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      我美麗的學(xué)校作文

      時(shí)間:2021-03-16 18:21:37 美麗 我要投稿

      我美麗的學(xué)校作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我美麗的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

      我美麗的學(xué)校作文6篇

      我美麗的學(xué)校作文1

        在我心中,我的學(xué)校一直都很美麗,并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說了,最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。

        走在校園的小道里,感受著路兩旁的林蔭交錯(cuò),幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔,每天的清晨同學(xué)們都會認(rèn)真的打掃校園里的落葉。

        瞧,今天的一天隨著太陽緩緩上升,陽光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美,那些影子的主人,正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞,而且待事極其認(rèn)真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。

        校園的早晨還伴隨著朗朗讀書聲,同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來。這一聲一聲的讀書聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音,英語老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下,同學(xué)們讀得更加的認(rèn)真,發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。

        我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的,老師對我們的悉心照顧與教導(dǎo),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn)成長。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境之中,不僅我自身的學(xué)習(xí)成績提高了不少,而且我還交到了不少的好朋友。

        學(xué)校里的老師對我們的教導(dǎo)很認(rèn)真,也對我們充滿著耐心,我們同學(xué)們對老師也都充滿著感激。我愛我美麗的學(xué)校,在這里我得到了更好的成長,我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績,也還有那一份份為彼此著想,相互付出共同進(jìn)步的友誼。

      我美麗的學(xué)校作文2

        鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號。

        校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

        走進(jìn)校園,迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺,那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們的祖國。

        升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場,鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場,兩個(gè)籃筐相對,像兩個(gè)好朋友在說悄悄話;@球場北邊還有幾個(gè)乒乓球臺,每次向乒乓球臺那邊看去,都會看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。

        升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級教室,二樓是活潑的中年級教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內(nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長知識、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥,吸引來了明媚的春光,還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云,動(dòng)聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。

        教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓,需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長。

        我們的校園是知識的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

      我美麗的學(xué)校作文3

        學(xué)校是讓我增長知識和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。

        進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是升旗臺,每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。

        往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

        沿著小竹林再往里走,大老遠(yuǎn)就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的`地方——教學(xué)樓。

        我們在課堂上吸收著不同的知識,來充實(shí)我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。

        記得那一天,王老師剛走進(jìn)教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家自己動(dòng)手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實(shí)驗(yàn),我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時(shí),王一豪靈機(jī)一動(dòng),咱們的杠桿尺都沒調(diào)好,支點(diǎn)沒在橫桿中間!我們馬上調(diào)整好杠桿尺,并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了!皔es,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費(fèi)力杠桿,既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的教室里,我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識的養(yǎng)分,一天天成長。

        我們的校園風(fēng)景如畫,我們的校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識與智慧的,充滿歡樂的校園!

      我美麗的學(xué)校作文4

        我游覽過很多地方,有雄偉壯觀的長城,廣闊無垠的大海,綠樹成蔭的公園,但是我最喜歡的還是我美麗的學(xué)校。

        學(xué)校里有一座小花園,花園里有各種各樣的花朵,不同季節(jié)開出不同的花,展現(xiàn)不同的美。春天,那一支支玫瑰花,高傲地站在那里,安靜地散發(fā)出它淡淡的清香。整棟教學(xué)樓都沉醉在那一股清香中。秋天,那五顏六色的菊花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,每一朵花蕊中都有蜜蜂和蝴蝶在開心的嬉戲,打鬧。

        往里走,食堂旁邊有兩排高大挺拔的楓樹,秋天到來的時(shí)候,那火紅火紅的葉子一片片地落了下來,好像翩翩蝴蝶飛來告訴我們:“秋天到來了!秋天到來!”另一側(cè)還麗的銀杏樹也開始穿上新衣,那一片片金黃金黃的銀杏葉,像一片片小扇子,隨風(fēng)飄著,飄呀飄,飄走了夏天的炎熱。

        最有趣的要屬那一座可愛的小小動(dòng)物園,里面有我最喜歡的孔雀,它開屏的時(shí)候尾巴好像是一把大扇子,扇子上鑲滿了彩色的美麗眼睛,耀眼極了。在小小動(dòng)物園中還有一只山羊和兩只大白鵝。山羊最可愛了,我在地上撿了一片樹葉給他吃,他夠不著,于是站起來一口把我的葉子咬住了,那樣子太萌了。兩只大白鵝身形像一個(gè)z字,他們嘎嘎叫,像在對我們唱歌,滑稽極了。

        這就是我美麗的學(xué)校,陪伴我一個(gè)美好童年的學(xué)校。

      我美麗的學(xué)校作文5

        我有一所美麗的學(xué)校,那里有樹木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▓@,整潔干凈的操場,進(jìn)入學(xué)校你就會看到一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),接著來到那個(gè)給予我們知識的教學(xué)樓,走進(jìn)教室你還會看到整齊的桌椅和精致美麗的黑板報(bào)以及手抄報(bào),這里每一個(gè)教室都會給人一種發(fā)奮圖強(qiáng)的感覺,學(xué)校是我們成長的搖籃,在這美麗的學(xué)校我和我們的老師相遇了。

        我愛這美麗的學(xué)校,也愛這里的老師,這里每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)這我們,都認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識給我們,他們讓我們暢游在知識的海洋里,讓我們學(xué)會了付出、承擔(dān)、面對......我們在不知不覺中學(xué)會了很多,老師們使我們成為了全面發(fā)展建設(shè)祖國未來的接班人。

        老師們的愛,是天下最偉大的,每一位老師都為我們照亮了前進(jìn)的道路,從幼兒園到現(xiàn)在,在我身邊出現(xiàn)過好幾位老師,他們都有各自不同的性格和各自不同的教學(xué)方式,在課堂上每一個(gè)老師都給我們仔細(xì)的講題,把每個(gè)知識點(diǎn)都講得清清楚楚,在課下每一位老師又好像是我們的好朋友,與我們聊天、談心,這里的每一位老師就像一臺不知疲倦的機(jī)器,每天早早的到校,每天又是最晚的離開,他們的一切行為,都讓我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)著、尊重著,這就是老師的力量,每位老師都讓我難以忘懷,他們的身影都永遠(yuǎn)的刻在我的心里。

        謝謝!我這美麗的學(xué)校、尊敬的老師,它、她都給了我們一生難忘的回憶,我想對您們說:“謝謝您,我這美麗的學(xué)校,您為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺。謝謝您老師,您是一位偉大的園丁,看!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您付出的愛。我愛您們老師。

      我美麗的學(xué)校作文6

        “秀麗皋城解放路旁,我們的學(xué)校沐浴陽光,勤學(xué)樓內(nèi)播撒種子。育才樓外放飛希望!边@就是我們的校歌,你知道它描述的是什么嗎?那就是我美麗的學(xué)校,“Let’s go!”讓我們一起去看看吧。

        我的學(xué)校沐浴在一片溫暖的陽光中,它分為勤學(xué)樓,育才樓和綜合樓,清晨,學(xué)校門口真是一副與眾不同的景色,門口車水馬龍,因?yàn)榧议L們都要送孩子上學(xué),人一多,路上就非常的擁擠,那車的喇叭聲,車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,還有家長對孩子的叮嚀聲,仿佛正在為孩子們演奏一首“奮進(jìn)曲。”來到教室里的同學(xué)們打開書包,拿出課本,正在有感情的朗讀,你聽你聽,是不是覺得這也是一種享受呢?

        校園的墻壁上寫著:《讓每個(gè)學(xué)生都陽光,讓每個(gè)生命都精彩》。每當(dāng)我看到這十六個(gè)字,我都會鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)能對祖國有用的人。

        我覺得最美的就是學(xué)校的大操場了,操場的北邊有個(gè)籃球場,只要上體育課,同學(xué)們就會在那兒搶著打籃球,沒搶到的便和幾個(gè)小伙伴們在操場上奔跑玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去孩子們多么有朝氣,活像一匹匹小駿馬在草原上奔馳著。還不止這些,為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),豐富校園課外知識,增長見識,綜合樓里還有電腦室,閱覽室,美術(shù)室等等。

        夜晚,校園恢復(fù)了寧靜,星星眨著小眼睛,把校園襯托的更美了。

        怎么樣,聽了我的介紹,你想來看看嘛?我隨時(shí)歡迎你來我美麗的學(xué)!彩薪夥怕沸W(xué)。

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