美麗的荔港南灣六年級(jí)作文
初次來(lái)到荔港南灣這個(gè)美麗的小區(qū)，我就對(duì)它一見(jiàn)鐘情。這里的美景深深地吸引著我。鳥(niǎo)兒在叢林中自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵美麗的花兒掛在枝頭，開(kāi)在一片片綠葉叢中，它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷……一切都如仙境般美麗。
站在荔港南灣的最高樓眺（ｔｉàｏ）望四周，荔港南灣周圍的景色盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幢幢高樓大廈屹（ｙì）立在四周，中間一條條的道路把樓與樓之間的距離分隔開(kāi)，“十幾厘米”的空隙（ｘì）中我們同樣可以看得見(jiàn)遠(yuǎn)方的美景。在荔港南灣的一側(cè)，我們可以看見(jiàn)金沙洲大橋，橋上的車輛絡(luò)繹不絕，橋底下是一條名聲響遍全球的大江——珠江。那清澈的水，養(yǎng)育了多少代廣州人，妖嬈的身材吸引了眾多人的回眸（ｍóｕ），多少艘船只在她身上劃過(guò)，就像一條拉鏈在拉開(kāi)江面的風(fēng)景，她的身材就像一條玉帶，包裹著整個(gè)荔港南灣。向珠江上游望去，哇！一座大橋——珠江大橋。太陽(yáng)公公喜歡炫耀他燦爛的笑容，嘴巴一咧（ｌｉě）開(kāi)，金燦燦的陽(yáng)光照射在珠江大橋拱形的鐵架上，那倒影投射到波光粼粼的江面上，形成一道美麗的彩虹。
漫步在荔港南灣這個(gè)花園式住宅小區(qū)，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)組合成了一片郁（ｙù）郁蔥蔥的小樹(shù)林，樹(shù)枝與樹(shù)葉之間的層次格外清晰，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上喜悅地鳴叫著。首先我們來(lái)到了觀魚(yú)亭，涼亭構(gòu)造之獨(dú)特很值得欣賞：支撐著涼亭的主要是一根又粗又圓的大柱子，亭子頂部是由一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體的木塊組合而成的，還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的燈帶圍成一個(gè)圓形掛在上面。觀魚(yú)池的圍欄邊有幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在給鯉魚(yú)喂食，鯉魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地爭(zhēng)搶著食物，生怕沒(méi)吃著……
在荔港南灣，我最喜歡在“西關(guān)人家”系列雕（ｄｉ�。铮┧埽ǎ蟥矗┣奥�。西關(guān)風(fēng)情作為廣州的一大特色，是一種有著悠久歷史傳統(tǒng)的人文景觀，是中華民族千年文明的豐厚積淀（ｄｉàｎ），是嶺南大地人土風(fēng)情的`一部分。因此，我非常喜歡這處美景。
這里，人文景觀跟自然景觀巧妙地結(jié)合在一起，交相輝映。你看，西關(guān)大門(mén)旁有一棵枝繁葉茂的大葉榕，樹(shù)根暴露在地面上，縱橫交錯(cuò)，數(shù)不清的榕樹(shù)根須垂下來(lái)，榕樹(shù)爺爺好像為此很驕傲，還時(shí)不時(shí)摸摸自己的胡子，昂首挺胸地問(wèn)人們：“有誰(shuí)知本樹(shù)高壽？”大樹(shù)下坐著一位西關(guān)老人的雕塑像，他左手拿著一根“大碌竹”，右手微微地合攏，好像在跟過(guò)往的游客說(shuō)：“歡迎來(lái)到西關(guān)�！蔽麝P(guān)大門(mén)前有兩個(gè)小孩在嬉戲：一個(gè)小男孩攀（ｐ�。睿┡涝谖麝P(guān)大門(mén)的趟櫳（ｌóｎɡ）上，一只手緊緊抓住木條，身一扭，另一只小手向外伸展開(kāi)，雙腳緊緊夾著木條，有神的雙眼注視著小女孩。這個(gè)小女孩，頭上扎著兩條小辮子，手里拿著一只精致的風(fēng)箏，頭轉(zhuǎn)向小男孩的方向，嘴巴微微一翹，好像在說(shuō)：“我們一起去放風(fēng)箏吧！”西關(guān)屋里有三位大人：一位阿姨正蹺（ｑｉ�。铮┲赏�，手里拿著一根細(xì)小、光滑的針，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線在針眼兒中穿過(guò)，隨著針線的方向望去，可以看見(jiàn)有一塊布鋪在阿姨的腿上，從嘴巴咧開(kāi)的樣子可以看出，她是一邊哼著粵（ｙｕè）曲，一邊做針線活。在屋子最里面是一位老奶奶，她正在幫一位出嫁女梳妝打扮，她們的臉上都洋溢（ｙì）著笑容。
荔港南灣的小區(qū)可真是熱鬧非凡：老年人跟年輕人一道或合著節(jié)拍耍太極拳，或伴著美妙的音樂(lè)翩翩起舞；小孩子們?cè)谀阕肺亿s，嘻哈玩鬧，永遠(yuǎn)都不會(huì)厭（ｙàｎ）倦（ｊｕàｎ）這里的生活。
啊！美麗的荔港南灣，你一處又一處的美景讓人看得眼花繚（ｌｉáｏ）亂，你的美令我陶醉。漫步江邊，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)的愛(ài)撫，讓人感到置身大自然之中……
美麗的荔港南灣，我愛(ài)你！
評(píng)：
小作者能有幸領(lǐng)略到荔港南灣獨(dú)特的自然景觀與人文景觀，并將所見(jiàn)所感寫(xiě)進(jìn)作文，與人分享，使沒(méi)去過(guò)的人不禁也想到那兒游覽一番。
描寫(xiě)精彩，小作者展開(kāi)豐富的想象力，運(yùn)用生動(dòng)、形象的比喻、擬人修辭手法，如說(shuō)珠江水“妖嬈的身材吸引了眾多人的回眸……就像一條拉鏈在拉開(kāi)江面的風(fēng)景，她的身材就像一條玉帶，包裹著整個(gè)荔港南灣”等。此外，還有對(duì)老榕樹(shù)和各種雕塑的“動(dòng)作”、“語(yǔ)言”等的想象，十分合理，增添了文章的趣味性。
將所見(jiàn)到的景物分為自然景觀與人文景觀兩部分，做到了落筆有序，文章讀來(lái)一點(diǎn)兒不亂。
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