跟美麗捉迷藏作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的跟美麗捉迷藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跟美麗捉迷藏作文1

　　路過青春，步入花季，總是感覺身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發(fā)現(xiàn)美而感動和欣喜。美，是否與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我，去把她找尋？

　　美，在轉(zhuǎn)身處。

　　若說人生是一場旅途，你我便是其中的行者。我們或許會為了起程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)奔去，而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉(zhuǎn)身，回首走過的路，興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回漫長而又奇妙斑斕的路。

　　身后，有熏梅染柳沒些閑的東風(fēng)，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的月和南回的燕子，有開滿千樹萬樹的梨花雪……

　　都是輕易就被遺忘了的美好，在轉(zhuǎn)身處，遙遙相望。

　　美，在凝眸處。

　　當(dāng)你端端凝視一朵盛開的牡丹，當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當(dāng)你細細觀察路上的匆匆行人，你會發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內(nèi)心的美，但凡細看，就看得到。

　　雨果說，孩子的眼睛里永遠都是天堂。我想，美之所在，應(yīng)該是淡去一切浮躁紛擾的明凈：孩子目所能及的都是美的'，因為孩子的目光里只有新奇和單純，以這種如水晶如溪水般透徹的目光看世界，凝眸處，便是美。

　　美，在你我身邊。

　　來來回回，反反復(fù)復(fù)，我依舊不能滿足于自己的尋覓所得。

　　美，她該是如何沉靜而又聰慧的女子？

　　也許，她就躲在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車后座上，躲在此刻我疾書的筆下……

　　原來，美一直在我們身邊。在那些顯而易見的角落里，美，也許正偷偷嘲笑著我們的粗心大意呢。

　　我要高聲呼喚——美，我找到你了。

跟美麗捉迷藏作文2

　　路過青春,步入花季,總是感覺身邊黯淡乏味,心緒低落,很少因為發(fā)現(xiàn)美而感動和欣喜。美,是否在我與玩著捉迷藏的游戲,正在靜靜地等待我,去把我找尋?

　　美,在轉(zhuǎn)身處。

　　若說人生是一場旅途,你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)研去,而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足,轉(zhuǎn)身,回首走過的路,興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一程多么迂回漫長而又奇妙斑斕的路。

　　身后,有熏梅染柳沒些閑的東風(fēng),有被細雨打得沙沙響的梧桐,有盈滿西樓的月和南回的燕子,有開滿千樹萬樹的梨花般的雪……

　　都是被輕易就遺忘了的美好,在轉(zhuǎn)身處,遙遙相望。

　　美,在凝眸處。

　　當(dāng)你端端凝視一朵盛開的扶桑,當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當(dāng)你細細觀察路上匆匆的行人,你會發(fā)現(xiàn),或在表面或在內(nèi)心的美,但凡細看,就看得到。

　　雨果說,孩子的眼睛里永遠都是天堂。我想,美之所在,應(yīng)該是淡去一切浮躁紛擾的明凈;孩子目所能及都是美的,因為孩子的目光里只有新奇和單純,以此種如水晶如溪水般透明清澈的目光看世界,凝眸處,便是美。

　　美,在你我身邊。

　　來來回回,反反復(fù)復(fù),我依舊不能滿足于自己的尋覓所得。

　　也許,她就躲藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上,躲在你幫忙倒掉垃圾后對門奶奶的笑容里,躲在初綻的行道樹的新芽里,躲在飛馳的自行車后座上,躲在此刻我疾書的筆下……

　　原來,美一直在我們身邊。在那些顯而易見的角落里,美,也許正偷偷嘲笑著我們的粗心大意呢。

　　我要高聲呼喚——美,我找到你了。

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