美麗的壁畫作文
這可是一堂別開生面的生動(dòng)有趣的美術(shù)課呀!瞧,氣質(zhì)優(yōu)雅的邱老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身熟練的在黑板上畫了一個(gè)圓,微笑說:“讓我們開動(dòng)智慧的大腦,充分發(fā)揮你的想象力,將圓想象成生活中的事物……”邱老師的話音未落,就已像是在油鍋里灑下了一把鹽炸開了 ??全班議論紛紛、紛紛議論,一個(gè)不讓一個(gè)爭(zhēng)得是面紅耳赤。有的說像朝氣蓬勃的太陽、有的說是像美麗而飽滿的向日葵、還有的說是像冉冉上升的熱氣球……真可謂是花樣百出、浮想聯(lián)翩。
邱老師聽了我們的議論,臉上笑成了一朵花用夸張的語氣夸獎(jiǎng)道:“哇噻!你們的想象力可真豐富!如果把它們用穿邊的'方法做出來會(huì)是什么樣兒的呢?試著做一做吧!“老師的話就像是命令似讓大家都停止了議論,開始制作起手工來。嘿,瞧那些平時(shí)在家不做事的男寶寶們,此時(shí)卻不停地用自己笨拙的雙手又是剪又是貼,忙得不亦樂乎。再看看乖巧懂事的冬智,只見她那靈巧的小手飛快地上下穿梭,讓人眼花繚亂,不一會(huì)兒一只栩栩如生的立體花瓶就誕生了。一旁的我也不甘示弱充分發(fā)揮我的聰明才智,大膽的想象將圓編織成一幅美麗的風(fēng)景圖:一朵美麗的向日葵正面向太陽微笑呢!我看了我的杰作我 伸手做了一個(gè)“ye”著實(shí)為自己加了一把油。接著我又完成第二件作品:一雙穿邊多功能拖鞋。你一定感到很奇怪:鞋子怎么能穿邊呢?告訴你是把鞋面改編成穿編的,鞋面旁再粘上一些五顏六色的穿邊條,既讓拖鞋顯得精致美麗,穿上時(shí)又可以當(dāng)拖把拖地。當(dāng)我把作品交給邱老師,她也是頻頻點(diǎn)頭、嘖嘖稱贊。
“ 叮鈴鈴”下課了,全班同學(xué)的作品也都出爐了。哇,品種之多、做工之精致做工之精致仿佛讓我們來到了工藝品商店。這時(shí)邱老師把一個(gè)火辣辣的太陽粘在了門上,表示歡迎您來參觀我們班;把幾只小拖鞋粘在墻上表示我們?cè)谌松牡缆飞狭粝铝藞?jiān)實(shí)腳印……回頭看看教室里的作品,讓人有蓬蓽生輝之感。我們的小手厲害吧!一堂課就把教室打扮得如此花枝招
【美麗的壁畫作文】相關(guān)文章:
1.校園壁畫
7.美麗的作文
8.美麗的作文