實(shí)用的梅花作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的梅花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花作文 篇1
學(xué)習(xí)在于積累，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。
但凡每一位成功者，所獲得的成就決不是憑空而來，天上掉下一個(gè)偌大的餡餅，必定是在確定目標(biāo)后，通過不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，最終達(dá)到一定的高度。
有關(guān)持之以恒、堅(jiān)持不懈、苦盡甘來的事例枚不勝舉、浩若繁星。眾所周知，居里夫人一生致力于科學(xué)研究，無暇顧及身心的極度勞損，通過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了元素“鐳”。同樣是一位科學(xué)巨匠，愛迪生不畏挫折，一次次失敗跌倒，一次次頑強(qiáng)地爬起，不斷開拓人類的認(rèn)知領(lǐng)域。他一生共有一千三百二十八項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。……
但我們會(huì)面臨一個(gè)問題，即在學(xué)習(xí)中是否可以走捷徑，用最小的付出和代價(jià)獲得海量的.知識(shí)呢？答案是否定的！那么，有人會(huì)說，人們倡導(dǎo)和追求科學(xué)的方式方法，高效率、快節(jié)奏，事半功倍，不行嗎？這其實(shí)是兩個(gè)概念。首先，日積月累是學(xué)習(xí)的必要過程，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢大廈將傾。古人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”就是這個(gè)道理。只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，方能見得彩虹，量達(dá)到一定程度后才能水到渠成。其次，好的學(xué)習(xí)方式方法是為更多、更快地掌握知識(shí)和能力服務(wù)的，其宗旨是為了積累能量，期待有朝一日盡情釋放。
如果在學(xué)習(xí)上忽視勤奮與刻苦，一味的自恃聰明、投機(jī)取巧，那后果將是十分可怕的�！秱儆馈肥且粋�(gè)非常有說服力的典型例子。方仲永本是一個(gè)神童，幼時(shí)能賦詩，縣域內(nèi)遠(yuǎn)近聞名，人們以能得到他的詩詞為幸事。其父把他當(dāng)成一棵搖錢樹，荒廢了學(xué)業(yè)，最終一事無成淪為普通人，甚是可惜。以方仲永的天賦，假使他百尺竿頭更進(jìn)一步，前途定會(huì)是另一番景象。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們成長的路上，一般會(huì)經(jīng)過三個(gè)階段。第一個(gè)階段：一顆對(duì)世界充滿好奇的心，憧憬著美好未來；第二個(gè)階段：為理想而奮斗，再苦再累也心甘情愿；第三個(gè)階段：遭遇挫折，心存疑慮，柳暗花明。但不管是哪一個(gè)階段，總離不開努力奮斗，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。當(dāng)經(jīng)歷過這些過程，終于有一天，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難都變得迎刃而解，那說明已化繭成蝶，達(dá)到了質(zhì)的飛躍。
梅花作文 篇2
今年春節(jié)，我們一家去了聞名天下的南京梅花山游玩，梅花山可真大，我們在那玩了一上午，那里還有蹦床，南京小吃，可好玩了！
車剛開到山下，窗外就飄來陣陣沁人心脾的梅花香，走進(jìn)大門，千姿百態(tài)的梅花就展現(xiàn)在我們的眼前，爭相展現(xiàn)著自己的美麗呢！不知是給我們看呢？還是在期待蜜蜂采蜜？山坡上有笑紅了臉的江梅，有氣綠了臉的綠萼梅，還有羞答答的宮粉梅，還有含苞待放的跳枝梅，真是讓人大開眼界。我和爸爸用相機(jī)記錄下這美麗的春天。
爸爸忽然在花叢中找到一棵一半是紅花，一半書白花的梅花樹，真是奇妙。一棵樹能長出兩種不同顏色的花？爸爸說：“梅花樹是可以嫁接的，把兩種不同梅花嫁接到一棵樹上，就能開出這樣的花”我舉起相機(jī)又拍了幾張。
慢慢的我們走到了山頂，這是片游樂場，到處充滿了歡聲笑語。我們玩了蹦極，又吃了梅花糕，真是好玩。我們往山下走，漫山遍野的梅花更是美麗。好像給梅花山披上了一件五顏六色的的春裝。春風(fēng)還帶著絲絲寒意。我不禁想起：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄉ焦幻惶搨鳌�
梅花作文 篇3
我喜歡花從，小就是，但我明白冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時(shí)好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲
小時(shí)候我問母親為什么很多花兒都選擇春天開放，母親告訴我因?yàn)樗麄兿矚g春天，春天可以讓他們感到快樂！又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級(jí)，有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢？老師笑了笑說說：小傻瓜！誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞，悄無聲息。我仰著頭看著老師稚氣的問道那是什么花，冬天開放它不怕冷嗎？而且母親說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅(jiān)強(qiáng)它在嚴(yán)寒中努力開花，有一句話就是贊揚(yáng)它的梅花香自苦寒來，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來的嗎？它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴(yán)寒的磨練后開出的花兒會(huì)更香！聽老師的話對(duì)于那時(shí)候的我會(huì)覺得很深?yuàn)W但是我卻明白了我們要學(xué)習(xí)梅花的精神！
長大后的我經(jīng)過老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說的那深?yuàn)W的話并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習(xí)，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的！
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