美麗的婺江四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的婺江四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的婺江四年級作文1
秋風(fēng)徐徐地吹著，初升的太陽和煦地照著，我和媽媽來到美麗的婺江邊。
沿著筆直的小路走在江邊，一路上，老爺爺和老奶奶笑盈盈地做著早操，看上去可有力了。這里一片朦朦朧朧，宛如仙境，我好想去揭開它那神秘的面紗。當然，這里最美的是婺江的水，它又藍又清。它藍如天空，可比天空藍得更深沉，更純凈；它清如鏡子，那可愛的小魚在水中穿梭其間，有的在嬉戲，有的在吐泡泡比賽，還有的在玩捉迷藏……
江岸邊，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出陣陣誘人的清香，靜靜地開放著。一排排美麗的柳樹，好似仙境中的小仙女，正在歡迎我們的到來。這讓我想起了唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
如果白天的婺江是婀娜的仙女，那晚上的婺江就是璀璨的明珠。江岸兩邊高樓聳立，燈火通明。咦！這里怎么有一道人行彩虹？哦！原來這是一座橋�。∷宀世_紛，一下紅，一下黃，一下綠，一下紫……好像在呼喚我：“快，來我這兒玩吧！”我馬上跑過去，近看它像一條長龍，彎彎曲曲地在江上穿梭，一會兒變成了兩條，一會兒合成一條，可美了！走著走著，我們來到了噴泉的“住所”，呀！五顏六色的噴泉，我好想沖進去洗個澡。更美的是，它還在放著音樂，這音樂可有節(jié)奏了，邊上的小朋友情不自禁地跳起了舞呢！
“上有天堂，下有蘇杭。”可在我眼里，這蘇杭絕比不上美麗的婺江！
美麗的婺江四年級作文2
今天，我和媽媽來到雙龍大橋，乘坐著觀光船蕩漾在水平如鏡的婺江上。
雙龍大橋兩根紅色的彎彎曲曲的架子，似兩條隨風(fēng)飄舞的絲帶，又宛如兩條威武的雙龍，在橋兩旁嬉戲打鬧。
再往下就是連接江南江北的交通要道——通濟橋。它共有13個橋洞，和倒映在江水里的洞影，構(gòu)成了一個圓月似的'大洞。晚上，這里燈火通明，路燈的光像一個個熟透了的檸檬，讓人垂涎欲滴。江水在微風(fēng)的吹拂下，倒映的燈火在江面上泛起一圈圈漣漪，構(gòu)成了一幅和諧而又美麗的畫卷。此刻，你有沒有心動呢？
很快就來到了彩虹橋，它彎彎曲曲的，從高空往下看，像3條蛇扭在一起，有些恐怖�？墒牵砩系牟屎鐦蚓筒灰粯恿�，橋上的彩燈輪番閃著，美輪美奐。橋旁的噴泉見彩虹橋如此美麗，也不甘示弱，她唱著歌，還不時地跳跳舞，看她噴出的水柱，顏色變化多端，一柱更比一柱高。不少人為她而停留在橋中央，久久不愿離去。她們和萬達廣場像三個天真爛漫而又美麗可愛的小姑娘一樣，為我們留下了一張活潑又不失顏值的照片。
邊上的婺劇院遠遠望去像一條鯨魚，在婺江中暢游。他呀，顏色更是變化多端，有紅的，黃的，綠的……說也說不完。他被綠樹紅花包圍，更顯出他的迷人，他跟著那三個小姑娘一起，拍出了騰飛的金華！
不知不覺，夜已深，江水在游船下靜靜的流淌著。美麗的婺江，希望你永葆青春，永遠都那樣美麗可愛，那樣充滿活力！
檸檬般色彩的通濟橋，美麗的彩虹橋，鯨魚狀的婺劇院婺江如一幅幅畫卷在小作者筆下緩緩展開，讀來讓人賞心悅目。文章語言活潑，比喻擬人修辭手法的運用使得句子更生動形象。
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