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      我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-25 15:47:12 夢(mèng)想 我要投稿

      我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文(精選16篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文(精選16篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文(精選16篇)

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇1

        不愿做生活的傀儡,愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想,可大可小,伴隨自己成長(zhǎng),作為自己的目標(biāo),給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

        ——題記

        畫師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體,它是美麗的,并且只屬于自己……

        我喜歡畫畫,我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路,為他們打開(kāi)通道;為自己畫出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。

        畫畫不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。

        有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是會(huì)阻撓你,無(wú)論你多么喜歡畫畫,可自己的手不爭(zhēng)氣,畫不出心中所愿。但是,上天為你關(guān)上一扇門或許會(huì)打開(kāi)一扇窗,這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫,隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn),畫有唯美與靈氣,畫不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心,我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路,美術(shù)老師說(shuō)過(guò):“畫畫講究練,一天不練手生。”我熱愛(ài)畫畫,發(fā)自內(nèi)心,樂(lè)此不彼……

        愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇2

        我喜歡看小說(shuō),凡是看得位的我都喜歡。

        我喜歡評(píng)論小說(shuō),當(dāng)我看完小說(shuō)之后。

        朋友們很討厭我評(píng)論小說(shuō),因?yàn)槲以u(píng)論時(shí),往往去它們之精華,取它們之糟粕。

        我說(shuō)《花季·雨季》的前幾個(gè)標(biāo)題太傻,不精煉;秦文君的小說(shuō)太平淡,太純。

        我說(shuō)瓊瑤的《還珠格格》太咬文嚼字,難以翻譯;席絹的小說(shuō)起伏不大,曲折度不高。

        我說(shuō)雨果的作品太啰嗦;奧斯丁的作品范圍狹窄,中心類似。

        朋友們生氣了:“如果你能寫出這樣的小說(shuō),中外名著隨你批評(píng);如果寫不出,就別半桶水就晃個(gè)不停!”

        于是,每次放假,我都會(huì)信心十足地起筆寫小說(shuō)。

        開(kāi)始很認(rèn)真.會(huì)為一個(gè)詞而斟酌幾番,但最后都是半途而廢,或者草草結(jié)尾。

        起筆時(shí),我總把內(nèi)容在腦海中醞釀一番,把主要的思想,或突然想到的富有哲理性的句子記下。但落筆時(shí),卻無(wú)從下手,寫到最后,越寫越投勁,結(jié)局干脆一筆帶過(guò)。

        給朋友們看我的“下三濫”的小說(shuō),他們說(shuō),越看越無(wú)聊。有人甚至還做出快睡著的樣子。

        是他們不會(huì)欣賞天才的作品!我時(shí)常會(huì)這樣自我安慰,但這種連我自己都懶得看的作品,會(huì)出類拔萃嗎?

        我還不知道什么是“絕望”,因?yàn)槲疫有精力,還有青春,還有希望。

        我還會(huì)繼續(xù)寫,寫一篇自己滿意的小說(shuō)。一篇小說(shuō),如果連自己都不滿意,又怎么能獲得他人的贊賞?

        我還是會(huì)繼續(xù)做個(gè)無(wú)名無(wú)份的“評(píng)論家”。當(dāng)然,我鍥而不舍地在雞蛋里挑骨頭的同時(shí),也將精華牢記在心。

        這個(gè)愛(ài)作夢(mèng)的女孩,或許有些驕傲,有些虛榮,有些不知天高地厚,但夢(mèng)想往往是成功的第一步。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇3

        古老而有沉重的話題,理想是多么的美好,現(xiàn)實(shí)又是多么的殘酷,列車依然是那樣的行駛,可是列車上的我,思緒卻早停留在曾經(jīng)的那瞬那間,一個(gè)徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間小小的我,卻也真的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。

        給她承諾,三年后,我們選擇浦東機(jī)場(chǎng)相見(jiàn),那時(shí)自己要有小小的成就,要把我們的未來(lái)裝點(diǎn)得更美好。許下的承諾欠下的債,我會(huì)用一生一世去實(shí)踐自己的諾言。如今的我,可以稱得上一個(gè)上班族,但是薪水待遇方面卻低于藍(lán)領(lǐng),合同的簽訂,我有時(shí)再想,這樣的公司有沒(méi)有待下去的必要,如此,那么,夢(mèng)想或許真的要越來(lái)越遠(yuǎn)了。

        有時(shí)盡力去避免不去想那么多的瑣碎的事情,卻也很難如愿。看著窗外的綠野,過(guò)濾著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,人生又有幾個(gè)十年,我們又為何不去快樂(lè)的生活呢。

        我承認(rèn)自己剛從象牙塔走出來(lái),踏入社會(huì),年輕氣盛,應(yīng)該明白現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距,真的是需要太多時(shí)間去考慮。

        夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn),只有靠我們自己去好好地把握,對(duì)這次烏蘭浩特的學(xué)習(xí),我信心百倍,一定會(huì)讓我受益匪淺,沿途的所見(jiàn)所聞,真的有太多的大切大悟。

        車廂的百態(tài)人生,其實(shí)都存在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),自?shī)首詷?lè)、凝視、沉思、發(fā)呆、逗樂(lè)、睡覺(jué),人生百態(tài)好像都在不知不覺(jué)中逝去了。

        這就是人生,機(jī)會(huì)讓我踏上這北上的列車,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),沿著夢(mèng)想的足跡,去超越自己,這也算得上真正的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想了,終點(diǎn)也不再遙遠(yuǎn),我期待著,美好時(shí)刻的來(lái)臨。

        人,首先要學(xué)會(huì)安于現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中尋找機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,快樂(lè)是制勝的法寶,變困境為動(dòng)力,相信,平凡的我可以創(chuàng)造出不平凡的人生。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇4

        我們每一個(gè)人都生活在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想。然而,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間總是存在一段距離,一段遙不可及的距離。有人說(shuō):夢(mèng)想甘露。這句話仔細(xì)去品味,確實(shí)道明了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。我們只有在現(xiàn)實(shí)中不斷摸索,用自己的夢(mèng)想來(lái)驅(qū)散生活中的不平與黑暗,才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在夢(mèng)想中尋找現(xiàn)實(shí),只能是空想,成為浮云,自己也會(huì)在遙不可及的理想中迷失了自己,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,有時(shí)一句話就可能將夢(mèng)想變得支離破碎,只留下一團(tuán)泡影和一顆粉碎的心!皦阎攫嚥秃,笑談渴飲匈奴血”是岳飛的豪情壯志,而在秦檜等人的挑撥之下,宋高宗十二道金牌將岳飛班師回朝,“三十年功名塵與土,八千里路云和月”全部被磨滅,最終被人誣陷致死。他的人生只剩下了戰(zhàn)勝金人、收復(fù)失地的夢(mèng)!袄硐牒苊罎M,現(xiàn)實(shí)很殘忍”,夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最為美好的事物,而現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,將夢(mèng)想粉碎,使人生只留下一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的傷感。

        現(xiàn)實(shí)總是有無(wú)盡的坎坷和辛酸。李白在謝朓樓吟出“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的千古絕唱,短短的十四個(gè)字的背后隱藏著多少的辛酸,無(wú)邊的心緒被這一語(yǔ)道破。有怎是一個(gè)愁之了得……

        夕陽(yáng)西下,晝夜交替,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)正如這白晝與夜晚的差距。光明與黑暗形成了鮮明的對(duì)比。在廣闊的天空下,凸顯著人類的渺小和孤獨(dú),這也許就是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距吧。

        當(dāng)夢(mèng)想太過(guò)于遠(yuǎn)大和飄渺,不如正視一下現(xiàn)實(shí),權(quán)衡一下得失。多少人擁有成功的力量,卻在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中徒勞的掙扎。夢(mèng)想像一發(fā)出膛的子彈,你的目的不是讓它飛的有多遠(yuǎn)、作用有多大,而是在于你是否能準(zhǔn)確、有力的打中現(xiàn)實(shí)的靶心。

        夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離其實(shí)很遙遠(yuǎn)!

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇5

        老師給我們講了以前的故事,讓我懂得了以前都是冷兵器的戰(zhàn)場(chǎng)。武器為弓箭和矛還有長(zhǎng)槍,弓箭的有效距離是60米。當(dāng)敵人快上到城墻上時(shí),來(lái)一個(gè)插死一個(gè),來(lái)兩個(gè),插死一雙,這就是矛的厲害。弓箭是遠(yuǎn)程武器,西安的古城叫做甕城,俗話說(shuō)“甕中捉鱉”就是由此而來(lái)的。等敵人把一門攻破后,進(jìn)入甕城,他們的死期就到了,四周城墻上的士兵們拿起弓箭往下射,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)敵人躺在地上。還有我最喜愛(ài)的“陜西歷史文化博物館”,在那里,有許許多多古人用的器具,小記者們有坐在地上看的,有趴在玻璃上瞪著大眼看的,還有拿著手機(jī)、照相機(jī)照的。還有許多外國(guó)人,在那里嘻哈笑的,偶然間聽(tīng)到一句外國(guó)人的話“中國(guó)歷史真是不錯(cuò)”。我為什么說(shuō)“陜西歷史文化博物館”最喜愛(ài)的呢?是因?yàn)槔蠋熃o我們講歷史的故事,讓我聽(tīng)得津津有味。講得最有趣的是“三王壺” 他說(shuō):“這個(gè)壺是三王壺也叫倒流壺,壺身呈圓形,壺蓋不能打開(kāi)。壺柄為百鳥(niǎo)之王——鳳凰,壺嘴為百獸之王——獅子,壺體為百花之王——牡丹

        隨后的兩天我們又去了“秦始皇陵兵馬俑”,老師帶著我們看了三個(gè)大坑,他說(shuō)“秦始皇住的叫地宮,有三個(gè)大坑看起來(lái)是一個(gè)倒著的品子,兵俑數(shù)量也各不相同,意思是:小軍在前,大軍在后。

        最壯觀的是晚上的“大唐芙蓉園” 位于古都西安大雁塔東側(cè),是中國(guó)第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園。全球最大最先進(jìn)的水火景觀表演,國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)唐文化長(zhǎng)廊,那里的水幕電影真的是“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞,光與水的交流”。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇6

        鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,魚(yú)兒的夢(mèng)想是在清澈見(jiàn)底的池塘里游泳,駿馬的夢(mèng)想是在望無(wú)際的大草原上奔跑。那我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是希望我們生活的環(huán)境變得更加美好。

        在夢(mèng)里,我長(zhǎng)著雙翅膀,在碧藍(lán)的天空中飛翔,小鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的在我身邊嘰嘰喳喳地叫著,朵朵白云和我們起玩著捉迷藏,富春江泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,在我的腳下緩緩流過(guò)。

        “叮鈴鈴……”鬧鐘吵了,夢(mèng)醒了,該起床了,我拉開(kāi)窗簾看到天空片灰蒙蒙的,連朵白云也沒(méi)有,天空就像披上了塊灰色的大布,把藍(lán)天、白云給遮住了。就連窗戶外大片的樹(shù)林、菜園都變成了棟棟的高樓大廈。

        走出小區(qū),前面就是北渠。以前,河水清澈見(jiàn)底,河里還 有很多各式各樣的魚(yú)兒在水中游泳、玩耍,生活得非常開(kāi)心。還 有很多人會(huì)在岸邊釣魚(yú)、洗衣服等等。可是現(xiàn)在呢?河水黃黃的,河面上漂浮著餐巾紙、塑料袋等很多的垃圾,既沒(méi)有了各式各樣的魚(yú)兒,也不會(huì)有人在這條河水里釣魚(yú),更沒(méi)有人洗衣服了。

        過(guò)了會(huì)兒,我被汽車的喇叭聲給吸引了,在我眼前是輛輛不同的汽車,有大貨車、小客車、大客車……我看著輛輛汽車排放的尾氣冉冉升上天空,心想,天空已是灰蒙蒙的了,這不是更加污染我們的環(huán)境嗎?

        其實(shí),如果我們不亂扔垃圾,河水就不會(huì)變的混濁;如果我們?nèi)ソ牡胤讲婚_(kāi)汽車,走路或者坐公交車,天空就不會(huì)變得灰蒙蒙;如果我們每個(gè)人都這樣做,從身邊的小事做起,我相信我們的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好,我們的富陽(yáng)就會(huì)變得越來(lái)越美麗,我們的生活就會(huì)變得更加幸?鞓(lè)。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇7

        夢(mèng)想,是那么的遙不可及;又是那么的近在咫尺。仿佛它就在你眼前,可又抓不住它。它像清風(fēng),吹向未來(lái);它像小船,飄向遠(yuǎn)方;它像明燈,點(diǎn)亮明天。

        ——題記

        夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫卷,而是一張需要描畫的白紙;夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片需要開(kāi)墾的荒漠。

        可以說(shuō),夢(mèng)想,是生活的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。

        幼年時(shí),夢(mèng)想是含在嘴里的棒棒糖,甜蜜如初;長(zhǎng)大后,夢(mèng)想是課本上一個(gè)個(gè)生澀文字,讀不懂,猜不透;而現(xiàn)在,夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)泡泡,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,在陽(yáng)光下五彩斑斕的泡泡。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,泡泡會(huì)跑,卻不敢用手抓,怕一抓就破了,可不抓,又會(huì)跌落到地上。無(wú)論如何也擺脫不了跌破的命運(yùn)。

        可就算跌破了,又能怎樣呢?難道一個(gè)夢(mèng)想跌破了就沒(méi)有下一個(gè)嗎?如果每個(gè)人都將夢(mèng)想看做無(wú)可奈何的事情,世界會(huì)不會(huì)變得一片荒涼呢?

        我想,答案是:“會(huì)的!”孩童丟掉了夢(mèng)想,如同小鳥(niǎo)喪失了羽翅;少年丟掉了夢(mèng)想,如同花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;成人丟掉了夢(mèng)想;會(huì)變得像僵尸般行尸走肉。到那時(shí),整個(gè)世界將會(huì)一片灰暗,人們?cè)僖部床灰?jiàn)藍(lán)天白云,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱,再也嗅不到鮮花的芬芳,再也感受不到往日的陽(yáng)光與溫暖,所有人都會(huì)陷入陰霾與黑暗的深淵。

        也許,你的夢(mèng)想看上去很可笑。但笑完了過(guò)后,剩下的,是無(wú)盡的深思。記住,再可笑的夢(mèng)想也有成為現(xiàn)實(shí)的那一天。因?yàn)椤安皇乾F(xiàn)實(shí)支撐了你的夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)。”

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇8

        夢(mèng)想是人生的原動(dòng)力。人生,有夢(mèng)才有目標(biāo),有夢(mèng)才有向往 ,有夢(mèng)才有追逐, 有夢(mèng)才有力量,有夢(mèng)才有奔頭,有夢(mèng)才有希望 ,有夢(mèng)才不疲倦,有夢(mèng)才覺(jué)酣暢。

        人生,如果沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)失去追求的動(dòng)力,生活就會(huì)平淡無(wú)味,就會(huì)懵懵懂懂,混混沌沌,糊糊涂涂,就會(huì)丟失人生的本質(zhì)。在獨(dú)特的人生里,每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不管你是公侯將相,還是販夫走卒,不管你是心比天高,還是務(wù)實(shí)質(zhì)樸,人總是有屬于自己的憧憬和理想的。人生也不能只有夢(mèng)想,只有夢(mèng)想而不行動(dòng),就會(huì)虛度時(shí)光,夢(mèng)想就會(huì)成為空想,就是泡影。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),如同真理和謬誤一樣,只有一線之隔。但這一線,全在你怎么看待,也許你輕跨一步,輕松得到,也許是咫尺天涯,可望而不可及。

        其實(shí),我們總在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊,當(dāng)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),這個(gè)過(guò)程是你為之奮斗的過(guò)程,在這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。如若停留于夢(mèng)想而懶于行動(dòng),夢(mèng)想依然是夢(mèng)想,那么我們也只能活在自己編織的夢(mèng)里。

        夢(mèng)想是美麗的,為夢(mèng)想澆灌著心血汗水,科學(xué)有方地去耕耘收獲這幸福和快樂(lè)。不用期望碩果累累,哪怕是結(jié)出一個(gè)期望的果實(shí),也就夠一生品嘗了。

        外面的世界再美麗,也是別人的,自己的家庭雖寒酸,終究是自己的。要把美麗富有作為追求之夢(mèng),為之努力付出,耕耘自己的天地,營(yíng)造一天比一天好的風(fēng)景。決不可不勞而獲,劫取他人之花果,妝點(diǎn)自己之小窩,這樣即便搭建成廳堂,無(wú)論多么富麗堂皇,但總有一種惡臭,終究會(huì)腐爛坍塌。就像外面的花園盡管萬(wàn)紫千紅,但終是過(guò)眼煙云,只能是一時(shí)的望花興嘆;不如自己潛心育一株小花,哪怕是曇花一現(xiàn),花香也會(huì)留在心中久久回味,有一種收獲的愜意長(zhǎng)存!

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇9

        我的世界,有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋,行走在我的世界,發(fā)現(xiàn)它充滿了變化,不經(jīng)意的時(shí)候,會(huì)渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔,什么風(fēng)啊,雨啊都不必懼怕。

        于是,我走著走著,看到了自己,她扎著馬尾辮,面帶笑容,向我們打招呼,她是“我”,那“我”又是誰(shuí)呢?她是現(xiàn)實(shí)的我,那夢(mèng)想中的我又怎樣了?

        沒(méi)錯(cuò),我生活在現(xiàn)實(shí)里,但她的眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩,讓我感動(dòng)了好久,讓我明白,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠(yuǎn),但其實(shí)只要信念還在,那份堅(jiān)持還在,就一定能沿著這條無(wú)形的線觸摸到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的畫屏。

        現(xiàn)實(shí)很近很近,現(xiàn)實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧,堆積著,壘成一座小山時(shí),我們就能觀望其中的寶藏。如果現(xiàn)實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷,那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力,只要你用心去爭(zhēng)取,微笑著去追逐你的夢(mèng)想,你總會(huì)得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣。

        夢(mèng)想所能給予的,不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力,還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光,灑落在我們的心房。即使還不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),但是,它能滋潤(rùn)我們干涸的心田,能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻,在心底拂過(guò)一陣清風(fēng)。當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱臅r(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過(guò)了,只不過(guò)是摔了一跤。向前走吧,也許,并沒(méi)有落后。

        當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時(shí)候,你卻在疼痛的過(guò)程中懂得了更多,步履艱辛,卻也回味無(wú)窮,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,飽含熱淚,卻只用手輕輕的拂拭,不讓它滴下,眼角閃動(dòng)的淚花啊,滴落在手心吧。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇10

        每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的,不去實(shí)踐,它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)踐的夢(mèng)。

        明朝有一個(gè)人一直夢(mèng)想著乘坐自制的土火箭上天,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他把自己綁在椅子上,點(diǎn)燃了椅子上的火箭,結(jié)果可想而知。這荒唐的行為引起了當(dāng)時(shí)不少人的嘲笑,可他畢竟給了自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為自己的夢(mèng)想付出了行動(dòng)。將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這不是靠夸夸其談,是靠腳踏實(shí)地的努力,也許會(huì)失敗,但不實(shí)踐一定不會(huì)成功。若把夢(mèng)想停留在幻想上,那夢(mèng)想就毫無(wú)意義了。

        迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫畫,長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品,并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫,但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品,可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論是貧是富,他都努力實(shí)踐著,更是為此放棄了前景一片大好的公司,終于,他的作品的到了人們的認(rèn)可,并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò):“我們所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí),只要我們有勇氣去追求!眽(mèng)想成真并不是難事,但也不容易,為夢(mèng)想努力才會(huì)助夢(mèng)成真。

        如今,“夢(mèng)想”這一次對(duì)于我們所有中國(guó)人更有著非凡的意義,這些夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)名族的所有人民共同的夢(mèng)想。百年的奧運(yùn)夢(mèng)想通過(guò)全中華人民的努力成為了現(xiàn)實(shí)。早在千年前,中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō),千年來(lái),中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,憑借全國(guó)科研人員的共同努力,這個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。

        其實(shí)人生就如同建筑房屋,而夢(mèng)想只是個(gè)虛無(wú)的計(jì)劃圖紙,他是人們自己設(shè)計(jì)畫出的,也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng),才會(huì)建造出完美的房屋,人生也就完美了。

        讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓虛幻的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),為美夢(mèng)成真而努力奮斗。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇11

        夢(mèng)想,亦或可解為理想,每個(gè)人都有吧?現(xiàn)實(shí),我們的生活,活生生的現(xiàn)實(shí)。兩者有何關(guān)系?

        “夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的,而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的”,這是一句不可否定的真理,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)。但有沒(méi)有人考究過(guò)這句話呢?

        在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都擁有夢(mèng)想,呃,難聽(tīng)些就是遙不可及的白日夢(mèng)。是否有人可以實(shí)現(xiàn)它呢?有,但很少。比爾·蓋茨,松下幸之助……他們有夢(mèng)想,但與普通人不同的是他們?yōu)閭ゴ蟮膲?mèng)想付出了不懈的奮斗,并且有著堅(jiān)定的信念,而很多人,他們只是一個(gè)“夢(mèng)想家”,并沒(méi)有付諸全部的堅(jiān)持和努力便追求下一個(gè)仍不著邊際的夢(mèng)想去了。對(duì)于這樣的一個(gè)每天都有上百個(gè)夢(mèng)想的`“夢(mèng)想家”,即使有多大的運(yùn)氣也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更何況,這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的。

        夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí),是密切相連的。只有超越了現(xiàn)實(shí),才有可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。僅僅是有可能,因?yàn)楦锌赡,你?huì)被世人唾棄。被拋棄的感覺(jué)不好受,放棄理想又太懦弱太沒(méi)面子,怎么辦?其實(shí),許多人都忘了,現(xiàn)實(shí)不只是擁有殘酷的一面,它也是平淡的。太多人都想登上那個(gè)所謂的高峰,而忽視了知天安命的幸福。人生的高峰不僅一個(gè),平淡也擁有著屬于自己的丘嶺。登上平淡的頂峰,看到的,是冉冉紅日;聽(tīng)到的,是陣陣?guó)B語(yǔ);而感受到的,是超越的適感。平淡也是一種福氣,處于現(xiàn)實(shí)就應(yīng)該快樂(lè)。

        實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那是好的,充實(shí)了人生,跨越了挫折與磨難,豐富了經(jīng)驗(yàn)和閱歷;沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,或許你會(huì)在倒下的地方爬起來(lái)準(zhǔn)備追求下一個(gè)夢(mèng)想,或許你會(huì)因此而自暴自棄,埋怨現(xiàn)實(shí);又或許……太多可能。但是,你一定不可以不相信,夢(mèng)想,僅僅是現(xiàn)實(shí)的一部分。

        處于現(xiàn)實(shí)之中,我們更多地想到夢(mèng)想,殊不知,夢(mèng)想只是現(xiàn)實(shí)用來(lái)迷惑我們的假象。現(xiàn)實(shí),在擁有夢(mèng)想后,才是真正的現(xiàn)實(shí)。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇12

        夢(mèng)想是什么?我認(rèn)為夢(mèng)想是愿望、是祝福、是理想,一旦長(zhǎng)上翅膀,就會(huì)夢(mèng)想成真,在現(xiàn)實(shí)生活的天空翱翔。現(xiàn)實(shí)是什么?我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是荊棘、是冷眼、是嘲諷,一旦產(chǎn)生畏懼,就會(huì)荊棘叢生,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中丟失自我。夢(mèng)想只有在現(xiàn)實(shí)這條荊棘的道路上勇敢前行才能實(shí)現(xiàn)。

        一百多年前,一位牧羊人以替別人放羊?yàn)樯。一天,他帶著兩個(gè)兒子去放羊,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),兩個(gè)兒子都十分羨慕地說(shuō):“要是我們也能和大雁一樣會(huì)飛該多好!”牧羊人便說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子記住了這句話,且一直努力著。于是,當(dāng)哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果真飛了起來(lái),因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。就如魯迅所說(shuō):“凡事以理想為由,實(shí)行為果!比魞扇藷o(wú)曾經(jīng)的羨慕,怎會(huì)達(dá)到如今的成果?若無(wú)牧羊人的鼓勵(lì),怎會(huì)達(dá)到如今的成就。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

        一個(gè)人盡皆知的神話故事——愚公移山。當(dāng)愚公提出移掉門前的大山時(shí),一位老人智公卻說(shuō):“這山這么大,你要移到何時(shí)!”其實(shí)不然,雖然最后這三座大山被神仙搬走,但就算沒(méi)有神仙的幫助,最后,這山也會(huì)被搬空。智公只有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng);愚公既有夢(mèng)想,又有行動(dòng)!盾髯印分杏幸痪湓捈搓U明了這個(gè)道理——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。心存希望,幸福就會(huì)降臨于你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩著你。即夢(mèng)想只要堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí)。

        《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥,水擊三千里,傳扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”這是鵬的夢(mèng)想。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為?”這是蜩與學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相互依存,相互對(duì)立,F(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的基礎(chǔ),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的巔峰。

        我們的夢(mèng),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),不是天方夜譚,是實(shí)實(shí)在在,我們要將夢(mèng)想投入到現(xiàn)實(shí)生活中去努力,就一定會(huì)將其實(shí)現(xiàn)。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇13

        如果人類沒(méi)有了理想,世界又會(huì)怎樣?

        理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,長(zhǎng)年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量,能把柔弱變成剛強(qiáng),把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無(wú)知變成睿智,把渺小變成偉大。如果沒(méi)有了理想,一切都將變得毫無(wú)意義。

        理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。

        現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山,高不可攀;現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路,危機(jī)四伏;現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵,有去無(wú)回。現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進(jìn)的腳步,摧毀一切不堅(jiān)定的意志,F(xiàn)實(shí)不是理想。

        美好的理想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。

        美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望,但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來(lái)的向往,而未來(lái)決不是現(xiàn)實(shí),如果只是向往,理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里,而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰,淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦,幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。

        理想與現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠(chéng)與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。

        的確,在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明?v觀人類的歷史,其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐,所以(shī)^斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。

        如果人類不能把握現(xiàn)實(shí),世界又會(huì)怎樣?

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇14

        一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋,兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

        在獨(dú)木橋的中部,他們從前進(jìn)的思緒中醒來(lái),看著腳下的路,準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己,同時(shí)驚道:“你是我?”良久之后,自報(bào)家門,一個(gè)叫夢(mèng)想,一個(gè)叫現(xiàn)實(shí),都要去對(duì)方的背后,去獨(dú)木橋的那頭。

        夢(mèng)想說(shuō):“之前我站得太高,總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕,可神壇太高,我應(yīng)該往下走,去接近我的現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你退回去吧,我需要更低的姿態(tài)!

        現(xiàn)實(shí)說(shuō):“我從最底層的深淵走來(lái),拼盡全力去追趕夢(mèng)想,可是我的位置太低了,應(yīng)該往上走,去追逐我的夢(mèng)想,對(duì)不起,我需要奔向更高的方向!

        他們看到了彼此的決心,決定給對(duì)方一個(gè)擁抱,然后各安天命。然而,相擁的瞬間,一個(gè)古老的聲音響起:“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn),讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài),這就是成功的奧秘!

        茫茫人海,蕓蕓眾生,每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來(lái),紅塵滌蕩,再后來(lái),人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開(kāi)天辟地,一天一地,愈行愈遠(yuǎn),只有在某一瞬間,仰望星空,才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

        難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚(yú)與熊掌,不可兼得?

        現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸,是腳下踏著的路;夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo),是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒(méi)有天宇樓閣的距離,只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗,不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們一定會(huì)成功。

        這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂,可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí),種種令人窒息的壓力,紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑,都市生活的大染缸,還有多少人能記得最

        初的夢(mèng)想?卻又在夜深人靜的時(shí)候,不斷地責(zé)備自己,痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”,這又是何苦呢!

        而如果我們能巧妙處理,將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾,世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩,未來(lái)的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。

        世上本無(wú)事,庸人自擾之,F(xiàn)實(shí)是行動(dòng),夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友,若你的路上,二者在橋上相遇,請(qǐng)讓其擁抱吧!二者合力,方能共贏。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇15

        每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也有自己需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。你是選擇夢(mèng)想了,還是選擇了現(xiàn)實(shí),抑或是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)?不同的選擇,代表了不同的人生道路。

        有些人一直生活在自己的夢(mèng)想之中,卻不考慮現(xiàn)實(shí)的殘酷,沉浸在屬于自己的世界里,難以自拔。這樣的人是難以真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,因?yàn)樗麄儧](méi)有著眼于現(xiàn)實(shí),立足于現(xiàn)實(shí),就難以獲取成功的機(jī)會(huì)。就像一名參加星光大道節(jié)目的陜北民歌歌手,她只執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,欠下巨債,難以償還,換回的只是蟬連周冠軍、月冠軍而已,看似達(dá)到了夢(mèng)想,其實(shí)卻不然,這樣的成績(jī)雖看起來(lái)不錯(cuò),卻無(wú)益于她償還債務(wù)。為夢(mèng)想付出這么多并不能說(shuō)不應(yīng)該,但至少不應(yīng)該用欠巨 債去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想是要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,才是真正的夢(mèng)想,脫離于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,那叫幻想。除了生活在夢(mèng)想中的人以外,更多人卻還是只生活在現(xiàn)實(shí)之中。

        很多人的夢(mèng)想只是青少年時(shí)期擁有的,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想會(huì)被生活消磨殆盡,留下的僅有現(xiàn)實(shí)罷了。現(xiàn)實(shí)使他們學(xué)會(huì)生活,使他們放棄夢(mèng)想,使他們變得現(xiàn)實(shí)。就像老舍寫的《駱駝祥子》里面的祥子。剛開(kāi)始對(duì)生活是多么期待啊。夢(mèng)想著賺夠錢能夠買一輛自己的車,可是好幾次他的夢(mèng)想遭受了生活的打擊,最終使他放棄夢(mèng)想,麻木地生活,沒(méi)有目標(biāo)的生活。沒(méi)有夢(mèng)想,只有現(xiàn)實(shí),就會(huì)讓人變得麻木,沒(méi)有目標(biāo)的生活,每天得過(guò)且過(guò),沒(méi)有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,這樣了的生活沒(méi)有任何意義,讓人只是為了活著而活著。所以,沒(méi)有夢(mèng)想只有現(xiàn)實(shí)的生活照樣不是真正的生活。

        在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間找尋一個(gè)平衡點(diǎn),在著眼于現(xiàn)實(shí)的同時(shí)也在為著夢(mèng)想而努力。就像方文山,即使喜愛(ài)作詞作曲,也依然面對(duì)現(xiàn)實(shí),在努力生活的同時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)為自己的夢(mèng)想而積累力量,最終完成了自己的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)無(wú)法分離,共同存在著,當(dāng)你能夠把你的心很好地在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間移動(dòng)時(shí),你們也就找到了屬于自己的道路。

        我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)六年級(jí)作文 篇16

        十一國(guó)慶長(zhǎng)假,為了做科學(xué)實(shí)驗(yàn),我和媽媽一做了一個(gè)生態(tài)缸。生態(tài)缸中盛滿了清澈透明的水,細(xì)細(xì)的砂石鋪滿底部,白的、黑的、黃的砂石上撒落幾塊鵝一卵一石,鵝一卵一石間長(zhǎng)著幾株碧綠的水草,隨波蕩漾。幾條小魚(yú)時(shí)而匍匐于砂石,時(shí)而穿梭在水草間,顏色五彩繽紛,模樣可愛(ài)極了。我最喜一愛(ài)一的是那只活潑可愛(ài)的小紅魚(yú)。

        一天,外出回來(lái),我迫不及待地照例給小魚(yú)喂食。喂著喂著,突然發(fā)現(xiàn)小紅魚(yú)不見(jiàn)了。起初,以為它一定和我在捉迷藏呢,可是找遍魚(yú)缸中的水草,才發(fā)現(xiàn)小紅魚(yú)真失蹤了。我心急如焚,找遍了周圍的每一個(gè)角落,最后在擺放魚(yú)缸的柜子底下找到了早已死亡的小紅魚(yú)。我傷心之余百思不解,小魚(yú)兒有那么好的生活環(huán)境,為什么還 要跳出來(lái)呢?

        晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了一條小魚(yú),小紅魚(yú)對(duì)我說(shuō):“我不喜歡這狹小的魚(yú)缸,我有我的夢(mèng)想,我要去一江一河、大海中遨游,朋友,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完撲通一聲跳出魚(yú)缸,但在地上掙扎幾下后就死了。

        我們千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是中國(guó)的未來(lái)。就像生活在美麗浙一江一,美麗中國(guó)的幸福小魚(yú)。老師,家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想?yún)R集,去實(shí)現(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!边 有人說(shuō)“每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限憧憬,能讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力!钡,我們還 是學(xué)生,有遠(yuǎn)大夢(mèng)想固然是一件十分美好的事,我們要先有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,我們還 小,暫時(shí)沒(méi)有能力來(lái)實(shí)現(xiàn)那些美好的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。夢(mèng)想更不能不切實(shí)際,否則,只能像那條小紅魚(yú),壯士未酬身先死。

        我們現(xiàn)在需要刻苦學(xué)一習(xí)一知識(shí),充實(shí)我們的力量,讓海燕的羽翼更加豐滿,才能翱翔在藍(lán)天,讓雪豹的四肢更加強(qiáng)壯,才能飛奔于叢林。我們還 有很長(zhǎng)的路要走,夢(mèng)想可以一步步去實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地,做好每一階段應(yīng)該做的是,使自己成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人才,才能為實(shí)現(xiàn)美麗浙一江一夢(mèng)、美麗中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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