有一雙美麗的眼睛作文
她有一雙美麗的眼睛，一雙神奇的眼睛，他有時看人一眼，能夠讓人明白應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，能夠讓別人知道，什么是對的，什么是錯的，能夠給人以鼓勵和啟發(fā)。她就是那個擁有美麗而神奇眼睛，善于開導學生，善于和學生溝通，盡心盡責的老師，因此楊老師也獲得了全班同學的喜愛。
楊老師曾經(jīng)給了我很多在學習方面的啟發(fā)和開導，她還讓我明白了人生的許多道理，楊老師也算是我人生中的一個啟蒙老師。
記得一次上數(shù)學課時，楊老師把《小學數(shù)學》發(fā)給我們讓我們寫，當天寫的那個單元是這學期比較重要的一個單元，楊老師在講那一單元時講的非常細致，而且還很有耐心，講一遍不會還可以講第二遍，直到我們會了為止。大家在寫《小學數(shù)學》時，基本上那上面的題都會，好像只有一個同學不會寫，快下課了，全班同學很多人的《小學數(shù)學》都寫完了，而且也改完了，只有他既沒有寫完也沒有改完，老師把那個同學叫到旁邊看了他的作業(yè)非常生氣，因為他一個空也沒有寫，老師問他為什么不寫，他居然說他不會。老師為了這一單元花費了很多心思。但是還是有一位同學一點也沒有學會，老師壓住心里的火氣，仔細給他講這道題的做法，這道題的難點。他居然還是一點也不明白。老師心里的火實在壓不住了，把他的《小學數(shù)學》扔到了外面，可是一不小心打到了那位同學的鼻子上，他流鼻血了，老師讓他去洗手間洗一下，他還沒有回來就打下課鈴了，老師走了。中午大家來的差不多的時候，楊老師當著全班同學的面，深刻的說明了上午的'錯誤。楊老師向那位同學道了歉，還說：“以后不再用體罰，而用作業(yè)來體罰學生�！焙髞磉�向大家鞠了一個90度的躬，這時班里掌聲一片。大家從此更加的敬佩楊老師，尊敬楊老師。我想恐怕沒有幾個能夠做到像楊老師這樣的吧。
楊老師不僅是一個循循善誘，知錯必改的老師，她還是一個非常稱職，很有責任心的老師。
那是一個新學期的開始，同學們都懷著無比激動的心情，然后飛奔到教室里去等待第一節(jié)課的鈴響，同時也等待著楊老師來給我上新學期的第一節(jié)數(shù)學課。同學們的臉上各個都綻放著笑容，坐在那里安靜的等待。上課鈴響了，但是楊老師還沒有到班里，剛開始時還沒什么動靜，但過了一會有些同學就耐不住性子，開始紛紛議論起來。這時窗外有一個矮矮的黑影子緩緩的過去了，當那個人走進班里時候我們都驚呆了。那個矮矮的影子居然是楊老師。她進來時還是坐在輪椅上的。并且使我們的班主任幫助楊老師推進來的。班主任把輪椅放到講臺上然后就出去了。出去前告訴我們一句話，一定要好好學。班主任走后，楊老師開始上課，這節(jié)課上我們進行的很順利和往常一樣，沒有什么不方便的地方。而且同學們在這節(jié)課上發(fā)言的很積極，沒有錯誤。老師告訴我們她的傷只是被輕輕的劃了一下，雖然楊老師是這樣對我們說的，但是沒有一個人相信。因為那時同學們看見楊老師腿上綁了一個很大的固定板。楊老師這樣說只是為了讓我們放心罷了。
后來，我們詢問了班主任才得知，楊老師是被一位闖紅燈的車給撞住了，所以才受這樣的傷。
我們聽后都很難過，我們最喜愛的楊老師受傷了，老師看見我們臉上一副擔心的樣子，就安慰我們，笑著對我們說：“為什么不高興��？沒什么。我很好。如果你們不高興的話，我也會很難過的。”下課后，大家都爭前恐后的幫老師拿椅子，扶老師上樓。每節(jié)課我們都會先去幫老師。楊老師每次給大家上課，沒有一點因為腿受傷影響課堂，每次都和此前一樣那段時間讓我們和老師的師生情更加深厚了。
過了一兩個月，我們就在班里等著楊老師來上課，上課鈴響了，窗外就一閃而過黑影。當進入班時，我們的心情真的很驚訝，很興奮。因為老師可以站起來了，可以一個人站起來慢慢走了。不過她的腿上還纏著一層厚厚的紗布。但是總而言之比以前好就行了。
楊老師不僅是一個盡職盡責的人。還是一個有著無私奉獻心的人。在楊老師心中，只要能夠幫助學生提高成績。只要老師能夠做到的，老師一定會全力以赴去做好這件事。那時有個同學家里人不讓他買一些課外的復習資料，說那些都是徒勞的。就不讓那位同學買，然而我們楊老師知道后卻一點也不反對，他把那個同學所需要買的東西都給他買了，就連有一次他的書費錢丟了，也是楊老師出的呢！
楊老師真的為了我們付出的太多了。
楊老師，他擁有了一雙美麗的眼睛，一雙神奇的眼睛，它擁有一顆無私的心，一顆奉獻的心！
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