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      美麗作文

      時(shí)間:2022-04-24 08:11:03 美麗 我要投稿

      美麗作文匯總八篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗作文匯總八篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      美麗作文匯總八篇

      美麗作文匯總八篇1

        在我的腦海里,校園生活應(yīng)該是這樣的:陽(yáng)光灑在校園中的林間小道上,幾名學(xué)生穿著整潔的校服,抱著幾本書,有說有笑的走進(jìn)教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼,在樓梯拐角處碰到面帶著微笑和藹可親的老師,向老師問好后進(jìn)入教室開始了學(xué)習(xí)。窗外嬋嬋聲,窗內(nèi)瑯瑯聲。這是我一直向往的校園生活,直到踏入一中,我才發(fā)現(xiàn),我的愿望實(shí)現(xiàn)了!

        來到一中,我驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校包含著我所有的想象。校園內(nèi),教學(xué)樓莊嚴(yán)的矗立著,總是給我一種神圣感,紅色的樓與藍(lán)天白云構(gòu)成一幅美麗畫卷。我最喜歡的是教學(xué)樓旁的那條小路,路旁的綠樹像一把把遮陽(yáng)傘,為我們遮去酷暑的炎熱。樹上的小鳥為我們唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。和風(fēng)吹拂,吹走了一天的煩惱。我是最愛從那路上走的。一中的校園是美麗的。

        老師也是美麗的。我時(shí)常能看見老師耐心的為學(xué)生答疑解難的場(chǎng)景,他們是那么的和藹,是那么的耐心。講臺(tái)上,他們聲音洪亮,思路清晰,細(xì)心耐心的講解著每一個(gè)疑難點(diǎn)。日復(fù)一日,孜孜不倦。

        如果說讓我評(píng)選出一個(gè)最偉大辛苦的職業(yè),教師將是我的答案。他們把所有的精力都投入在了我們身上,甚至無暇顧及家人。每天為我們勞心費(fèi)神,怕我們受到傷害。辦公室里他們批改作業(yè)的身影,是我見過最美麗最無法釋懷的風(fēng)景。

        斯大林曾說過:“教師是人類靈魂的工程師。”不錯(cuò)的,老師們除了教我們知識(shí),更重要的是教我們做人,教我們明廉恥,知是非。教我們樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,讓我們懂得人生的真正意義。諄諄教誨,無不體現(xiàn)出對(duì)我們的期望。您默默的奉獻(xiàn),不求任何回報(bào),!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句詩(shī)贊美老師是最適合不過的了。

        美麗的一中里有美麗的老師,美麗的老師教育著美麗的我們,美麗的我們一定會(huì)譜寫出一中更美麗的明天!

      美麗作文匯總八篇2

        很多年前,世界上的動(dòng)物各有姿態(tài),都有自己美麗的地方。只有蝴蝶,全都是白色的,沒有花紋,與現(xiàn)在的白紙一樣。動(dòng)物們都不喜歡他們。

        一日,有一只蝴蝶悄然誕生,它十分的與眾不同,他的身上布滿了漂亮的花紋,成為了蝴蝶群眾的王后。更神奇的是,它的花紋還能治療各種疾病,只不過每一次醫(yī)治都要使它少一條花紋。

        蝴蝶家族的蝴蝶們都很羨慕它,同時(shí)也很敬佩它,因?yàn)樗偸怯米约旱幕y去救其他的動(dòng)物,盡管它的家族一直被其他動(dòng)物們瞧不起。

        許多蝴蝶支持它這么做,因?yàn)樗麄兪巧屏嫉、寬容的,他們(cè)敢庀衲侵缓粯訋椭渌膭?dòng)物,只不過他們沒有這等本事。

        還有一小部分蝴蝶反對(duì)它這么做,而且是極力的反對(duì),他們恨透了其他動(dòng)物嘲諷的話語(yǔ)和藐視的眼神,但他們也無法阻止那只漂亮蝴蝶起救其它動(dòng)物。

        漸漸地,動(dòng)物們對(duì)蝴蝶的看法改變了,觀念也轉(zhuǎn)變了。他們開始正視蝴蝶,欣賞蝴蝶,喜歡蝴蝶。然而,經(jīng)過數(shù)多次的救治其他動(dòng)物,那只美麗的蝴蝶不再有那么多美麗的花紋。

        終于有一天,在它救過一只松鼠之后,它身上的花紋全用光了,它也奄奄一息了。在臨終前,它千萬叮囑蝴蝶群們不要責(zé)怪其它的動(dòng)物,更不要與它們發(fā)生沖突。剛叮囑完,它就離開了這美好的世界。

        那些善良的蝴蝶們自然記下了那蝴蝶的遺言,像以前一樣善待其它的動(dòng)物,并給這只已經(jīng)不再有美麗花紋的蝴蝶“送行”。其它的動(dòng)物聽說后,也前來為這只蝴蝶“送行”。他們將這只蝴蝶的遺體永久的珍藏了起來。

        而那一小部分環(huán)恨在心的蝴蝶,沒有聽取那去世蝴蝶的遺言,覺得這個(gè)家族太懦弱了,就又去自己建立了一個(gè)新的家族,而離開了這個(gè)家族。

        這只已經(jīng)去世的蝴蝶感動(dòng)了上帝,上帝便賦予全部善良的蝴蝶以鮮艷的顏色與美麗的花紋,就有了現(xiàn)在的美麗的蝴蝶。而那些自己開創(chuàng)新家族的蝴蝶,則還是那原有的白色,成了現(xiàn)在的蛾子。

        盡管蝴蝶們都已經(jīng)十分美麗,但他們認(rèn)為還是那支已經(jīng)褪盡花紋的蝴蝶最美麗,盡管它已經(jīng)不再有花紋。

      美麗作文匯總八篇3

        自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

        自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。

        一年級(jí)時(shí)的我,性格內(nèi)向,不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí),還是不愛講話?晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。

        我被老師選入了校隊(duì),是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對(duì)著老師的目光。

        “你,就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)!”

        黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對(duì)上老師的目光,“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的,好半天說不出話,老師鼓勵(lì)我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

        好景不長(zhǎng),我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時(shí),廣播響起來了:“請(qǐng)參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練!蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜。排練時(shí),我不緊張了,周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

        光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來到了比賽場(chǎng)地。這時(shí),一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬一走位走錯(cuò)了怎么辦?再說學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺(tái)階往上走,每一個(gè)動(dòng)作,我都是很賣力地在表演,因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我!

        從那以后,我變了,我變得活潑開朗,愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!

        自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

      美麗作文匯總八篇4

        當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),就會(huì)為你打開一扇窗。

        ——題記。

        你知道那個(gè)被咬掉了一口的蘋果嗎?相比普通的蘋果,它是殘缺的,但這并不能說它不美麗,正是因?yàn)樗鄙倭艘粔K,所以它才能夠化平凡為美麗。

        昔日古道

        兩個(gè)世紀(jì)前,在歐洲的古道上,月色把這里稱得非常恬靜,幾滴雨珠打落在地上,我們可以聽到有一串悅耳的鋼琴聲,穿過毛毛細(xì)雨,飄進(jìn)我們的耳朵。

        隔著一層紙糊成的窗子,我們可以看到一個(gè)瘦弱的身軀,坐在鋼琴前沉醉其中,他用他的雙手彈出了這樣美妙的曲子,也不敢想象他僅僅只有七歲。

        上天玩笑

        幾年后,這個(gè)男孩已經(jīng)變得人盡皆知了,他非常有名氣,并且經(jīng)常被邀請(qǐng)到皇宮演奏,就這樣一個(gè)出色的音樂家被上天奪去了雙兒她的,聽力變得極差,所有人都為他感到惋惜,但是他并沒有向命運(yùn)低頭。

        她靜靜地趴在鋼琴上,用自己微弱的聽力去感受聲音的音調(diào),去彈奏美麗的音符,去抗擊命運(yùn)的玩笑。

        頑強(qiáng)對(duì)抗

        一晃幾十年,他的聽力越來越差,他已經(jīng)絲毫聽不到一點(diǎn)聲音,作為一個(gè)音樂家,這對(duì)他來說是多么大的打擊啊,若是換做我,我絕對(duì)沒有信心走完音樂這條道路,可是他卻以一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。

        雙耳失聰并沒有影響他對(duì)音樂的熱愛,他依靠自己的感覺,創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲。也許他自己聽不到這些曲子是多么的美妙,但是她卻把這些曲子留給了我們。

        有些時(shí)候不一定殘缺的,就不是美得很慘,卻也是一種美麗,但卻往往都會(huì)散發(fā)出巨大的魅力。正如偉大音樂家貝多芬一樣,他雙耳失聰,但是這并不影響她在藝術(shù)上的貢獻(xiàn)。

        上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許我們?nèi)鄙俚哪且环,也就是我們比別人多獲得的那一份。

      美麗作文匯總八篇5

        有人遭遇了失敗,從此一蹶不振,有人卻大膽宣言:“失敗是成功的開始!”有人被巨石擋道停步不前,有人卻把巨石當(dāng)成奮進(jìn)的階梯。有人哀嘆冬天的寒冷,歲月的流逝,有人卻高頌:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        是的,失敗并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝失敗的勇氣,有人痛恨失敗,可他卻不知失敗也美麗。

        失敗好比一根大棍,當(dāng)你挨了“當(dāng)頭一棒”時(shí),千萬不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)再鼓斗志,不斷探索,努力前進(jìn)。

        記得小學(xué)畢業(yè)升入初中時(shí),由于不適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)方法等原因,成績(jī)始終不佳。幾次較大的考試,一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟落到中下,頓時(shí),我陷入失望的深谷,覺得天不再那么藍(lán),草不再那么綠,校園生活不再那么多姿多彩,甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。終日悶悶不樂。后來,在一日讀書時(shí)看到一句話:“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信……”這句話引起我的思考。我想:“只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)成進(jìn)步的階梯,我開始暗暗使勁,分析考試失敗的原因。于是,我笑了,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光笑了,失敗,其實(shí)并不可怕,挫折不會(huì)打倒我,它們只是成長(zhǎng)之路上必不可少的風(fēng)暴。有了它們,我們成長(zhǎng)之路不至于太過平順而失去樂趣,成長(zhǎng)的樂趣還要從失敗中去尋找。

        “失敗乃成功之母!币?yàn)橛辛耸〉慕逃?xùn),成功才能讓你更加欣喜。讓我們微笑著面對(duì)失敗,迎接成功。

        風(fēng)雪過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的藍(lán)天山色。在這個(gè)世界上,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹。作文

        生命之舟剛起航。人生的道路雖然充滿坎坷。但我依然堅(jiān)信可以找到屬于我的陽(yáng)光,因?yàn)槲抑,失敗也美麗?/p>

      美麗作文匯總八篇6

        年少無知的我,遇到許多挫折,于是總以為,我們的前途一片黑暗,然而,當(dāng)經(jīng)歷了荊棘和黑暗的摧殘,看見遠(yuǎn)方的螢火蟲,這便是很美的瞬間。

        人的一生并非一帆風(fēng)順,在我們的生活中,總要經(jīng)歷考驗(yàn),經(jīng)歷磨難,那我們?cè)诮?jīng)歷這些考驗(yàn)和磨難的時(shí)候,是否也發(fā)現(xiàn)了身邊的'美麗?

        幾米的《希望井》中有這樣一段話:“掉落深井,我大聲呼喊,等待救援,天黑了,黯低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜!覀?cè)谌松猛局行羞M(jìn)時(shí),總是錯(cuò)過最美的風(fēng)景。在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們每個(gè)人都充當(dāng)著不同的角色,盡量是自己看起來博學(xué)多識(shí),披著一張“狼皮”的我們總是高傲的抬著頭,那怕遇到挫折,卻總注意不到自己腳下那份最美麗的驚喜。

        當(dāng)我們抬頭看著直插云霄的大樹時(shí),是否注意到自己腳下那卑微的小草?當(dāng)我們掉進(jìn)陷阱抬頭大聲呼喊,等待救援的時(shí)候,是否注意到腳下清澈晶瑩的映著月光的小溪?不,我們沒有注意到,我們想到的只是如何逃出此時(shí)的困境,如何挽回自己的利益,我們游走與世界的各個(gè)角落,是否會(huì)注意到沿途的風(fēng)景?腳底下的美麗也是美麗,是一種最以外的美麗。

        生活是一冊(cè)厚厚的書,內(nèi)容向大海一樣豐富,有人只能撈到海藻,有人卻能采到珍珠。珍珠,就在我們的腳底下,低下頭,就能發(fā)現(xiàn)寶藏。

        在遇到挫折時(shí),能有一種美麗的意外,也是對(duì)我們心靈的一種慰藉,至少我們可以減少對(duì)困難的恐懼,一鼓振令,找到解決困難的方法。抓住這些美麗的發(fā)現(xiàn),才能奔向美好的明天;閉眼幻想明天的光彩,到明天,你的眼前仍然是昏暗。

        當(dāng)我們不高興的時(shí)候,聽到父母的一兩句安慰是一種美,當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí),得到同學(xué)的鼓勵(lì),是一種美,當(dāng)我們受盡困難的折磨,看到遠(yuǎn)方的燈火,也是一種美。這種美,是對(duì)我們最好的啟發(fā),最好的鼓勵(lì)。于是,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。低下自己因高傲而抬起的頭,發(fā)現(xiàn)腳底下那份屬于自己的美麗。

      美麗作文匯總八篇7

        童年,是一串七彩鈴兒,你輕輕一搖,它便會(huì)發(fā)出響亮的聲音,浮現(xiàn)出你美好的童年。童年,是一天彩色絲帶,你輕輕一甩,它便會(huì)勾起你美好的回憶。

        還記得那搞笑的一幕嗎?那天下午,我從奶奶家拿來了一顆糖。急急忙忙跑來問媽媽,說:“媽媽,媽媽,是不是種下一顆花生,它便會(huì)長(zhǎng)出好多花生。俊薄笆前。》N瓜得瓜,種豆得豆!” 聽完媽媽的話后,我什么也沒說,便急忙跑到外面去。找一塊地,挖了個(gè)洞,把那顆最好吃的糖放進(jìn)去,盼望著它有一天長(zhǎng)出更多的糖果。 “婷兒,你在干什么啊?”媽媽走過來問道,“媽媽,你不是說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?看,我在種糖呢!”媽媽聽后在那大笑起來,呀!原來糖是種不了的……

        童年,是多姿多彩的,是浪漫無比的。那一次,天氣烏云密布,不一會(huì)兒便傾盆大作,還“隆隆”作響。我們都十分害怕,坐在家里祈求著雨快停止。不一會(huì)兒,雨小了,我們激動(dòng)極了,跑出門外,陶醉在這蒙蒙細(xì)雨中。好美的景色,電線桿上雨珠一顆連著一顆,串成一串,一起掉落。 “姐姐,我們來踩水吧!看誰(shuí)踩的比較高。”“好!”我也應(yīng)和道,于是開始了踩水活動(dòng),我雙腳一蹦,激起了一片浪花,越過我的頭頂!翱,怎么樣,夠高吧!我高興的喊道,“我也行!”弟弟說著便立即蹦了起來。哇!真的比我還高呢!我們兩誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí),直到全身衣服都濕了才回家…。。

        啊!童年是多么美麗!像一段五彩斑斕的絲帶,勾起我美好的回憶。真希望時(shí)光倒流,讓我再回到童年,回到從前,再次體會(huì)一下那美好的童年。

      美麗作文匯總八篇8

        做人,不可以太毛躁。我們要學(xué)會(huì)沉思。沉思,可以使自己變得美麗;沉思,也可以使人進(jìn)步。

        升入初中以后每天晚上的作業(yè)特別多,讓我及其毛躁。但是,沒辦法,只有硬下頭皮來做。因?yàn)樽鳂I(yè)多,我寫的字都快成草書了。因?yàn)樽鳂I(yè)多,我寫的作業(yè)沒有從前的認(rèn)真了。當(dāng)老實(shí)講題時(shí),對(duì)改作業(yè),總是錯(cuò)一大堆。使我整天悶悶不樂。每天聽課時(shí)總是發(fā)呆,記不起精神來,令我非常煩惱。

        第一次月考到了,復(fù)習(xí)時(shí),我整天沒有目的的亂翻書,不知道應(yīng)該看哪,寫哪。第一次成績(jī)發(fā)下來了。當(dāng)聽老師念我的成績(jī)時(shí),我驚呆了。從來沒有想過我的數(shù)學(xué)會(huì)不及格。其他同學(xué)都考得不錯(cuò)。老師在班會(huì)上說,我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo),當(dāng)做錯(cuò)事時(shí),要學(xué)會(huì)反省。聽了老師的話后,我開始反省自己。終于知道為什么了,原來是我晚上學(xué)習(xí)沒有效果,有些作業(yè)不愿意去寫,而去參考其他同學(xué)的。從此以后,我每天學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)警告自己,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。我果然做到了心平氣和的去寫每一份作業(yè)。每天晚上睡覺前會(huì)回憶今天又學(xué)了那些新知識(shí),再?gòu)哪X子里過一遍。雖然每天還是會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,但我會(huì)留到明天早上問同學(xué),使我真正明白這道題的做法。星期六和星期天時(shí),我寫完作業(yè)后,會(huì)復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)這一周所學(xué)的內(nèi)容。當(dāng)老師在講課時(shí),能真正的聽懂?荚嚽坝种贫藢W(xué)習(xí)計(jì)劃。

        馬上又到了期中考試,我答題時(shí)很順利,有一些習(xí)題都是做過的。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來時(shí),我非常緊張,我知道這半個(gè)學(xué)期的努力都在這些分?jǐn)?shù)上,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我果然進(jìn)步了。

        心里有一種成就感,我知道這主要在于月考后的沉思。因?yàn)槌了,使我變得如此美麗?/p>

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