫色小球般的花苞，令銀裝素裹的冬日顯得分外妖嬈。然而，在美麗的梅花周圍，卻沒有一只蜜蜂和蝴蝶。想著梅花堅強不屈、默默奉獻的精神，我的心中涌起了一股暖流。
在這個凜冽的寒冬里，看著搖曳的點點紅色，我感動了許久……
梅花_小學生六年級作文12
梅花，它是一種樸實無華，不畏嚴寒的植物。我雖然喜歡玫瑰的舒展奔放，荷花的冷艷幽香和牡丹花的國色天香。但我更喜歡賽雪欺霜的梅花。
梅花在冰天雪地的冬天傲然屹立。梅花不與百花爭艷麗。每當百花凋零時，梅花卻像婀娜多姿的仙女，悄然飄落在潔白、明亮的白雪世界。有的梅花嬌小玲瓏，像嬰孩般可親；有的梅花熱情奔放，像亭亭玉立的少女般可愛；有的梅花超凡脫俗，像持重貴婦般可敬。真是奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
梅花的顏色有紅的、有粉紅的、有白的。紅色的梅花就像燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗，不得不使人受到鼓舞，心中異常激動。粉紅色的梅花就像少女的面頰，帶著一點羞澀，似乎很不好意思。還有那白色的梅花就像用玉雕出來的，冰肌玉骨。它是那么的清雅脫俗、潔白無暇，使人肅然起敬。
梅花的香味濃郁。如果你去觀賞梅花，雖然你還沒靠近那棵樹，還沒看見那些梅花，但你就已經問聞到一陣香味陣陣襲來。當你在梅花叢中是，如果你吸上一口氣，更是清香滿口，沁沁入脾。馬上讓你心曠神怡。梅香還能持久，當你賞完梅回家，那梅香也沾在你的衣服上，索身繞體，數(shù)日不絕。
觀賞梅花不能只看它的形態(tài)和芬芳，更重要的是它的品質和風格。
梅花甘于寂寞，它無私奉獻，淡泊名利、嫵媚脫俗。它不會因為沒有蝴蝶纏繞而失落，也不會因為沒有蜜蜂追隨而頹喪，更不像柳絮那樣隨風飄，也不像桃花那樣逐水流。而是無怨無悔的默默綻放于嚴寒之中，給人們帶來歡樂和美的享受。
梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，不怕冰襲雪侵，不怕霜刀風險，而是不屈不撓的昂首怒放，獨具風采。人們一看到梅花就會感受到堅強，剛正和純潔氣質的鼓勵。
我喜歡梅花，愛梅花的的堅強和倔強，愛梅花的的純潔，更愛梅花默默奉獻的精神。假如讓我做一種植物，我會毫不猶豫的說梅花。因為它的精神讓我敬佩！
梅花_小學生六年級作文13
迎著香味跨入香雪海大門，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來"，我今日才真正領略了古人為之感嘆不已的梅林景色。
走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級而上到達半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風姿。
進入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動的花枝，強烈地感受到了春的脈博，春的生機，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強的意志與頑強的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌�。�
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"詩句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
梅花_小學生六年級作文14
墻角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風中，梅香飄逸，花影纖纖。
雪見望著盛開的梅花，思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候，她在花間穿梭，花瓣落在發(fā)間，是那么美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著她。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風繞墻梁……
時光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年，她認識了四個人，開始了一段不平凡的旅程。但是她的心里留著恨，想起那只零破碎的家，就會想起那怨恨。那次，她看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一把火燒光，雖她不能。
隨后，她到了九天之上，原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈，但是她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤，有著和她一樣的相貌，一樣的心情。只不過一個是因為思念，另一個是因為憂傷……
當她來到鑄劍廳時，她在命運的抉擇下留了下來，見證了另外那個伙伴的離去？？她看著龍葵雙手捧著劍，向后仰去的那一刻，淚水涌了出來。事后，她望著梅花，就感到辛酸與無奈，任花瓣凄涼的落下……
秋去春來，風起風落，她又倚在窗邊。再看花開花落，再品緣起緣滅，她嫣然一笑，若梅花綻開，傾國傾城……
暗香間，那個名作雪見的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花開的背后，有多少酸甜苦辣，或許只有她自己才知道……
梅花_小學生六年級作文15
正值冬天，百花凋零。可是，還有一種傲寒的花兒開放了，它就是梅花。
玥雯家的窗外有一株白色的梅花，上六年級的玥雯正呆呆地望著滿樹的梅花 。還有半年的時間就要升學考試了，可玥雯現(xiàn)在卻不能好好的學習 ，一想到明年就要遠離家鄉(xiāng)去大城市讀初中，她就有一肚子說不出的憂傷。
媽媽每次說到這個問題就要講一堆道理，可玥雯一點也聽不進去。她不懂，為什么一定要去大城市讀書才能有美好的將來�？蓱z的玥雯，在追逐夢想和依戀家鄉(xiāng)中迷失了自己。 該聽媽媽的安排，還是堅持自己的想法 這是她的煩惱。
她有一個名叫“梅花”的小伙伴，是一名初中生，她是最懂玥雯的人。
那天下午，在梅花樹下，“梅花”輕輕地問了一句：”你要去外地讀書嗎？”不知道為什么，一直都回避這個問題的玥雯這次沒有再回避了，堅定地說：“不去，家鄉(xiāng)才是最好的！為什么大家都在勸我呢？都是那么希望我走嗎？”“不是……”梅花想要說什么卻沒有說出來，玥雯走了。一陣風吹來，梅花樹的枝椏被吹得“嘩嘩”響。梅花久久地望著這一樹的梅花，輕輕地嘆了一口氣。
一天，玥雯在信箱里拿回一封信：
親愛的玥雯：
對不起，請原諒我的不辭而別，我去省城的學校上學了，我要去追逐我的夢想。玥雯，你不要放棄，家鄉(xiāng)很美，但是省城的學校學習環(huán)境要好得多，會更接近你想要追逐的夢想。不管在哪里，我都希望你要像梅花一樣堅強地綻放！
梅花姐姐
×年×月×日
玥雯吃驚了，她哭了，原來姐姐也去省城追夢了，我也應該像姐姐一樣堅強，努力去追逐自己的夢想！
這一年，玥雯家窗外的這株梅花開得好美。
●●老師點評：本文構思于“梅花”，故事平凡，細節(jié)生動，表現(xiàn)了追逐理想
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