美麗的校園我愛(ài)你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗的校園我愛(ài)你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園我愛(ài)你作文1
我愛(ài)廣闊的草原,愛(ài)蔚藍(lán)的大海,也愛(ài)延綿不斷的山川,彎彎曲曲的河流,然而我更愛(ài)的是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),在這里快樂(lè)游戲,這里給我留下了深刻的印象。
走到學(xué)校大門(mén)口,你能清晰的看到我們學(xué)校的校牌——清華附中朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形,中央是一塊褐色的大石頭,上面刻著我們的校訓(xùn)——“自強(qiáng)不息,厚德載物”,八個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過(guò),我都感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲,渾身充滿(mǎn)了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型,可以直接向上噴射,只見(jiàn)噴泉的水騰空而起,足有4、5米高,接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水,猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射,噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次,噴泉水池中的一條小金魚(yú)正跳出水面嬉戲,恰巧噴泉的水噴出,有位同學(xué)歡呼:“哇,金魚(yú)戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對(duì)了,這座噴泉還是自然空調(diào)呢,夏天從它身邊走過(guò),一陣風(fēng)吹來(lái),涼涼的水汽向我們撲面而來(lái),涼爽極了!
繼續(xù)向前走,往右一拐,就是我們學(xué)校的體育館了。這里雖不是很大,但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地……我感覺(jué)能跟國(guó)家體育館相媲美啦。我們?cè)谶@里上體育課做活動(dòng),簡(jiǎn)直爽極了!
這就是我美麗的校園,是我最引以自豪的地方。我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園我愛(ài)你作文2
你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén),就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲,老師的教書(shū)聲,松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的.符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo),我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹(shù)下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)?!大樹(shù)下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園我愛(ài)你作文3
清晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的揚(yáng)名校園。我站在高大的司令臺(tái)上眺望,學(xué)校的風(fēng)景盡收眼底。首先映入眼簾的是位于操場(chǎng)最南端藍(lán)白相間的五號(hào)教學(xué)樓。它有五層樓,顯得非常神氣。而我就在這幢"神氣"大樓里吮吸著知識(shí)的甘露,和老師同學(xué)一起遨游知識(shí)的海洋。五號(hào)樓的旁邊便是藝體館。它的外墻是灰色和藍(lán)色,顯得非常亮麗。它的外觀特別像一個(gè)展示自己的舞臺(tái),令人非常向往去那里表演。那里常常會(huì)有許多乒乓球選手在揮灑汗水,隨時(shí)準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光。管樂(lè)隊(duì)也常常在那里訓(xùn)練。一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在揚(yáng)名校園里久久回蕩。緊鄰著藝體館的是四號(hào)教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí),那里總會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,讓人聽(tīng)了陶醉其中,久久不愿離去。穿過(guò)天使的港灣,便是一號(hào),二號(hào),三號(hào)教學(xué)樓。它們一字排開(kāi),就像是三個(gè)好朋友在親密的交談。一二年級(jí)的小朋友便生活在這里,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們嘻嘻哈哈地吵鬧聲,好像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì),顯得非常熱鬧。
校園記下了我的喜怒哀樂(lè),這個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的生活讓我感到有滋有味。我愛(ài)我的校園。
美麗的校園我愛(ài)你作文4
我們的校園位于五蓮路1819號(hào),它建造于4年前,在我上一年級(jí)的時(shí)候,它剛剛建成。
我們的校園有三幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進(jìn)我們的校園,只見(jiàn)十個(gè)雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個(gè)到來(lái)的朋友。抬頭看,只見(jiàn)一副巨大的畫(huà),畫(huà)面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個(gè)醒目的大字“貼”在畫(huà)的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。
穿過(guò)前庭,就來(lái)到了過(guò)廊,過(guò)廊里有幾棵“大樹(shù)”,“大樹(shù)”的“樹(shù)干”很粗大,每一顆樹(shù)上都有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”,每一個(gè)“鳥(niǎo)巢”里都有一只 “小鳥(niǎo)”,假如你一拍手,它就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)。穿過(guò)過(guò)廊,就來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)是橄欖型的,我們每天在操場(chǎng)上做廣播體操、練長(zhǎng)跑、聆聽(tīng)老師的教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全,講臺(tái)上放著電腦,旁邊還有一個(gè)超寬屏幕的電視機(jī),足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。
美麗的校園我愛(ài)你!——
美麗的校園我愛(ài)你作文5
這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌,猶如童話(huà)故事里頭的金鑾宮殿呢!
繞過(guò)教學(xué)樓,后面是一座美麗的花園;▓@里種著許多的花草樹(shù)木。這里的花兒,五顏六色的,美麗極了。有紅色的,白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹(shù)木,巍巍屹立,猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵,守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草,翠綠茂盛,把整座花園的地面妝扮成一片綠色,好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹(shù)木迷住了美麗的蝴蝶,還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)!皣\嘰喳喳”還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝之間跳躍鳴叫呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時(shí),整個(gè)校園就安靜了下來(lái)。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇。往每一個(gè)教室的窗戶(hù)里看,你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上,目不斜視,大家都是那么的認(rèn)真、那么的專(zhuān)心。
“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。在跑道上,有同學(xué)在相互追逐;在籃球場(chǎng)上,有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上,有女生們?cè)谔鹌そ钅?
校園的操場(chǎng)非常寬敞,操場(chǎng)四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠,奔跑在上面舒適極了。操場(chǎng)的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo),迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們,更是迷住了我這顆童年的心。
美麗的校園我愛(ài)你作文6
站在校門(mén)口,聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個(gè)花圃上種滿(mǎn)了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹(shù)木。我向前走三十多米,走上幾層臺(tái)階,就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬,很大。下課了,一年級(jí)的小同學(xué)都愛(ài)在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn),走二三十米,就可以看到我們古色古香的小書(shū)吧了。小書(shū)吧里的書(shū)很多,還一個(gè)大大的書(shū)架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書(shū)刊。無(wú)論是課間還是放學(xué)后,這里總是坐滿(mǎn)了看書(shū)的同學(xué)們。
參觀完小書(shū)吧,向前走大約二三十多米,就可以看到一排水龍頭,那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊,是一個(gè)美麗的智慧園,走進(jìn)智慧園,有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過(guò)。小路的左邊有一顆參天大樹(shù),大樹(shù)下有一張石桌和幾張石凳,我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走,有一個(gè)小亭子,我不開(kāi)心的時(shí)候,去哪走走,心情感覺(jué)好了許多呢!亭子的旁邊有一架天氣探測(cè)儀,聽(tīng)說(shuō)它可以預(yù)測(cè)天氣,可是我現(xiàn)在不知道它怎么用,希望有一天,我能掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)用這臺(tái)神秘的儀器吧!
走出智慧園就來(lái)到我們的操場(chǎng)了,這是一個(gè)又大又寬的操場(chǎng)。它由三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)組成的,可大啦!下課了,同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂(lè)園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的校園!這就是我們美麗的校園!這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影,這里留下了我們歡樂(lè)的笑聲,我怎么能不愛(ài)它呢?
美麗的校園我愛(ài)你作文7
在我的校園里,有許多留戀忘返的地方,不過(guò)最令我喜愛(ài)的地方有兩處:公告欄和操場(chǎng)。
再我們學(xué)校的大門(mén)旁,有一個(gè)引人注目的公告欄,那里經(jīng)常展出我們荷花小學(xué)學(xué)生的作品,有臉譜展。照片展。閱讀卡展……每當(dāng)下課。放學(xué)時(shí),那里總是人頭攢動(dòng)。被展出的人臉上樂(lè)呵呵的,沒(méi)被展出的同學(xué)邊祝賀被展出的同學(xué),邊心里鼓勵(lì)自己。我的作品也經(jīng)常被展出,有“書(shū)香家庭”!伴喿x卡”……每當(dāng)看到我的作品被展出時(shí),我的心里就會(huì)不由自主地涌出一股激動(dòng)和自豪之情。
操場(chǎng)上也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。下課了,我們有的拿著繩,有的拍著籃球,再操場(chǎng)上活動(dòng)開(kāi)了。你看,袁悅愉的個(gè)人表演開(kāi)始了!她一兒?jiǎn)文_跳,一兒雙腳跳,不停變換著花樣。別的同學(xué)紛紛放下手中的繩子,一擁而上,欣賞袁悅愉的精彩表演,驚得嘴巴都和不攏了。袁悅愉見(jiàn)有著么多人為她捧場(chǎng),跳得更賣(mài)力氣了,兩個(gè)腮幫子紅紅的,汗流浹背。大家齊聲數(shù):“301。302。303……350個(gè)!”大家情不自禁地為她鼓掌加油。
校園,美麗的校園,我將在你的懷抱里自由自在的成長(zhǎng),放飛我的夢(mèng)想!
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