夢想的學(xué)校小學(xué)生作文
夢想的學(xué)校(1)
假如上課能夠去潛水艇里學(xué)習(xí),我期望請(qǐng)專家來幫咱們上課,教咱們沒看過也不知道稱號(hào)的魚,讓咱們學(xué)到各種魚的稱號(hào)。
假如上能夠到太空船里學(xué)習(xí),我期望請(qǐng)英俊的太空人,教咱們在電視上看過但不知道星球的稱號(hào),教咱們那些星球的一年等于地球的幾年或幾天,讓咱們能夠知道更多星球的姓名和星球的特色,這樣必定非常風(fēng)趣!
假如上課能夠到森林學(xué)習(xí),請(qǐng)山君當(dāng)咱們的教練,請(qǐng)它教訓(xùn)咱們?nèi)绨苍谏掷锷?jì),再請(qǐng)森林探險(xiǎn)家來當(dāng)咱們的老師,告訴咱們那些不知名的動(dòng)物、植物的稱號(hào)和特性。讓咱們知道那些是肉食性動(dòng)物,那些是草食性動(dòng)物,分辯那些植物是有毒或無毒,發(fā)現(xiàn)植物受傷時(shí)可用來當(dāng)草藥的奇妙成效。
為了讓我能有愿望完成的一天,我會(huì)更用心的學(xué)習(xí),讓我具有更多的常識(shí)。
夢想的學(xué)校(2)
我常想假如校園是座農(nóng)場,那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶,調(diào)配自己做的`乳酪蛋糕,這就是我的早餐,為我充溢學(xué)習(xí)的生機(jī)。
帶著豐滿的肚子,來到綠草如茵的草原,我和同學(xué)一同和小馬賽跑、和小兔競賽跳遠(yuǎn)、和小猴子競賽爬樹,這是高興的體育課;去清澈見底的小河,我和青蛙教練學(xué)游水、和小魚玩玩水、和小鴨劃劃水,這是涼爽的游水課;走進(jìn)蟲鳴鳥叫的樹林,咱們訪問蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲的家,捕捉昆蟲美麗的身影,聽取鳥群動(dòng)聽的歌聲,這是有趣的自然課。到了中午,咱們在果園與菜園順手摘取蔬果,清洗潔凈塞進(jìn)嘴巴,嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜,心中滿是收成的滿意,這是豐富又養(yǎng)分的午餐時(shí)間。
午休之后,羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫,像是在敦促咱們快點(diǎn)拿起牧草去喂養(yǎng)他們;廣場上的鴿子,也不甘示弱,一聲又一聲的咕咕啼,吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲,在這一堂輕松的畜牧課中,咱們?nèi)恍膼鄣膭?dòng)物逗得哈哈大笑。接著母雞熱心的約請(qǐng)?jiān)蹅儏⒓邮暗暗男辛,一顆、二顆、三顆……,咱們一邊撿蛋,一邊數(shù)數(shù),在這一堂好玩的數(shù)學(xué)課中,咱們自然而然的學(xué)會(huì)了算術(shù)。
最終一堂課是我獨(dú)愛的美術(shù)課,我和同學(xué)尋著花香,漫步來到小花園,鋪好畫紙,提起畫筆,讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角,畫完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結(jié)尾,咱們趕緊拾掇好東西,準(zhǔn)備放學(xué)。
太陽公公快下班了,小朋友們背起充溢高興的書包,互道再見后,吹著口哨,騎著小牛,回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課,我想沒有人會(huì)厭煩上學(xué),這就是我愿望中的上課方法。
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