寫我的夢(mèng)想的作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫我的夢(mèng)想的書信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標(biāo),夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來。
有些人的理想是當(dāng)老師,有些人的理想是當(dāng)律師,有些人的理想是當(dāng)科學(xué)家……而我的理想,是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。
現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)在日益強(qiáng)大了,經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)了,但是,唯一還沒有巨大改變的就是醫(yī)學(xué)范圍。目前,還是有許多疾病是無法救治的——艾滋病、癌癥等等。
以前,我經(jīng)常在電視上看到這樣的一幕:有許多人患了一些無法救治的病,結(jié)果他們都一個(gè)個(gè)死去!看到這些,我的心不由得顫了一下,現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá),為什么還有這么多病是無法救治的?爸爸說,雖然當(dāng)今科技發(fā)達(dá),但是有許多病都還沒有找到生病的根本原因,所以沒有辦法治療。于是,我暗自下定決心,一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,去探索并治好這些目前無法救治的病。
中國(guó)目前是越來越強(qiáng)大,但是要是疾病無法得到控制,無法得到破解的話,那終究會(huì)危害到全體的人民。身為中國(guó)人民的一員,我們不能眼睜睜地看著其他人民得了這些無藥可救的病之后,受到折磨,而我們卻無能為力,所以我最大的理想就是當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生!
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國(guó)需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無私,都會(huì)關(guān)心到祖國(guó),并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無窮的力量!
此致,
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
寫我的夢(mèng)想的作文 篇2
人生如船,夢(mèng)想是帆,我的夢(mèng)想是成為一名作家,讓書香圍繞我,陪伴我。
夢(mèng)想是一盞不滅的明燈,照亮你追夢(mèng)的道路;夢(mèng)想是夜空中閃閃發(fā)亮的北極星,指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能到達(dá)彩虹的彼岸——成功。
小時(shí)候,不識(shí)字的我只能看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繪本,有時(shí)媽媽給我講故事,恍惚之中聽媽媽講到“夢(mèng)想”二字,我天真的問媽媽,夢(mèng)想是什么啊?媽媽語重心長(zhǎng)的告訴我,夢(mèng)想是你心里想成為什么。媽媽,那我的夢(mèng)想就是畫這種的,我指了指繪本。當(dāng)我上了小學(xué)后,接觸了文學(xué),看多了文學(xué)類書籍,寫了很多篇作文并被老師評(píng)上大大的優(yōu)時(shí),我又有了另一個(gè)夢(mèng)想。
我的作文能經(jīng)常拿去評(píng)獎(jiǎng),心底那棵夢(mèng)的種子也在悄悄的萌發(fā),等待時(shí)機(jī)綻放——我要當(dāng)作家!
我要像沈石溪那樣,用動(dòng)物驚心動(dòng)魄的生活來告訴大家生存的法則;我要像湯素蘭那樣,用幽默淳樸的童話來讓人感受奇跡,重新?lián)碛型模晃乙駰罴t櫻那樣,為人們寫下“心靈雞湯”撫慰讀者的心靈……
現(xiàn)在的我在努力的閱讀,收集大量的好詞佳句,提高閱讀能力,體會(huì)作者的心情是如何通過文字表達(dá)出來的,學(xué)習(xí)名家的寫作方法。
我還要經(jīng)常寫作,用優(yōu)美的語句記生活的趣事,并寫好自己想要寫的每一篇作文,提高寫作能力。
我知道,空談夢(mèng)想,只掛在嘴上說說的,夢(mèng)想將是遙不可及的,只有那些把夢(mèng)想放在心底,為它的實(shí)現(xiàn)不懈努力奮斗的人,他的夢(mèng)想才會(huì)變得觸手可及,夢(mèng)將不再是夢(mèng)!
讓人真正喜歡的作品,它只是普通的,讀者能從里面品到一絲書香,獲得一點(diǎn)感悟,我將朝著這個(gè)夢(mèng)努力前進(jìn)。
夢(mèng)想那棵種子將會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨迎著燦爛的太陽綻放,我相信我也會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷俏覀?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)我的夢(mèng)想作文下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇4
“沒有了動(dòng)物,人類會(huì)怎樣?如果所有的動(dòng)物都死去了,人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!1851年,印第安酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過去了,可悲劇還在上演。就在今天,我又看到了令人心痛的一幕。
我和媽媽正散步了,身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸,我興奮地湊過去,想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。啊,怎么會(huì)這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞,粗糙的繩索穿洞而過;臉上是深深淺淺的傷痕,有的血痂還未脫落;渾濁的眼睛沒有一絲靈氣,目光空洞、呆滯。
“騎駱駝啦!每人10元!”找到空地后,拉駱駝的人就開始吆喝起來。有人扔下了十元錢,拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝,要它趕快伏下身子;等那人坐好后,又大聲呵斥著,要它趕快站起來。瘦弱的駱駝?chuàng)u晃了兩下身子,試圖站起來,但明顯有些力不從心。拉駱駝的人急了,罵罵咧咧:“懶家伙!起來!快起來!”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里,我再也看不下去了,拖著沉重的雙腿,慢慢退了出來。我回望了一眼駱駝,它的眼旁似乎多了一行清淚。
駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng),那是渴望自由的吶喊,那是和著血淚的控訴!像一根細(xì)小的針,駱駝以它的眼神穿過我的外表,刺痛我的心靈。人類啊人類,你們做過多少丑惡的勾當(dāng)。榱俗分鸾疱X,你們可以無情地打動(dòng)物;為了炫耀華貴,你們可以殘害動(dòng)物,只為制成貂皮大衣;為了一飽口福,你們可以殘殺動(dòng)物,只為把它們變成山珍海味;為了自己的住房、購物,你們可以肆意看法森林,毀壞動(dòng)物的家園,只為為蓋起座座高樓……
動(dòng)物不屬于人類!動(dòng)物和人類都是大地的孩子!我們應(yīng)該是朋友,是手足!“本是同根生,相煎何太急?”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),呼。于地球上所有的人都來保護(hù)我們的動(dòng)物兄弟,讓我們一起共享美好的地球家園。這就是我的夢(mèng)想,最大最真的夢(mèng)想!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家。
不只是因?yàn)槠髽I(yè)家能夠得到名和利,而是因?yàn)槠髽I(yè)家能用自己的智慧賺到錢,然后用這些錢回報(bào)、服務(wù)社會(huì)。
我總會(huì)在手機(jī)上看見有關(guān)于馬云的報(bào)道,他是一個(gè)著名企業(yè)家,他旗下的阿里巴巴、淘寶都是廣為人知的商業(yè)平臺(tái)。每年,人們都會(huì)運(yùn)用這些平臺(tái)進(jìn)行銷售、購買商品。而馬云作為這兩個(gè)平臺(tái)的創(chuàng)始人,能賺到不少錢。你覺得馬云的錢都是用在他自己的身上了嗎?不,不是的。馬云他曾為中國(guó)建起了新醫(yī)院,讓更多的人能夠重獲健康。他在2015年4月,就向母校捐獻(xiàn)1億元,設(shè)立了杭州師范大學(xué)馬云教育基金。馬云還評(píng)選了優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,鼓勵(lì)老師去鄉(xiāng)村支教。他用自己的錢財(cái)資助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí),給孩子們買文具,供孩子們上學(xué)堂。
有人說馬云手頭一個(gè)億,就是一筆小錢,捐了就捐了吧,他又不會(huì)損失多少畢竟他是一個(gè)腰纏萬貫的大富豪。他捐錢就只是為了給人們留下好的印象,以此來得到人們的肯定,得到人們的信任。
我不認(rèn)同這種說法,因?yàn)槲矣X得:馬云這樣去做了,才會(huì)得到人們的肯定,而不是他要得到人們的肯定,才去做這些事。
關(guān)于另一個(gè)著名企業(yè)家曹得旺。他從1983年第一次捐款至今,累計(jì)個(gè)人捐款高達(dá)50億元。他將這些錢都無私的奉獻(xiàn)給了社會(huì)。
我也希望自己能成為一個(gè)著名的企業(yè)家。若奔著錢財(cái)名利而去,只是想著讓自己富裕,卻從不想關(guān)心他人,那這種富裕是低級(jí)的。一個(gè)人若是如此,他即使當(dāng)上世界首富也只是徒有外表,沒有人會(huì)敬重他,支持他。但若能將自己的錢財(cái)捐獻(xiàn)出去,讓更多的人能夠過的更好,那這些都是用于服務(wù)人民,回報(bào)社會(huì)的;蛟S我接觸的錢并沒有那么多,但是你關(guān)心社會(huì),關(guān)心人民,人民也會(huì)肯定你。這并不是單純的表面上的富裕了,這就是真正意義上的富裕。
時(shí)間慢慢過去,我看到的各種新聞,文章也越來越多。這些都讓我更加堅(jiān)定自己的理想。尋夢(mèng)有志,逐夢(mèng)有行,圓夢(mèng)有恒。最大的夢(mèng)想,也不為大,最小的夢(mèng)想也值得尊重。我的夢(mèng)想也可能成為現(xiàn)實(shí)。但是非真能成功。我只想說:天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是不是和你一樣呢?
我想要住的房子都變成各種各樣的“水果屋”:有紅色的“草莓屋”、綠色的“蘋果屋”、黃色的“香蕉屋”、橙色的“橙子屋”……
街道兩旁則開滿了大大小小的“花朵店”,有牽;幼拥奶枪、玫瑰花樣子的服飾店:還有那家理發(fā)店,就像一朵含苞待放的太陽花……各種顏色、各種品種都有。走在街上就好像置身子百花園中一樣,讓人眼花繚亂,目不暇接。
有時(shí)候還會(huì)下一陣“飲料雨”,幾個(gè)饞嘴的孩子拿來家里的杯子放在地上,一會(huì)兒,一杯甜甜的飲料就到手了。呷一口……啊,真爽!
來到我們的學(xué)校——哇,我們的學(xué)校變成了“大蛋糕”!同學(xué)們一窩蜂地都跑進(jìn)去了,東摸摸西舔舔!耙院蠖亲羽I不用買零食了,直接啃教室的墻壁就好了!辈恢钦l說了一句,大家聽了都笑開了。
操場(chǎng)是一座“冰宮殿”,晶瑩剔透,美輪美奐。同學(xué)們沒事的時(shí)候,還可以在這兒溜冰呢!
怎么樣?我的夢(mèng)想夠“不靠譜”吧!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想成為偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的畫家;有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻想成為那默默無聞的老師。
從小以來,每當(dāng)有人問我:“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”,我都是毫不猶豫地答到:“當(dāng)教師!教師在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)神圣的職業(yè)!彼麄兟牭轿业幕卮饡r(shí)幾乎都覺得我很傻因?yàn)楫?dāng)教師很累,工資也不高,有時(shí)還會(huì)被學(xué)生氣。但是我不那么覺得,因?yàn)槲艺J(rèn)為:和孩子們一起學(xué)習(xí),是一件值得快樂的事情,和孩子們一起玩,那更是一件幸福的事情。更何況責(zé)任再大,總是要有人來承擔(dān)的,不能每個(gè)人都推卸責(zé)任,否則……
假如我是一名教師,我不會(huì)讓那些孩子做太多的作業(yè),雖然他們看似不累,但是又有誰知道他們很累呢?家長(zhǎng)累,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿β档墓ぷ,孩子累不累?我想你們都?huì)說不累。但是我要告訴你們的是:孩子才是最累的,不過累的不是身體,而是大腦。睜開你們的雙眼看看世上瘋的那些人都是些什么人吧。在這里,我可以簡(jiǎn)單的告訴你們,他們幾乎都是每天都在動(dòng)大腦的人。不管我的對(duì)無否,
寫我的夢(mèng)想的作文 篇8
老師說:“每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想的,你的夢(mèng)想是什么?”
當(dāng)然我也不例外的,我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想以前是,可以快點(diǎn)長(zhǎng)大。可媽媽說,這不算夢(mèng)想,F(xiàn)在我有一個(gè)新的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后可以做個(gè)糕點(diǎn)師,我可以做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會(huì)制作小朋友喜歡的動(dòng)畫人物,讓他們活靈活現(xiàn)的,跳躍在我的甜品上。我想那樣,小朋友一定會(huì)很開心的,這樣小朋友就會(huì)喜歡吃我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì)做叔叔阿姨們喜歡的圖案,我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上,這樣他們就會(huì)像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì)根據(jù)別人給我的圖像去制作蛋糕,這樣每個(gè)人在過生日的時(shí)候蛋糕就不會(huì)大致都相同了,這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。
我的夢(mèng)想雖然和別人的都不一樣,他們都想做科學(xué)家,設(shè)計(jì)師,......可是,我就想做個(gè)糕點(diǎn)師,而且我也會(huì)努力的,我要好好的學(xué)習(xí)美術(shù),這樣我就可以把圖案繪制的很美,很逼真,也會(huì)有很多人喜歡。我還要好好的學(xué)廚師,我會(huì)很努力,而且我相信我也會(huì)堅(jiān)持的。最終我一定會(huì)夢(mèng)想成真,成為一位很有名的糕點(diǎn)師,開很多家連鎖店。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇9
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì)迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。
我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著……為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì)你們孫子,嘻嘻……
所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。
從這一學(xué)期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí),鞏固好已學(xué)的知識(shí),到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。
等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說,我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開始了,我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇10
從小,我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,能在舞臺(tái)上翩翩起舞,該有多好!
記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就帶我去學(xué)拉丁舞,我剛進(jìn)教室,看見同學(xué)們有的在跳方形步,有的在跳定點(diǎn)轉(zhuǎn)……這些動(dòng)作看著就眼花繚亂,更別說學(xué)了。我不敢多想,就對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)太難了,我不想學(xué)了!眿寢寘s鼓勵(lì)我:“不用怕,堅(jiān)持就是勝利!边@時(shí),一位女老師走過來親切地對(duì)我說:“快來上課吧,我們先學(xué)律動(dòng)!闭f完,老師給我調(diào)整了姿勢(shì),我差一點(diǎn)就摔倒了。媽媽一個(gè)勁兒地說:“好樣的,加油!”于是,我摔倒了再站起來……第一次學(xué)拉丁舞就對(duì)我有著一種神奇的吸引力。我一定要在舞臺(tái)上翩翩起舞,我的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了幾年了,跳舞技能提高了不少,也登臺(tái)參加過好多比賽。每次站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上面對(duì)觀眾演出,我就有一種說不出的激動(dòng)、自豪……這正像媽媽說的那樣,只要堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想定能成真!
一年又一年,我在夢(mèng)想的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞蹈煉就了我的勇氣和毅力!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧!那我來告訴你吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使----醫(yī)生。
你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎?答案一;因?yàn)槲乙热祟惖纳,一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小r候還害怕120呢!但是我慢慢長(zhǎng)大就不害怕了!
答案二:因?yàn)槲医?jīng)常生病,每次我到醫(yī)院的時(shí)候,我害怕長(zhǎng)長(zhǎng)針頭,看見針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開翅膀飛向我,將那一支支充滿愛心的針管插入我的手,讓病魔遠(yuǎn)去。
在醫(yī)院,我常?匆娊辜钡尼t(yī)生推著病人往急救室跑,滿頭大汗的,我問媽媽: 他們不害怕嗎 ?媽媽說: 醫(yī)生的工作就是救死扶傷的,醫(yī)生和我們一樣的過著平凡的生活,但是他們做出不平凡的事情來,他們用自己純潔的雙手,救治了多少條血肉模糊的生命!他們?cè)嗌俅伟岩粭l條生命從死亡線上拉回來 !
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生,去解決一些疑難病情,讓病人盡快好起來,用我的愛去關(guān)愛每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著快樂,讓更多的人健康幸福的生活!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇12
我從小就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘,能把畫畫好一直以來都是我的夢(mèng)想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙!今天,我們就一起去2015年少兒創(chuàng)意繪畫大賽中看一看吧。
既然說創(chuàng)意,那么就不能單純?cè)诩埳袭嫯嬃。教師要求我們帶一些白色的帽子、體恤衫、扇子、盒子等等來繪畫。這不,有人帶了紙盤子,還有人帶了酒瓶呢!
在精彩的開場(chǎng)表演和主持人的致辭后,我們就要大顯身手了!我迫不及待地拿出扇子和筆,準(zhǔn)備開始繪畫。
我照著國(guó)畫書,一筆一劃地畫出了一個(gè)長(zhǎng)得很茂盛的柳樹。我畫的是風(fēng)景畫,因?yàn)榇禾靵砹,柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,象征春天。古詩里說的好:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”我想,大家應(yīng)該都對(duì)柳樹有好感吧。幾棵柳樹的旁邊還有人家,當(dāng)時(shí),還是茅草屋。旁邊還有一條小河,河里有一叢蘆葦,還有漁人在駕駛著小船……當(dāng)我沉寂在我的畫中時(shí),邊上的一位同學(xué)已經(jīng)畫好了,我順著大家的目光看去,哦,她畫得真不錯(cuò)!彎彎的月牙上坐著一個(gè)小女孩,能讓人沉寂在了幸福的遐想里。
畫完了,我們就把畫掛在網(wǎng)上。一個(gè)個(gè)美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛!
結(jié)果公布了,雖然我沒有得獎(jiǎng),但我卻體會(huì)到了繪畫的快樂。有了這個(gè)夢(mèng)想,就讓我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛起來!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外。當(dāng)一名書法家是我由來已久的夢(mèng)想。(教師和父母鼓勵(lì)的言語是我認(rèn)真寫字的強(qiáng)大的動(dòng)力。)有夢(mèng)想是好的,但是,我知道任何勝利的桂冠都是用荊棘編織而成的,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我為了寫好字,平時(shí)也付出了辛勤的汗水。平日里的語文抄寫作業(yè),我都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒寫好,我都要擦掉,重新寫過。每個(gè)周日,小朋友出去游戲了,我都要參加書法班的培訓(xùn),回家后,繼續(xù)認(rèn)真完成書法班布置的作業(yè)。有一回,我感冒發(fā)燒,頭痛得厲害,媽媽說這回可以不去,我仍堅(jiān)持去上了書法培訓(xùn)課。還有一次,叔叔結(jié)婚辦喜酒,我也拒絕了“誘惑”,沒去喝喜酒,堅(jiān)持上培訓(xùn)班。就因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),雙休日對(duì)于我來說,根本是不存在的。但是因?yàn)槲覠釔蹠ǎ矚g寫字,所以算得上是“苦中有樂”。這不,我的辛苦終于小有收獲了。我常常獲得班級(jí)寫字一等獎(jiǎng),本年度還獲得全校寫字一等獎(jiǎng)呢。這也更加讓我懂得“有了付出,才有回報(bào)”的道理。
為了我的字寫得越來越好,為了早日實(shí)現(xiàn)我成為一個(gè)書法家的夢(mèng)想,我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,拼命揮灑辛勤的汗水。“再苦也不喊累”,為什么,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力了,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇14
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師,可以讓一些孩子學(xué)會(huì)許許多多的道理和知識(shí)。
記得以前有一次,教師拿著個(gè)文具袋問我們:“你們說這個(gè)文具袋是誰發(fā)明的呢?”我們的回答一致,異口同聲地說:“是科學(xué)家!苯處煼瘩g我們:“不!這個(gè)是教師發(fā)明的!碑(dāng)時(shí)我們所有人都一頭霧水。教師向我們慢慢的解釋道:“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的,但科學(xué)家持之以恒的精神是教師教的!蔽覀儺(dāng)時(shí)才恍然大悟。我不由得向教師生出了一種崇拜感,所以我想成為一名教師。
每當(dāng)我看到教師獻(xiàn)出他的時(shí)間來讓我們的知識(shí)不斷提高,我就一直想向教師說一聲謝謝。謝謝教師為了我們,而獻(xiàn)出了自己寶貴的時(shí)間;謝謝教師為了我們,而改作業(yè)改到傍晚;謝謝教師為了我們,而不知疲倦地在工作。教師的這種舍己為人的精神,也讓我下定決心,要當(dāng)一位教師。
此外,我最佩服一位教師,就是我們現(xiàn)在的語文教師:陳教師。他對(duì)于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友,也是個(gè)對(duì)我們盡心盡力的教師。這個(gè)教師很喜歡給我們講故事,一個(gè)個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來當(dāng)教師不但可以教會(huì)我們知識(shí),更可以教會(huì)我們一些道理。因此我更想當(dāng)個(gè)教師。
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)教師,這個(gè)夢(mèng)想一直都沒在我心里改變過。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇15
說起我的夢(mèng)想,那可是忽高忽低,時(shí)右時(shí)左,像一只沒有拴住的小船,游移不定,直到我看了《開學(xué)第一課》的《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》之后,我才明白夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
《開學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥,因?yàn)閴?mèng)想,他們精彩地活著,一個(gè)成了鋼琴家,一個(gè)在高考中獲得了文科第一名,并被中山大學(xué)錄取,成了同聲翻譯家。我想,原來夢(mèng)想的力量是這么強(qiáng)大。于是我的夢(mèng)想,立刻化為教師,醫(yī)生、廚師、花匠、數(shù)控機(jī)房工人等等。
《開學(xué)第一課中》邀請(qǐng)到的嘉賓李連杰叔叔說,他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)澆花匠,因?yàn)橄﹃枙r(shí)在美麗的花園中一邊澆花,一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情,我與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都笑了起來。自從他學(xué)習(xí)了武術(shù)之后,他的家就窮了,他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了,他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽,不用媽媽為自己操心,F(xiàn)在,李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界,能夠讓全世界的人都知道:中華有太極!
還有很多有美好夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了的人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們的夢(mèng)想在完成了以后又會(huì)變化出一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)人的時(shí)間如果足夠,那么他的夢(mèng)想將會(huì)是無窮的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)教師,我會(huì)朝著它去奔跑的!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇16
親愛的外婆:
您好!
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧!
沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒有方向。
小時(shí)候,看到一些大人非常的自由,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)個(gè)大人,無憂無慮的,整天去逛街,玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候,我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人;二年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)高級(jí)職員;三年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一個(gè)老板;到了四年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一名醫(yī)生;直到現(xiàn)在讀五年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),以前的`所謂夢(mèng)想,都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方, 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,人們的文化水平不高,素質(zhì)非常差,甚至有些野蠻,只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來!
自那以后,我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),長(zhǎng)大以后,一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢?因?yàn)樾W(xué)教師,雖然工資不高,名氣不大,但是卻很有意義。他們毫無保留地把知識(shí)傳授給孩子,培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富,有文化的人的時(shí)候;每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候,不要說是虛榮感,那而是榮譽(yù)感,更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑,開心的時(shí)候,自己的心情也會(huì)開心,愉悅起來。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人,它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心,你的耐心,你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好,是一件不容易的事情。當(dāng)看見自己桃李滿門的時(shí)候,更有一種說不出的激動(dòng)!
因此,我要發(fā)奮讀書,汲取更多的知識(shí),將來成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝:
身體健康,長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女:韓XX
寫我的夢(mèng)想的作文 篇17
我愛音樂愛唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不偽裝,才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,因?yàn)樾闹杏懈锌,才?huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng),都怕我哭出來,留下的淚痕擦不甘,請(qǐng)放心,為了那個(gè)夢(mèng)想,我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做一個(gè)不服輸?shù)男『!就算再多的困難,我也不會(huì)退縮,如果天都逼我爭(zhēng),我一定會(huì)熬得過,
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!加油!加油!加油!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇18
花兒的理想是美化人間;草的理想是綠化大地;水的理想是滋潤(rùn)大地······
每個(gè)人都有自己的理想!我也不例外。理想就好像是我們前進(jìn)的指路明燈;理想就好像是我們航海的燈塔;理想就好像是我們前進(jìn)的動(dòng)力······而我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家!我之所以想當(dāng)科學(xué)家,是因?yàn)槲蚁胩剿鞯厍虻膴W秘。想去研究美人魚,巨人,蜥蜴人,藍(lán)血人,“軟木人”······現(xiàn)在由于汽車尾氣的緣故,地球的大氣資源——空氣受到了嚴(yán)重的污染。所以我要造一種汽車。這種汽車排出來的汽車尾氣不但對(duì)空氣沒有一絲污染,而且還能凈化空氣。這種汽車絕對(duì)對(duì)空氣百利而無一害。怎么樣,我這個(gè)想法不錯(cuò)吧!
為了我這個(gè)目標(biāo),我會(huì)好好讀書,努力學(xué)習(xí),天天向上,努力奮斗的,我一定要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)目標(biāo)!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇19
醫(yī)生,是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),為什么這樣說呢?當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫(yī)生拉起,當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復(fù)健康,當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì)和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,還因?yàn)樽罱l(fā)生的一件事。
就在上個(gè)月,放了學(xué),爸爸接上我,就開上車去醫(yī)院,我驚恐地問爸爸:“爸爸,誰生病了?”爸爸顧不上回答我,只顧著往醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院,我看見奶奶奄奄一息地躺在病床上,臉色蒼白,毫無血色,被病魔折磨得沒了人形,見了我們想說話,卻說不出。我和爸爸走出了病房,我問爸爸四奶得的是什么病,爸爸小聲的對(duì)我說,你奶奶得了腦瘤,剛檢驗(yàn)出來是惡性的。回到家中,從爸爸口中得知,爺爺為了給奶奶治病,先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市,在北京醫(yī)院中,醫(yī)生說治不了這病時(shí),爺爺當(dāng)時(shí)就給“撲通”一聲給醫(yī)生跪下了,說求求您了,您就治治她的病吧,多少錢我也愿意花!可醫(yī)生說,治是可以治,但上了手術(shù)臺(tái)也可能會(huì)下不來,爺爺不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)。于是,又輾轉(zhuǎn)到了鄭州,鄭州的醫(yī)生也說腫瘤在危險(xiǎn)區(qū),沒法治。
最后到了西安,醫(yī)院說有希望治好,于是爺爺就停在西安,做了手術(shù)以后,奶奶昏迷不醒,一直躺在重病監(jiān)護(hù)室里,為了招呼奶奶,爸爸也趕到西安,每天晚上都要值班,照看奶奶,白天也休息不成,雖然快過年了,爺爺全家卻要在醫(yī)院度過春節(jié)。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬了,雖然花了這么多錢,四奶還仍在病危中。雖然說四奶特別可憐,但世界上比這更可憐的人還多,我真希望我能成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨,脫離病魔之手。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇20
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生,從小到大,我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí),如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天,我聽了爸爸講解之后,立刻拿來爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶,準(zhǔn)備給“生病”的布娃娃打針。首先,我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里,用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉,把藥吸到針筒里,然后把內(nèi)芯往前推,排掉空氣,最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里,把藥推進(jìn)去,然后迅速地把針拔出來,用棉簽壓一壓,不流血了,才算打好了針。假如做皮試,就要把針頭換成更細(xì)一些的,慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液,但沒有輸液用的針頭和皮條,那該怎么辦呢?我想了想,便把注射器的針頭取下來,左手握住布娃娃的一只手,右手拿著針頭,找到“血管”后,直接把針頭沿著“血管”插入,再貼上膠布固定針頭,就可以了。
有一次,我的手一不小心被刀子劃了一道口子,鮮血直流,非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來止血,然后拿來棉簽、雙氧水和紅藥水,學(xué)著爸爸的樣子,先用棉簽沾上雙氧水,往傷口上涂,傷口上冒著白白的泡沫,這是消毒,之后,再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西,拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切,覺得傷口不痛了。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”,而且是給自己治病,更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,高聲喊道:“我要當(dāng)醫(yī)生!”
還有一次,是夏日的一個(gè)傍晚,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了,腿摔破了,膝蓋上脫了皮,流著血。我看著菲菲痛苦的表情,趕緊帶她到我家,先給她消毒,再涂上紅藥水,又挑了一塊最好的紗布把傷口包好,并給她吃了兩粒消炎藥。過了一會(huì)兒,菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出,這笑容充滿了感激之情,笑容里也充滿了菲菲的希望——長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名醫(yī)生。
兩次的實(shí)踐,使我感到醫(yī)生真了不起,能給病人看病,解除病人的痛苦,使病人健康快樂。長(zhǎng)大后,我若能當(dāng)上醫(yī)生,我也要像爸爸媽媽一樣,刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),做一名優(yōu)秀的白衣天使。
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