追逐夢想從心綻放五年級作文700字
隨泡小老師一早趕到金沙小學(xué)，流沙河書寫的“金沙小學(xué)”金色大字，遒勁有力，進(jìn)入校園，校園文化的大氣和底氣讓我震撼。該校開辦于2007年，學(xué)校以挖掘金沙文化、服務(wù)教育為思想源泉，在“追逐夢想，從心綻放”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，加大校園文化建設(shè)，學(xué)校的校園文化建設(shè)得到了中國教育學(xué)會的支持和幫助，以學(xué)生學(xué)習(xí)為本、讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。
以金沙文化為主，學(xué)校在班級牌和各科室名牌，突出了太陽神鳥標(biāo)志，十二道光芒映射，富有動感。在學(xué)校各角落，廳室上空，都呈現(xiàn)出了太陽神鳥的標(biāo)志。特別有名的是“金沙三寶”，一寶小腳印，將學(xué)校建校首屆學(xué)生的腳印，用陶泥印制，寫上姓名，燒制而成，鋪在校門到走廊的`地面，成為見證歷史的實物。二寶太陽之子，是一個動感而具有靈氣的吉祥物。三寶七彩的夢，用七彩的太陽光形成的雕塑，學(xué)生透過漏空的太陽，穿越后形成夢幻的效果。
整個校園是一個書的海洋，是名副其實的書香校園。教室外走廊，門廳，轉(zhuǎn)角處到處就是書，設(shè)計富有個性的書架，下面設(shè)置有坐椅，讓學(xué)生隨時隨地取書看書，尤其是大廳里有，至少有兩個教室那樣大的空間，讓學(xué)生能靜心看書，也可讓學(xué)生在里面自由地玩。
教室布置人性化，小班教育，學(xué)生人數(shù)36人左右，看慣了人多的教室，感覺有一點(diǎn)冷清，桌椅可以自由地擺放，6人一小組，學(xué)生可對面交流。老師講課音，還有另一位教師在后面聽課。
樓頂?shù)慕處煏�，具有休閑生活氣息，沙發(fā)茶幾、水果、上網(wǎng)沖浪、體育健身、廚衛(wèi)用具，讓忙碌緊張的教師走入后有回家的感覺，溫馨舒適�！坝崎e出智慧”可以看出設(shè)計者的慧心獨(dú)具。再走出去，另有洞天，小橋亭榭、桔紅菜綠，一片田園風(fēng)光，讓城市的喧囂在這么變得靜謚，教師的心情得以放松。
幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活樂園，只有享受了幸福的人才能創(chuàng)造幸福的人生。
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