梅花初中作文
看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花,你是否會(huì)想到生活中的“梅花”,那些身殘意不殘的勇士們?以下內(nèi)容是小編為您精心整理的梅花初中作文,歡迎參考!
梅花初中作文一
有人喜歡高貴的郁金,有人喜歡美麗的杜鵑,而我則喜歡梅花。我喜歡梅花是因?yàn)樗慌潞洌瑘?jiān)強(qiáng)不屈。她的冷靜孤傲和我行我素的習(xí)慣。
梅花向來有種獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。她不合群,當(dāng)百花盛開的時(shí)候,你是找不到她的身影的。她不喜歡湊熱鬧。百花凋謝,大雪紛飛時(shí),梅花才興致勃勃地頂著風(fēng)冒著雪而來。別的花朵都怕冷,唯有她是冬天的朋友。你看它,鐵干橫斜,銀花數(shù)點(diǎn),越是寒風(fēng)凜冽,冰雪凌厲,它越是枝頭怒放,燦爛芬芳。
每年初春都是賞梅的大好時(shí)節(jié)。這時(shí)朵朵白梅綻開枝頭,如片片白雪。白梅有五片花瓣,潔白無瑕,給人一種純潔高尚的感覺。
從我開始記事,我姥爺家的門外就有一棵宋梅,它四周用石欄圍著。這棵古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已經(jīng)成了鐵黑色,樹枝蒼硬彎曲,枯枝不少,但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花,看來她并不服老,像要顯示出自己生命不息的頑強(qiáng)意志。
相比這些我更喜歡紅梅。當(dāng)你看到那開著似火一樣紅的紅梅時(shí),你有什么感想呢?我可是精神大振的。
那是一種美而給人以力量的花。瞧,屈曲盤旋的枝干,片片鮮紅的花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個(gè)角度看,都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng),傲然怒放,它渾身充滿生機(jī),使慘白的世界也有了生機(jī)——它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,一種給人以力量,給人深思和勇敢的花,一種使人肅然起敬的花。
看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花,你是否會(huì)想到生活中的“梅花”,那些身殘意不殘的'勇士們?他們是生活的強(qiáng)者,是生活的勇士!他們那美好的心靈,頑強(qiáng)不屈的性格和勇于開拓進(jìn)取的精神,不正是一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎?
我喜愛梅花,更贊美那些生活中的“梅花”——頑強(qiáng)不屈的勇士們。
梅花初中作文二
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖,作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞,像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺(tái)上看雪花的我,突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪,一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹上長滿了千姿百態(tài)的梅花。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸媽常常帶我回老家。到了第二天,爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花?墒菭敔斨欢⒅且欢溆址塾值幕,我也看著心想:“這是一朵什么樣的花呀?它有什么值得爺爺目不轉(zhuǎn)睛的欣賞呢?我的問題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花,左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的指著我的鼻子說:“梅花是有精神的,你不能折它呀!”我們不歡而散。
我讀四年級(jí)了,我又一次回到了老家。我問:“爺爺,你還記得…,”
“記得一清二楚。”
“那梅花有什么精神呀?”
“它有一種頑強(qiáng)的身軀,高尚的品德!
“我明白了!
爺爺笑了,他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過得真快,從爸媽口中聽到爺爺生病了消息,我馬上去花店買了一盆梅花,冒著風(fēng)雨,來到了爺爺?shù)募抑小N遗踔慌栌芯竦拿坊ㄋ徒o了爺爺說:“你的梅花來了! 爺爺?shù)哪樕下冻隽嗣髅牡奈⑿,頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對(duì)我笑了笑。
北風(fēng)微微的吹著,打破了沉靜的早晨,梅花還是那樣堅(jiān)定的站立在我家門前。
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