為了心中的夢想優(yōu)秀作文
第一篇:《為了心中的夢想-作文》
在剝蝕的廊柱下，在夢與虛渺之間，你的名字，穿不過那不眠的鐘，喚起了我內(nèi)心的夢…
追夢
踏上那夢想的道路，一路上滿是荊棘，然而我卻帶著“昨夜西風凋碧樹，獨山高樓，望盡天涯路”的信念奮力向前。我的夢想來了，于是我開始追尋。
是孤單
為了心中的夢想，我開始踏上尋夢的旅途，一路上遇見了形形色色的人，一開始是人群涌動，最后只剩下我一個。一個人領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀，一個人體會“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的惆悵。心里孤獨的流水，在途中涌躺，迸射出寂寞的水花。
為了心中的夢想，我孤獨的前進……
是徘徊
我苦苦尋覓著我心中的夢，哪怕“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”只為追尋夢那淺紅的長發(fā)。我徘徊，何處是我路？那心中的夢在記憶力模糊，那逐漸遠去的背影，使我猶如墻上的鐘擺般搖擺不定。憶起王菲的老歌“有時候，有時候，寧愿選擇留念不放手。” 是留戀？還是不放手？心中的夢該何去何從？
是執(zhí)著
田野，在眼前縱情地展開，一望無邊。為了心中的夢猶如此景般絢麗，于是我選擇了執(zhí)著地向前走，心中升起了一片云，閃著淡淡的潔白。在那邊緣是我的執(zhí)著，使我的堅定。任風新吹，雷兒打也趕不走它。待到風景都看透，我隨心中的夢去看那細水長流。 為了心中的夢，我揮手告別了內(nèi)心的徘徊用我的信念去追尋。那信念是執(zhí)著，是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
為了心中的夢，我避開黑夜的孤獨，包開內(nèi)心的徘徊，用我的執(zhí)著去追尋，摩天輪的幸福在心中完美的銜接。旋轉木馬在黑夜中飛翔，引領著我去追尋，灰姑娘的水晶鞋牽著我去尋找我的“王子”--------夢想。
為了心中的孟憲，我執(zhí)著于崎嶇山路的爬行，遍體鱗傷也無所謂。因為在山的頂峰開著一朵我用夢想去澆灌的花，于是，我勇敢前行。
遠方，一縷陽光照耀在那朵花上，那花正向著我微笑…...
第二篇:《為了心中的夢想》
“打造一所優(yōu)質(zhì)，一流的學校，這里，所有的孩子都健康快樂成長，享受最好的教育，溫馨，和諧，愛的陽光灑滿每個角落�！睉汛е@個美麗的夢想，2017年7月，時任商丘市梁園區(qū)教育局副局長的雷晉武同志，帶著局黨委重托，赴任商丘市第六中學校長。從此，這所豫東名校翻開了嶄新的一頁。短短三年時間，商丘市第六中學一年一個新臺階，創(chuàng)造一個又一個奇跡。這里，凝聚了雷晉武校長和全體六中人的很多心血。
明確目標 科學管理
雷校長認為，教師有從教為樂的心態(tài)，才能滿懷熱情、身心愉悅地開展教育教學工作，并在工作中不斷地提高自己、完善自己，不斷獲得自身心智和業(yè)務成熟的快樂。我們的校園、課堂應為學生營造快樂氛圍，使其在與同學、老師的合作交流中愉悅地受到教育、快樂學習、快樂生活、快樂成長。老師樂教又成熟，學生樂學又成功，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
在辦學理念的指導下，確定了“民主和諧、求真向上”的校風；“踏實嚴謹、創(chuàng)新進取”的教風；“樂學好思、自主合作”的學風。
在學校管理上雷校長有一整套經(jīng)驗。他對領導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，推行年級組長負責制和中層領導分管責任制。打破了原有的管理模式。年級組長負責制，人人被管理，人人又是六中的管理者。充分調(diào)動了全體教職工的積極性。
心系師生，甘為孺子牛
有愛才有管理，溫馨才能營造和諧。心系師生，樂于助人，是對雷校長的真實寫照。身為一校之長，雷校長視每一位教師為兄弟姐妹，待人處事公正民主，寬厚仁和，關心教師，樂意為教師排憂解難。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。有一次，一位教師身患重病住院，雷校長不顧勞累每天多次前往醫(yī)院探望，問寒問暖，并多次安排學校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。教師節(jié)走訪慰問教師、組織教師參加各種文體活動、組織退休教師春游賞花等，是雷校長情系師生的又一表現(xiàn)，受到了全體教師的一致好評，有力地增強了教師的團結，激發(fā)了教師的工作積極性。為加強和家長的溝通和聯(lián)系，他推陳出新，改變過去請家長到學校的方式，變?yōu)榻處熥哌M學生家中訪問的六中式家訪制度，蹲下身子和孩子，和家長面對面的交流，受到家長的一致好評，在社會上產(chǎn)生強烈的反響。
完善教學設施，創(chuàng)一流學校
三年多來，積極爭取上級政府和社會的支持，增加資金投入，
合理規(guī)劃布局，為六中現(xiàn)代化建設奠定基礎、創(chuàng)造條件。塑膠跑道的建設，徹底改變了塵土飛揚的環(huán)境。籃球場，排球場，教職工活動室豐富了師生業(yè)余生活。為提高教學技術水平，為每一位一線教師配備筆記本電腦。多媒體教室和電腦室也進行了高標準的升級改造，整體硬件達到了較高水平；多批次購進新圖書上萬余冊，有力的充實了學校圖書館，為改善辦公條件，在有限的資金中又為教師更換了陳舊的辦公桌椅，裝修多功能演播廳和集體備課室。為加強校園文化建設，投重資將校園墻壁粉刷一新，制作安裝了一批文化標語、壁畫，讓校園充滿了詩情，布滿了畫意，讓每一面墻壁會說話，并成為對學生進行德育教育的一個主陣地。校園文化成了六中一道靚麗的風景線，受到家長和上級領導的一致好評。
特色辦學，走可持續(xù)發(fā)展道路
為了創(chuàng)出學校特色，雷校長和他的領導班子，千方百計地挖掘和激發(fā)師生的潛能，從普通中發(fā)現(xiàn)光點，從創(chuàng)新中提煉精華。他們具體從三大方面著手打造：
1.高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔。
雷校長認為，一味靠增加課時，不是提高教學質(zhì)量的有效途徑，而且有損學生和教師的身心健康。所以在2009年初，果斷將初三晚自習和初一初二延長課停掉。如何在課時減少，內(nèi)容不變的情況下，繼續(xù)保證高質(zhì)量的教學成績，便成了雷校長需要思
考、解決的難題。捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話：“找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學生多學�！睘槭箤W校教學有所突破，同副校長帶領一群骨干教師踏上了考察之路。在考察了上海等先進學校的導學案教學之后，雷校長經(jīng)過反復的思考，嚴謹論證之后，決定在學校嘗試推行這種教學模式。并且同高級教師和骨干教師一起研究設計適合學情、教情的導學案，將其運用到教學當中，擴充了教學容量，提高了課堂效率。 為有效地過濾了課堂教學中的無效環(huán)節(jié)，他又推行了合作探究的教學模式，使“教”圍繞著“學”轉，以學定教，實現(xiàn)了教與學的合一。他親自指導參與的“初中數(shù)學自主探究學習研究”獲省科研課題一等獎。走進六中的課堂，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一個課堂都充滿了生命的活力。
2.培養(yǎng)學生的特長
在培養(yǎng)學生特長方面，積極去發(fā)現(xiàn)捕捉學生的天賦秉質(zhì)，在學生自薦的基礎上成立了學生合唱隊，田徑隊，經(jīng)典誦讀興趣小組，數(shù)理化拓展課堂，書法等學習小組，使每個孩子都能享受到成功的快樂。2009年在梁園區(qū)中小學運動會上，獲得四個團體項目中的三個一等獎和一個三等獎的好成績，2011年六中學生合唱團代表商丘市在河南省首屆中學生合唱比賽中獲一等獎。2011年7月，張若槿等十位同學參加全國青少年英語能力大賽中獲獲團體二等獎，張若槿獲個人全能一等獎。歷年初三數(shù)理化競賽均獲集體一等獎，多名學生獲國家級一等獎。從而激發(fā)更多
的學生發(fā)揮自身個性特長，在不同活動平臺上一展自我風采，進而鞏固了素質(zhì)教育面向全體，全面發(fā)展的良好態(tài)勢。為每一位孩子的終生可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
3.教師科學發(fā)展
雷校長認為，教師的專業(yè)素質(zhì)決定了教師的教育教學水平的高低，三年來，一直把促進教師專業(yè)化發(fā)展作為工作的重點來抓。在抓好參加上級培訓和校本培訓、建立教師成長檔案的基礎上，還聘請專家親臨學校指導教學，不少青年教師還拜專家為師，通過各種方式接受專家指導。隨著各項措施的逐步實施，全校教師專業(yè)化發(fā)展取得了積極進展。在2008，2009，2010年商丘市教師教學技能大賽中，有三十多人次獲市骨干教師，明星教師等稱號。2010年5月，雷校長以出色成績被評為市“十佳校長”。學校被評為省文明單位等。
精神家園的守望
在今天物欲橫流的社會里，守住教育這片凈土，做精神家園的守望者，顯得那樣艱難和孤獨。但雷校長做到了，三年來，在六中這所教學質(zhì)量，教學管理，教學設施都堪稱一流的學校里，沒有收過一名高價生，沒有額外增加家長一點負擔，嚴格按照義務收費標準只收書作費。讓每一位孩子健康快樂成長，享受教育公平。雷校長說，“為了圓夢，我來到六中，心中有愛，才有教育，學校，應是孩子的天堂，不是盈利場所。無論怎樣，我都會堅守自
第三篇:《為了心中的夢想》
2004年9月，我鎮(zhèn)的小學教育翻開了新的一頁。來自于14個村的師生邁進了同一所校園，從此村小留在了我們的記憶之中。
我們的校風是“崇尚科學，追求卓越”，校訓是“健康、聰慧、高尚、快樂”，辦學宗旨是“對教師的發(fā)展負責，為學生的幸福奠基”，“爭創(chuàng)瓦市名校，實現(xiàn)師資、環(huán)境、管理、質(zhì)量四個一流”是我校的奮斗目標。我們號召每一位教師樹立崇高的職業(yè)理想，努力做一名腳下有根、心中有魂、有思想的教師。我們對學生進行理想教育，告訴每一個孩子“有夢想誰都了不起”。八年來，我們不斷地編織著自己的夢想，努力地使我們的校園成為全校師生共同的圓夢的地方。八年的實踐告訴我們：一個人，一個團隊，奮斗的目標越清晰，他們前進的腳步才能越堅定。
2012年學校工作的指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以“對教師的發(fā)展負責，為學生的幸福奠基”為宗旨，以“聚焦課堂”為中心，強化管理、立足長遠、提高素質(zhì)、提升內(nèi)涵、全面地推動老虎屯小學教育的發(fā)展。我們確定十項重點工作：①加強安全教育與管理，確保安全無事故；②加強教師和學生的思想道德建設；③聚焦課堂；④“雙高普九”迎接省驗收；⑤“家校聯(lián)手”繼續(xù)創(chuàng)特色；⑥打造書香校園；⑦加強隊伍的建設；⑧鄉(xiāng)村學校少年宮建設；⑨抓好體育衛(wèi)生、藝術教育工作；⑩加強管理，落實評估細則，隨時迎接教育局、教師進修學校檢查指導。下面重點介紹幾項工作措施：
一、聚焦課堂目的是立足長遠，夯實基礎，提升教師。
1、制定《老虎屯小學教師課堂教學常規(guī)》，加大檢查、督促力度。
2、加強備課，各學科教研員要隨時地檢查教師的教案，掌握教師的備課情況，要對不合適的教案提出改進的意見，在進行檢查性聽課時，也要隨時看一下教案，了解教案的適用性。
3、提高科任教師的課堂教學質(zhì)量�！熬劢拐n堂”不能滿足于“開齊學科、上足學時”，而應努力提高所有學科的課堂質(zhì)量，使我們所有學科，所有老師在課堂質(zhì)量上再提升一個臺階。
4、關注學困生，提高及格率。學困生是我們教學工作的難點，也是重點。教學中注重個性化指導，注重學生心態(tài)及家庭情況，有針對性進行教育。
6、加大對年級、學科組長的培訓，為組長提供更多的外出學習的機會，提高組長的責任意識，召開組長進行工作交流會，對不合適的組長進行更換。
7、為老師們提供更多的學習機會。3月份的學科組示范課，然后組內(nèi)交流課，還有青年教師匯報課，邀請大連、瓦市教研員來指導工作，今年我們有可能舉辦大連市的校本研修現(xiàn)場會。大連市的教研員有可能多次地來我校指導工作，與專家面對面的、近距離的接觸交流是我們很好的學習機會。
8、今年，1-5年級，共15個班將開展小班化教學實驗。專家能給我們進行培訓，我們也可能去看一看、學一學。
9、寫字特色、“老虎數(shù)學”、“心動語文”要越辦越紅火。
二、“家校聯(lián)手”共同關注學生成長。
1、提高全體教師、全校家長對家校聯(lián)手工作重要性的認識，家校聯(lián)手工作的任務是“喚醒”和“提高”，后者將是今后的主要任務，即如何提高家長們愛的能力。
2、開好家長會，本學期家長會的主要內(nèi)容是：一年級：創(chuàng)建書香家庭；二年級：做學習型父母、與子女共成長；三年級：全面發(fā)展、突出個性；四年級：家校聯(lián)手學英語；五年級：做孩子的知心朋友；六年級：高標準畢業(yè)。各部、各班、各主講人要早做準備。目前一、二、三年級家長會已經(jīng)按期舉行，效果很好。
3、樹典型家長，學習宣傳我校及瓦市優(yōu)秀家長事跡，編輯“學校優(yōu)秀家長事跡集”。
4、開展親子閱讀，實現(xiàn)父母與孩子共成長。
三、打造書香校園。營造讀書氛圍，老師做讀書人，才能培養(yǎng)出讀書人。
今年寒假里有多位老師自費購買并閱讀了《好媽媽勝過好老師》一書，并有多位老師共閱讀了多本圖書。上學期，我校有21個班級主動申報要創(chuàng)建書香班級，書香校園在我校已初見成效。
今年我校圖書館增添很多新書，大連教育學院也借給大家更多的書。我們繼續(xù)開展“好書大家讀”活動，繼續(xù)在學生中開展讀書知識競賽，要利用4月23世界讀書日開展活動。打造書香校園，功在當今，利在千秋。
四、加強隊伍的建設。
1、要求所有的行管人員：①有夢：一個人單靠毅力是走不遠的。②團結：政令暢通，不跑偏，不走調(diào)。③學習：向書本學，向老師學，在實干中學，在反思中學。④敬業(yè)：全力以赴，而不是盡力而為。⑤服務：這是我們的本職。
2、要求班子成員：統(tǒng)一思想無雜音，貫徹落實不走樣，工作銜接無縫隙，相互支持無保留。
3、尊重老教師，珍惜他們的經(jīng)驗和才華。關心代課教師，提升業(yè)務能力和生活上的關照。
4、培養(yǎng)青年教師。青年教師是我們學校的希望所在，一直都是我們關注、培養(yǎng)的重點，我們也高興地看到了這些年我們的工作成果。一個德藝雙馨的青年教師隊伍正在成長、壯大。今年，我們將在去年工作的基礎上，將青年教師基本功大賽進行一些調(diào)整和完善。
各位領導、各位同仁，今年是我們并校后的第八年，八年來我們一起描繪著、編織著、追逐著我們的夢想。八年來，我們一起聆聽著、感受著、經(jīng)歷著校園里花開花落，寒來暑往。我們一起見證著老虎屯小學一點一滴的艱難地成長。今天我們再一次吹響集的號角，準備開始新一輪的遠航。我相信，在市教育局和教師學校的指導下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠再創(chuàng)佳績，續(xù)寫華章。
第四篇:《為了心中的夢想作文8篇》
篇一：為了心中的夢想
從小到大我心中都有一個偉大而難以完成的夢想——成為一名乒乓球運動員。
為了我心中的這一個偉大的夢想,我不知付出多少時間和汗水去練習自己的球技。
我在很小的時候,就對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。在電視中我經(jīng)常看見一個球在兩個運動員之間跳來跳去的,那兩個運動員都拼命地打著,不想讓對方接到。聽著那個球在球桌上那邊跳一下,這邊跳一下的乒乓聲,別提我有多高興了。
從媽媽第一次給我買了乒乓球拍,我便開始了每天打一個小時乒乓球的生活。在那時,我就為了能夠成為一名真正的乒乓球運動員而奮斗著。當時我不停地向比我球技高超的人學習如何扣球、拉球和把球旋轉起來。
在那時,我不知道手肘被球桌碰了幾百或幾千下了�？墒�,不管怎么的辛苦我都沒有放棄心中的夢想——成為一名真正的乒乓球運動員。
可是,好景不長,升入初中后,科目的增多使我花在練習乒乓球上的時間減少了許多,一天下來最多也只能練習半個小時。不過升入初中也有一個好處,就是初中的學生都十分喜歡打乒乓球。在初二和初三的男生中有許多的高手,我可以向他們學習一些球技。
不管怎么樣,我心中的那一份夢想是永遠不會變的。我要為自己心中的那份夢想而努力奮斗。相信吧,我一定會成功的!
篇二：為了心中的夢想
為了學到更多的知識，我選擇了讀書；為了心中的夢想，我選擇了讀書；為了證明自己能行，我選擇了讀書；為了走出這大山，我選擇了讀書。
我知道既然已選擇，就要負責并付出代價。讀書也是我現(xiàn)在唯一的選擇，所以我一直在告訴我自己，我要努力！
自從上了中學，本來成績還可以的我，由于科目的增多，難度的加大，在我的求學路上便有了許許多多的第一次：第一次英語不及格、第一次語文考70分、第一次數(shù)學拉后腿……尤其是數(shù)學，我拼命的去學，成績也不過在八九十分之間徘徊。每當試卷發(fā)下來的時候，我總是把它藏在桌洞的最底部，因為我怕別人看到我那不爭氣的分數(shù)。看到別人試卷上那鮮紅而得意的百位數(shù)字，我的心似乎在滴血。我真想找一個沒人的地方大哭一場，為什么？為什么我的數(shù)學總是學不好？此時此刻，喊天天不應，喊地地不靈，但我知道哭、眼淚根本起不到任何作用，它更不會換來一張滿意的答卷，這樣的成績已經(jīng)讓我傷痕累累，我似乎都要放棄。
一次次的打擊，一次次的摔倒，我都試圖爬起來。但是我還真不知道我可以堅持多久，會不會還是那么堅強下去。我無力的坐在窗前，聽著窗外那嘩嘩的大雨，我的心是那般冰冷。忽然，校園花壇中的那些花兒映入我的眼簾，在風雨的廝打下，她們卻依然綻開著笑臉，甚至，在風雨的洗禮下，紅的更加熾烈、白的更加高雅。它們在風雨中開的這般美麗，我的心不由得為之一震：“風雨中那花兒的笑臉就是信念！”聽！那花開的聲音，在我耳邊縈繞“敢面對風雨才會笑得更加燦爛！”這聲音溫柔而又鏗鏘有力，這聲音竟使我的視線模糊起來。我的心中油然升起一股溫暖而奔放的激流，讓我那充滿夢想的熱血重新沸騰起來了！
因為我的成績不理想，我?guī)自鄲炗謳自艞�，但自從我聽到那花開的.聲音，就堅定了我的信心，也許今后會有更多的困難、更多的苦悶，我想，苦悶就去聽那花開的聲音！
篇三：為了心中的夢想
夢想。這兩個字眼，對于每一個人來說，都并不陌生。因為每個人的心中都有夢想，都會為了這個夢想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學生、平凡的人都會為了“它”不惜犧牲一切。那些背負著祖國、任命的希望的運動員就更不用說了。
作為亞洲男籃代表的中國隊，自1978年開始世錦賽之旅以來，一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在20XX年的北京奧運會中，沒有任何一支球隊像中國男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們在這么多的壓力中，為了心中的夢想——取得更好的成績。頂住所有的壓力，力拼每一場。在對美國與西班牙的比賽中，雖然兩場都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來與德國的安哥拉的比賽中，用實力證明了自己，打入了八強，取得了最好的成績。你看，他們?yōu)榱诵闹械膲粝攵鴬^斗、堅持。最終實現(xiàn)了！
曾經(jīng)的女排主力——趙蕊蕊。近年來一直受著嚴重的腳傷困擾。先是雅典奧運會前，她在集訓中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運會的末班車，可是在奧運會首站中便再度受重傷，至今仍在恢復中。一般排球運動員在這么長的時期里反復遭遇到這樣嚴重的傷情多半會心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅持著“我就是想真正參加一次奧運會，否則我實在是不甘心�。 彼褪潜е@樣的心態(tài)，為了心中的夢想堅持著。最后，她參加了北京奧運會，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運會上強忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運動員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著。他對自己說：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的夢想！”為了心中的夢想堅持著。距離冠軍沖過終點贏取金牌已過去一個多小時，就連體育場大門都已經(jīng)關起來了。當阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進了體育場。在場的人都被他驚呆了！他最后到達了終點，卻成為了人們心目中的奧運英雄！
美國運動員埃里克·尚托有一個夢想——想?yún)⒓?0XX年北京奧運會。但是有一個突如其來的問題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫(yī)生和自己的家人。他的選擇是“北京！13日”尚托的奧運征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個夢想實現(xiàn)了。
有這些事例可以清楚地告訴我們：“只要自己心中有一個人夢想，為了心中的夢想。就算有多大的困難，只要肯堅持，就一定能實現(xiàn)�！�
記住一句話：“不要輕言放棄，否則對不起自己�！�
篇四：為了心中的夢想
此時，高原上的風愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風雪的漩渦中一般。
他，年紀尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風雪加上強烈的高原反應，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風云突變，狂風大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。 他將隊員遠遠的甩在身后，迎著狂風暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風雪的漩渦中一般。 他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾
為了心中的夢想優(yōu)秀作文
當拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢想，他超越了自我。
篇五：為了心中的夢想
“努力就能成功。文章為了心中的夢想作文8篇出自有時徘徊，有時猶豫，有時空懷一腔抱負。每天看著白天黑夜，我多么想時間永遠停留在一個陽光明媚的早晨，可是時間永遠前進，生命是停不下的表。
又是一個早晨，一天開始了。我無所事事，看著天空。天空中的太陽照射大地，給大地帶來溫暖，給我眼前帶來明亮。陽光照射下的大地展現(xiàn)出勃勃生機，窗前的三顆大樹布滿綠葉，地上的小草長出嫩芽，小鳥在天空中飛著唱著歡快的歌。我在窗前靜靜的坐著，如此的空閑，時間一分一秒的過去，我聽著鐘聲，心中空蕩蕩的，有點惶恐。時間就像過眼余煙，永遠向前，永不停留，我告訴自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一天的早晨，珍惜每一年的春天。
上午我在看英語書，單詞好多，我用心去記，記住它們。小時候我不喜歡讀英語，所以現(xiàn)在從頭開始學，
我一直很認真。我看著每一個單詞，抄上幾遍然后再默。我看著書，單詞一個個的記住，時間也漸漸過去。一個小時過去了，兩個小時過去了，好久沒有這么長時間看過書了。我一直沒有看書的習慣。
吃過午飯，下午開始，我照�？磿�，1點2點時間悄然過去，我還算過的充實，我一直在想，其實我對自己有信心。沒什么好多想的，繼續(xù)看書。其實每一天都有一點小小的進步，日積月累就是一大步，只要不放棄，不中途退縮，不半途而廢，總有一天我會成功，我有信心，一定會有一天，我會用英語和老外順利交流。
下午過去了，我看著夕陽，夕陽西下，時光不可能倒流，所以我注定沒有退路，我看著前方，看著太陽緩緩落下，我的路永遠向前走下去，永不退縮，不中途放棄。一天即將過去，黑夜即將來到，我心中想，今天也許我還算充實。
吃過晚飯，天漸漸黑去，太陽落山，月亮升起，我看著窗前的黑夜，天空中的星星好多好多，古人說每一顆星星都代表這一個人，我不懂星象，所以我不可能夜觀星象預測未來，不過我也沒有必要預測未來。就讓明天慢慢到來吧。
事本是事，人本是人，無須精心去處事，何必刻意去做人。做好自己應該做的事，不與他人斤斤計較，任你紅塵滾滾，我自清風朗月，專心致志做好自己的事情。我向明天揮手，告訴自己，我引接明天，引接未來。
為了心中的夢，我的夢想，永遠堅持，永不放棄，風風雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷，我都會走下去，堅持的走下去，總有一天我會成功。
篇七：為了心中的夢想
每當看到涓涓細流從腳下淌過，我總是不解，小溪這樣奮不顧身地向前為了什么？每每路過一棵小樹，我總會疑惑，他這樣努力長大為了什么？
還記得那個在北海邊疆癡守十幾年的人嗎？他不屑敵人的威迫利誘，用錚錚傲骨表明了自己的決心。啊，蘇武！即使風霜染白了你的雙鬢，歲月的痕跡留在了你的臉上，你也未動搖，為什么呢？你用自己的行動做了最完美的詮釋。
哦，我明白了。你就是一條小溪，無論身處何處，無論是什么也阻擋不了你的腳步，你始終有一個夢想——回歸大海。大海，那才是你的終點站，所以你一直沒有放棄！
還記得那個昂首邁出繁華京都的謫仙嗎？二十五歲的他，意氣風發(fā)，仗劍出蜀，渴望了卻君王天下事�！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里。為了心中的夢想，不顧一切地去奮斗，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：愚公為了自己的夢想可以不顧年老體弱去移山；英雄孟祥斌為了心中的夢想奉獻出了自己年輕的生命……
小草說：“我要將生機帶到每一個角落！”
花兒說：“我要裝點一方土地！”
石頭說：“我要舉起一座高樓！”
春蠶說:“我要結一顆潔白的繭子！”
老牛說：“我要盡力耕出一片肥田！”
……
他們還有它們，都擁有可貴的夢想。不顧世俗的眼光，只為心中的一個夢。他們默默努力。所以有了夢想，請不要守望，不要認為那是遙不可及的地平線。去吧，去飛向夢想。總有一天小溪會匯成大海，小樹也會參天！
篇八：為了心中的夢想
他，年紀尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰；他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風雪加上強烈的高原反應，不少隊員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風云突變，狂風大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。
他將隊員遠遠的甩在身后，迎著狂風暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風雪的漩渦中一般。
他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了！為了心中的夢想，他超越了自我。
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第五篇:《為了心中的夢想作文3篇》
作文一：為了心中的夢想
夢想。這兩個字眼，對于每一個人來說，都并不陌生。因為每個人的心中都有夢想，都會為了這個夢想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學生、平凡的人都會為了“它”不惜犧牲一切。那些背負著祖國、任命的希望的運動員就更不用說了。
作為亞洲男籃代表的中國隊，自1978年開始世錦賽之旅以來，一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2015年的北京奧運會中，沒有任何一支球隊像中國男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們在這么多的壓力中，為了心中的夢想——取得更好的成績。頂住所有的壓力，力拼每一場。在對美國與西班牙的比賽中，雖然兩場都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來與德國的安哥拉的比賽中，用實力證明了自己，打入了八強，取得了最好的成績。你看，他們?yōu)榱诵闹械膲粝攵鴬^斗、堅持。最終實現(xiàn)了！
曾經(jīng)的女排主力——趙蕊蕊。近年來一直受著嚴重的腳傷困擾。先是雅典奧運會前，她在集訓中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運會的末班車，可是在奧運會首站中便再度受重傷，至今仍在恢復中。一般排球運動員在這么長的時期里反復遭遇到這樣嚴重的傷情多半會心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅持著“我就是想真正參加一次奧運會，否則我實在是不甘心��！”她就是抱著這樣的心態(tài)，為了心中的夢想堅持著。最后，她參加了北京奧運會，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運會上強忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運動員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著。他對自己說：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的夢想！”為了心中的夢想堅持著。距離冠軍沖過終點贏取金牌已過去一個多小時，就連體育場大門都已經(jīng)關起來了。當阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進了體育場。在場的人都被他驚呆了！他最后到達了終點，卻成為了人們心目中的奧運英雄！
美國運動員埃里克·尚托有一個夢想——想?yún)⒓?015年北京奧運會。但是有一個突如其來的問題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫(yī)生和自己的家人。他的選擇是“北京！13日”尚托的奧運征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個夢想實現(xiàn)了。
記住一句話：“不要輕言放棄，否則對不起自己�！�
作文二：為了心中的那一個夢想
他，年紀尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰；他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪 本文來自高考資源網(wǎng)
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風云突變，狂風大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個隊員。
他將隊員遠遠的甩在身后，迎著狂風暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時，高原上的風愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風雪的漩渦中一般。
他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了！為了心中的夢想，他超越了自我。
作文三：為了心中的夢想
此時，高原上的風愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風雪的漩渦中一般。
他，年紀尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個夢想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了�！緸榱诵闹械膲粝胱魑�3篇】作文他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢想，他超越了自我。
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